【正文】 作文 C、材料作文 D、話題作文二、話題作文命題的特征出示話題欣賞有兩個(gè)含義：一是享受美好的事物，品味其中的趣味；二是認(rèn)為好、喜歡。激活思維，學(xué)生擬題力求做到簡(jiǎn)明而不空乏，創(chuàng)新而不獵奇。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲岸不羈。其實(shí)，把影視劇片名、歌曲名、詩(shī)詞名句、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、廣告語(yǔ)、歌詞等適當(dāng)改動(dòng)，進(jìn)行套裝借用作為文章的題目，不僅是考場(chǎng)作文快速擬題的高明之舉，而且常能使文章熠熠生輝，妙趣橫生，所以說(shuō)作文套裝擬題，沒(méi)有什么不可以，在此我向大家推薦100個(gè)可以用來(lái)套裝的題目，供大家參考：⒈《**是一道靚麗的風(fēng)景線》 ⒉《**，我永遠(yuǎn)的天空》 ⒊《都是**惹的禍》 ⒋《笑傲**》 ⒌《生活需要**》 ⒍《何以解憂，惟有**》 ⒎《假如我是**》 ⒏《告訴你，我很**》 ⒐《我眼中的**》 ⒑《生活需要**》 ⒒《**在我的身邊》 ⒓《**也是一種美》 ⒔《**是最美的行囊》 ⒕《與**同行》 ⒖《**伴我成長(zhǎng)》 ⒗《**三步曲》 ⒘《**和我有個(gè)約會(huì)》 ⒙《我發(fā)現(xiàn)**》 ⒚《真想做個(gè)**》 ⒛《世上只有**》 21．《我**故我在》 22．《永遠(yuǎn)的**》 23.《**，我恨你》 24.《**，做我自己》 25.《**的**》 26.《我和**的距離》 27.《**著并快樂(lè)著》 28.《給自己找個(gè)**》 29.《永遠(yuǎn)說(shuō)**》 30.《那一次，我**》 31.《**不同情眼淚》 32.《帶上**上路》 33.《我與**面對(duì)面》34.《**是一盞明燈》 35.《那段**的日子》 36.《一個(gè)**的心靈獨(dú)白》 37.《**，讓我歡喜讓我憂》 38.《愛(ài)上**》 39.《欣賞**》 40.《我眼里的**》 41.《那—那—那—》 42.《想起**》 43.《**—的遐想》 44.《第一次**》 45.《給心情涂上**》 46.《人生路上**多》 47.《**，我的最?lèi)?ài)》 48.《**的故事》 49.《**是一種養(yǎng)分》 50.《那年，我**》 51.《和**賽跑》 52.《我**，我**》 53.《有**才有遠(yuǎn)方》 54.《**在，夢(mèng)就在》55.《還有多少**可以重來(lái)》 56.《明天，我**》 57.《我的**我做主》 58.《**，是這樣煉成的》 59.《不想**》 60.《將**進(jìn)行到底》 61.《人生沒(méi)有**》 62.《**是一瞬間的事》 63.《有一種**叫成功》 64.《**伴我少年行》 65.《帶上**上路》 66.《**是一首歌》67.《**是一種美麗的痛》 68.《**的回憶》 69.《有**陪伴的日子》70.《**，沒(méi)有什么不可以》 71.《與**一起走過(guò)》 72.《**，讓我歡喜讓我憂》 73.《拒絕**》 74.《讓**為**著色》 75.《我**故我在》 76.《**，妙不可言》 77.《讀懂**》 78.《我總是**》 79.《**一族的幸福生活》80.《**拍賣(mài)會(huì)》 81.《**永不下崗》 82.《那次，我與**擦肩而過(guò)》 83.《**在我胸》 84.《**是一種牽掛》 85.《**帶給我的快樂(lè)》86.《**也是一種享受》 87.《**讓我如此美麗》 88.《**，其實(shí)你不懂我的心》 89.《最近比較**》 90.《將**進(jìn)行到底》 91.《**，我的最?lèi)?ài)》 92.《下輩子我做**》 93.《誰(shuí)都可以**》 94.《**是金》95.《拿什么拯救你，我的**》 96.《怎一個(gè)“—”字了得》 97.《**拍賣(mài)會(huì)》 98.《留些誠(chéng)信給自己取暖》、99.《敬畏**》 100.《**不需要理由》 “人生哲理”話題作文精彩片段①人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)屬無(wú)聲語(yǔ)言，用它們來(lái)擬寫(xiě)文題往往給人留下廣闊的思考余地。如：以“誠(chéng)信‘為話題——《都是誠(chéng)信惹的禍》、《誠(chéng)信，愛(ài)你沒(méi)商量》、《眾里尋它千百度》、《問(wèn)君能有幾多“誠(chéng)”》。以“挫折”為話題——《別抱怨手上的牌》、《不可多得的教師》；關(guān)于“孝”——《請(qǐng)給老人一輪暖陽(yáng)》； 以“環(huán)保”為話題——《點(diǎn)燃綠色的火焰》、《我想有個(gè)美麗的家》；以“關(guān)注生活”的話題——《我愛(ài)曲線的生活》。在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該使文題新穎別致不落俗套，如制造懸念法、借用修辭格等?！盎ㄏ愕詠?lái)，題好一半文”，擬一個(gè)好的標(biāo)題，將是文章成功的一半。幾天之后，北大開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就坐的北大副校長(zhǎng)季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。相信你能擬出有一定深度、一定新意的論點(diǎn)型標(biāo)題來(lái)。根據(jù)上述材料，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?，并把看法濃縮成論點(diǎn)型標(biāo)題。又如新聞標(biāo)題《當(dāng)列車(chē)駛來(lái)》也屬于這一類(lèi)。近年來(lái)正悄悄興起于全國(guó)各類(lèi)報(bào)刊，話題作文的擬題亦不妨借用之。善于引用（1）引用詩(shī)詞 古典詩(shī)詞有著豐富的象征意義和內(nèi)涵底蘊(yùn)，用它們來(lái)作題目，一是不落俗套，二是讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)，富有親切感。（8）設(shè)問(wèn)《錯(cuò)？對(duì)！》（江蘇南京）先問(wèn)后答，以簡(jiǎn)馭繁，又穿插標(biāo)點(diǎn)，構(gòu)思巧妙。又如《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽(yáng)”》（江蘇南通）、《家，我們成長(zhǎng)的避風(fēng)港》（山西長(zhǎng)治），這些設(shè)喻佳題也都富于文學(xué)色彩。標(biāo)題1，兩把小梳子，演繹了一出人生大戲劇。標(biāo)題8，呼告，語(yǔ)氣有力，振聾發(fā)聵。五、形象修辭法這種方法，是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題，使題目生動(dòng)，鮮明，美妙，貼切。標(biāo)題4，表明“團(tuán)結(jié)”的力量是無(wú)窮的。標(biāo)題7，激情飛躍，我心飛揚(yáng)。二、中外結(jié)合法此法指的是引用或者音譯一些人們熟悉的外語(yǔ)短語(yǔ)或句子作為題目。這里將為大家介紹幾種標(biāo)題創(chuàng)新的技巧。擬題非常重要。請(qǐng)以“歌（歌聲）”為話題擬題寫(xiě)一篇文章。）請(qǐng)以“尊重”為話題擬定文題。標(biāo)題表明成功需要三個(gè)因素。頂真 《讀書(shū)樂(lè)樂(lè)讀書(shū)》《活讀書(shū) 書(shū)讀活》這兩例運(yùn)用頂真兼回環(huán)辭格，風(fēng)趣地展示讀書(shū)之趣、讀書(shū)之樂(lè)和讀書(shū)之法。（二）想像法：如給上面的話題作文擬一個(gè)題目。五、小結(jié)：運(yùn)用以上方法及注意有關(guān)問(wèn)題，在實(shí)際寫(xiě)作過(guò)程中就會(huì)得心應(yīng)手，就能擬出新穎獨(dú)特的題目了。示例：有的考生將題目擬作《在希望的田野上》，有的考生擬作《一個(gè)罪犯的希望》，還有的擬作《爸爸的期待》、《我的“加油站”》、《我的奮斗》《為了那份完美的答卷》，這些題目都擬得簡(jiǎn)潔生動(dòng)，有概括性，值得借鑒?？碱}提示道：“綠”是廣受人們青睞的色彩，“綠”被人們賦予眾多含義，“綠”還被眾多文學(xué)家寫(xiě)成膾炙人口的寫(xiě)景美文。如題目是：有句歌詞唱道：回家的感覺(jué)真好，一提到家，就會(huì)給人親切、溫馨之感。三、在考場(chǎng)上如何快速而準(zhǔn)確地?cái)M好話題作文的題目呢？概括內(nèi)容：標(biāo)題是文章的主要組成部分，標(biāo)題必須概括內(nèi)容，做到“題括文章，文切題旨”?？紙?chǎng)作文的讀者首先是閱卷教師，你要想吸引他，使他對(duì)你的作文做出正確的評(píng)價(jià)，就必須擬出好的標(biāo)題。第一篇：話題作文擬題訓(xùn)練話題作文擬題訓(xùn)練[訓(xùn)練目標(biāo)]、了解話題作文，、掌握擬題方法，快速準(zhǔn)確擬題。標(biāo)題平淡無(wú)奇，空洞乏味，讀者見(jiàn)了標(biāo)題就不想讀文章了。這種標(biāo)題往往能夠準(zhǔn)確概括出文章的內(nèi)容，簡(jiǎn)練精當(dāng)，并且形式新穎，能激發(fā)讀者的好奇心，給人以啟示。觀點(diǎn)鮮明：題目要觀點(diǎn)明確，有鮮明的傾向性，感情色彩濃郁，不隱晦曲折，不令人費(fèi)解，不能讓讀者看后不得要領(lǐng)。如題目是：要求以“綠”或“綠色”為話題，自擬題目。請(qǐng)以“希望”為話題，自選角度、自定文體（詩(shī)歌除外）、自擬題目，寫(xiě)一篇作文。否則，會(huì)給人偏題之感。示例：《真情》《真情擁抱》《做人要真》《平平淡淡就是真》《一個(gè)真實(shí)的故事》《真實(shí)的故事》??優(yōu)點(diǎn)：這種方法可使所給的話題由大化小，由概括到具體，避免了出現(xiàn)“下筆千言，離題萬(wàn)里”的現(xiàn)象，利于把握文章的中心。反問(wèn)：《中國(guó)的教育家，您難道還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？》反問(wèn)中飽含著擺脫應(yīng)試教育重負(fù)的強(qiáng)烈愿望，觀點(diǎn)鮮明，言辭懇切。標(biāo)題表明“誠(chéng)信”是一筆寶貴的財(cái)富。（用擬人法）《還我家園——鳥(niǎo)類(lèi)的呼聲》（擬人語(yǔ)氣有力，振聾發(fā)聵。乘著歌聲的翅膀，我們度過(guò)了美麗的童年，步入了多彩的青年時(shí)期，以后的歲月里，我們也離不開(kāi)歌聲。那么，話題作文如何為自己的“文章”巧施“脂粉”，使其呈現(xiàn)富有表現(xiàn)力的清新面孔呢？話題作文的開(kāi)放性、靈活性、創(chuàng)新性主要體現(xiàn)在命題中的“三自”，而其中的“題目自擬”又是最直接的體現(xiàn)。標(biāo)題創(chuàng)新，要突出一個(gè)“新”字，做到新穎別致，獨(dú)出心裁。這些標(biāo)題，貼近生活，使人喜聞樂(lè)見(jiàn)，倍感親切。標(biāo)題6，網(wǎng)上老媽?zhuān)道线€童。標(biāo)題3，說(shuō)明從8個(gè)小時(shí)中拿出1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)鍛煉身體，其效果要比8個(gè)小時(shí)都用來(lái)學(xué)習(xí)的好。如1．“素質(zhì)教育”話題——《十六歲，老朽了！》《考試魔鬼定律》2．“男孩女孩”話題——《三個(gè)女生一臺(tái)戲》 《我與203室不得不說(shuō)的故事》3．“人與自然” 話題——《兩只流淚的愛(ài)情魚(yú)》 《一只老鼠的手記》4．“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《誰(shuí)的眼淚在飛》 《網(wǎng)絡(luò)江湖選美大賽》十六歲的花季少女，怎么變得老朽了？“考試”還有“定律”？并且“魔鬼”？三個(gè)女生到底能演出一場(chǎng)什么樣的好戲？一個(gè)男孩與203室的女孩們之間到底有什么大不了的事？?jī)芍霍~(yú)怎么流淚了？怎么還有“愛(ài)情”？老鼠還有“手記”？這家伙究竟在里面記了些什么見(jiàn)不得人的事？在“網(wǎng)絡(luò)年代”，到底有多少人的眼淚在風(fēng)中飛舞？網(wǎng)絡(luò)江湖選美？有趣！折桂的超級(jí)美女到底是苗若蘭、王語(yǔ)嫣、霍青桐、黃蓉、香香公主、任盈盈？還是俄國(guó)公主索菲亞、70歲的滅絕師太？喜劇耶？鬧劇耶？??哎呀，亂了，亂了，這些題目，任誰(shuí)也會(huì)眼花繚亂，任誰(shuí)也想探問(wèn)究竟。標(biāo)題7，雙關(guān)，意味深長(zhǎng)，啟人深思。如1．“人生”話題——《梳子與梳子》2．“情感”話題——《夜夜夜夜》3．“生活”話題——《網(wǎng)？網(wǎng)！》4．“誠(chéng)信”話題——《誠(chéng)信！誠(chéng)信？》5．“朋友”話題——《有鼠自遠(yuǎn)方來(lái)》6．“理想”話題——《ABCD——夢(mèng)開(kāi)始的地方》