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誠(chéng)信貸款主題班會(huì)活動(dòng)范文模版(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 誠(chéng)信立人,才能坦蕩人生。李磊:聽(tīng)了成雄的話,我也有些想法。它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開(kāi)啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。說(shuō)了這么多不如讓我們看一個(gè)小故事《捧著空花盆的孩子》請(qǐng)問(wèn)大家國(guó)王看見(jiàn)捧著花的孩子為什么臉上沒(méi)有一絲笑容?賀搖:實(shí)際上種子都是炒熟過(guò)的,發(fā)不了芽,有花的孩子都是在說(shuō)謊,所以國(guó)王不高興主持人:恩,賀搖同學(xué)回答的對(duì),?賀搖:他看到了雄日這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,感到很欣慰,所以就高興了 主持人:對(duì)于當(dāng)代高中生來(lái)講,明禮誠(chéng)信是立身處世之本,是走向社會(huì)的“通行證”。作為新時(shí)代的青少年,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。這部影片滲透了西方人生活中的誠(chéng)信意識(shí),就是這樣從小訓(xùn)練出來(lái)的。而在這方面我們完全可以借鑒別人的一些做法,比如說(shuō):有一部美國(guó)電影講述了那里的一個(gè)故事:影片中的學(xué)生為寫一篇論文而絞盡腦汁,父親見(jiàn)了于心不忍,便在電腦上幫她完成了這篇文章?!睒?shù)立道德新風(fēng),立誠(chéng)信之本,做文明公民,既是時(shí)代的需要,也是做人的道德底線。主持人:的確,誠(chéng)信根植于社會(huì)的每一個(gè)角落,誠(chéng)信是我們價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也應(yīng)永恒不變。主持人:有這樣一把鑰匙:它沒(méi)有重量,卻可以讓人有泰山之重,又決不會(huì)如云彩,漂浮不定;它沒(méi)有體積,卻可以讓人有大海般的廣闊,又決不會(huì)如小草,彎曲脆弱。請(qǐng)問(wèn)大家考試作弊最根本的驅(qū)動(dòng)力是什么,你的觀點(diǎn)是什么??成雄:考試作弊最根本的驅(qū)動(dòng)力是一種虛榮心,但這是對(duì)自己的不真實(shí)和不負(fù)責(zé)。,在其他方面也會(huì)有所體現(xiàn),養(yǎng)成惡習(xí)。工商管理學(xué)院 市場(chǎng)營(yíng)銷二班2012年3月27日第五篇:誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)紀(jì)實(shí)湘鄉(xiāng)市第四中學(xué)王佐班會(huì)主題:篤實(shí)誠(chéng)信,人格至上——做一個(gè)文明的四中人主持人:劉家豐班會(huì)時(shí)間:2011年11月17日班會(huì)目的:(1)使同學(xué)明確“誠(chéng)信”的含義,理解“誠(chéng)信”對(duì)學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。也只有熱愛(ài)真理、襟懷坦白、誠(chéng)實(shí)公正的人才能為追求真理拼搏和獻(xiàn)身??荚囎鞅?、欠貸不還等行為則是對(duì)優(yōu)良校風(fēng)的敗壞,是對(duì)學(xué)校正面的道德教育的無(wú)端褻瀆與粗暴賤踏??荚囎鞅住厴I(yè)不還貸等失信行為大大降低了大學(xué)生的道德水準(zhǔn),也降低了社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度。誠(chéng)意所達(dá)到的程度決定修德所能達(dá)到的高度,正可謂“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,“天下無(wú)不可化之人,但恐誠(chéng)心未至;天下無(wú)不可為之事,只怕立志不堅(jiān)?!闭\(chéng)于中而必信于外。誠(chéng)信是個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格。誠(chéng),指真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,指信任、信用和守信。使同學(xué)們真切地體會(huì)到誠(chéng)信的重要性,并在以后的學(xué)習(xí)和生活中,以誠(chéng)信為準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)自省,時(shí)時(shí)自律,在人生的道路上坦蕩而行。此次班會(huì)效果奇佳,對(duì)同學(xué)們都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。誠(chéng)信勢(shì)在必行。沒(méi)有誠(chéng)信的人注定不被人尊重與重視?;顒?dòng)地點(diǎn):高二(12)班教室三只有當(dāng)我們對(duì)于誠(chéng)信的修養(yǎng)提高了,我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”,才能更好地抓住每一個(gè)寶貴的人生際遇,讓自己真正成為社會(huì)的棟梁之材。其實(shí),這些都是表面的和暫時(shí)的?!罢\(chéng)信的失落”責(zé)任應(yīng)該在我們自己。,代表發(fā)言:從大學(xué)生的助學(xué)貸款,我想由此說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信的有關(guān)問(wèn)題。第一篇:誠(chéng)信貸款主題班會(huì)活動(dòng)(范文模版)誠(chéng)信貸款主題班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓A303 活動(dòng)時(shí)間:2012年9月12日一、班會(huì)指導(dǎo)思想:國(guó)家助學(xué)貸款的資助傳遞著國(guó)家對(duì)青年大學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心,它不僅使青年在貧困大學(xué)生物質(zhì)上受惠,而且要求大學(xué)生逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——青年大學(xué)生要具有強(qiáng)烈的感恩心態(tài),濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。大家對(duì)此有什么看法,自由發(fā)表言論。“人而無(wú)信,不知其可也”、“人無(wú)信不立”、“君子養(yǎng)心莫于誠(chéng) ”、“巧偽不如拙誠(chéng)”、“以誠(chéng)感人者,人亦以誠(chéng)而應(yīng)之”,還有“尾生抱柱”的故事,祖先們的這些優(yōu)良傳統(tǒng)我們繼承了一代又一代。沒(méi)有誠(chéng)信,我們還有什么資格去奢談情操、襟懷、氣節(jié)、稟賦等品格和修養(yǎng),還有什么可能真正心誠(chéng)的去貢獻(xiàn)社會(huì)服務(wù)于人民呢?現(xiàn)在我們看到社會(huì)上有些人弄虛作假、坑蒙拐騙后人生還好似一帆風(fēng)順。每一個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)之前,都應(yīng)該認(rèn)真地分析評(píng)價(jià)一下自己的價(jià)值觀和人生理念,樹(shù)立包括誠(chéng)信在內(nèi)的健康的價(jià)值觀,把誠(chéng)信這兩個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處,用一生的言行去踐行它。二主持人(乙):誠(chéng)信是一根紐帶,它關(guān)乎著人與人之間的交流與交往。使同學(xué)們明白誠(chéng)信距離我們并不遙遠(yuǎn)。堅(jiān)決杜絕考試作弊這種惡劣的行為。所以,在這個(gè)主題班會(huì)中我們對(duì)“內(nèi)誠(chéng)于心,外信與人”的主題進(jìn)行深入的探討。第四篇:“誠(chéng)信主題班會(huì)”活動(dòng)心得“誠(chéng)信主題班會(huì)”活動(dòng)心得——工商管理學(xué)院營(yíng)銷二班一、活動(dòng)目的
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