【正文】 禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌； 禮儀是詩，一首沒有結尾的詩； 禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；遵守禮儀，是你生活中的亮點，學會禮儀，說明你正走向成熟。生5．尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，不在課間吃零食，不許隨便出校門。不過，我覺得講文明禮儀光會用用這些禮貌用語那還是很膚淺的，我們要把文明禮儀裝在心中。感謝各位老師和同學。好嗎？三、小結。按時到達指定的地點上課。這里，我想說，作為新世紀的接班人，我們更應該明禮儀，做文明人，為建設文明校園盡一份小主人的力量。甲：說你胖，肥得像豬一樣，乙：說話要注意文明！甲：其實豬有什么不好？ 乙：有哪點好？甲：沒有豬，你能吃上豬肉嗎？ 乙：不能。甲：說你力大如牛，乙：抬舉我了。（場景四）如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢？ 評價：這位同學說話真有禮貌，如果你打電話問我，我也會很高興哦。俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。）老大爺，對不起，我剛才講話沒禮貌，冒犯您了，請原諒，今后我一定要注意自己的言行。你看，我們的長輩為我們做出了好榜樣了，下面我們一起來讀讀名人的故事。在這豐收的金秋，文明之花在我們心中開放。通過此次活動，培養(yǎng)學生講文明，重禮儀的品質，使用文明用語的習慣。所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦?？磥?，文明、禮儀是非常重要的。孔子以為”不學禮，無以立“。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動，倡導科學文明的生活方式，要加強科普和法制教育，深入學習宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護意識和遵紀守法意識。不說粗話臟話。文明有時只是一個手勢，有時只是一個微笑。一分文明，有時只是舉手之勞。福特的眼睛不僅看見了小事，而且他的文明行為給面試官留下了深刻的印象”正是這種“處處講文明，時時愛文明”態(tài)度，讓福特抓住了機會并建立了汽車行業(yè)中的“福特帝國”。文明的維護又何止是交通規(guī)則，在車站、商場等公共場合，我們是否告別了旁若無人地大聲喧嘩，是否告別了隨手亂扔廢棄物，是否告別了買東西交款不排隊，是否告別了上車時亂擠上車后搶座。請飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，請沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，請陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起一校的整潔和美麗。來長城游玩的韓國游客自動清理長城附近我們隨手扔掉的垃圾。但是現如今，盡管發(fā)生了事故，仍然會有很多人在動物園觀看動物的時候會大喊大叫，甚至有些游客還會試圖扔食物給動物吃，這些不文明的行為都是對動物有害的。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現，也是個人道德和社會公德的體現，是我們民族精神的體現。幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。校園里，我們經常會發(fā)現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學校的主人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。早上起床后，向家人問一聲：“早上好！”；到了學校，見到老師、同學，說一聲：“你好！”；打擾了對方，給別人帶來了不方便，或是做錯了事，真誠地說一聲：“對不起！”；受到了別人給予的方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝你！”??就在這些美好的語言中，不知不覺地塑造著你在別人心目中的良好形象。最后，送給同學們四句話，請記?。骸拔拿髟谖铱谥小?、“文明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”！篇五：說文明話,做文明事 國旗下演講稿 說文明話，做文明事敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好！今天,我演講的題目是《說文明話，做文明事》。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明。謝謝大家！篇三：國旗下講話稿：講文明話,行文明事,做文明人國旗下講話稿：講文明話，行文明事，做文明人國旗下講話稿：講文明話，行文明事，做文明人老師們，同學們：早上好！今天我講話的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》 人，寫起來很容易，一撇一捺，但做起來卻很難。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”但是，我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；上放學路隊還不夠整齊，甚至還只有個別學生大聲喧嘩；走廊上偶爾還有些零星的紙屑?? 同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。校園里，我們經常會發(fā)現有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學校的主人。最后，祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離，一聲“對不起”會化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來陣陣溫潤的春風?；瘜W反應中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應的速率。下周一聯晨會舉行一年級新隊員入隊儀式，到時請二~六年級的同學出場速度要快，佩戴好紅領巾，齊唱隊歌。同時，還要注意講話的場合，態(tài)度的真誠。我要對這些同學說：“你們是可愛的，是好樣的！”但是，我們也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；上放學路隊還不夠整齊，甚至還只有個別學生大聲喧嘩；走廊上偶爾還有些零星的紙屑……同學們，我們作為學校的小主人，要擔當起時代賦予我們的責任，說文明話，做文明事。謝謝大家！第三篇：國旗下講話稿：說文明話 做文明人國旗下講話稿：說文明話 做文明人尊敬的老師們，親愛的同學們：大家早上好！我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。同學們，從今天開始，讓我們攜起手來，學會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。我們偉大的祖國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。做一個文明的人，其次是要講文明、講禮儀?，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即便擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應該做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。如果游客們能夠遵從提示、約束自我，能夠文明的在動物園去觀看動