【正文】 兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。艄公說：?船小負載重，客官必須丟棄一個背包方可安渡難關(guān)。不必其他廠商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。實事求是、對事負責是誠信的又一基本要求。誠信大考驗，贏取?誠信元?如果你遇到了如下的情況，你會怎么做？說說你的理由。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情，你會怎么做？ 教師：在誠信問題上有各種復雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾，因為誠信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。做人需要誠信，誠信贏得尊嚴。為了樹立良好的班風,讓每個學生都認識到誠實守信的重要性,針對中學生的特點,采用生動活潑的形式,準備舉行一次“誠信伴我行”的主題班會。⑶．學生搜集身邊的誠信和不誠信的現(xiàn)象并拍成視頻。朗誦《誠信最可貴》；舞蹈表演《誠信中國》；目的：讓同學們知道誠實守信的重要性。（四）主持人致辭，宣布班會結(jié)束。生：〈發(fā)言〉生：老師，我看過一個故事，這個人算不算不講信用呢？[生講故事：農(nóng)夫與老虎] 師：孩子們，你認為農(nóng)夫做的對嗎？把你的看法說給小伙伴聽聽，交流一下你們彼此的看法。怎樣培養(yǎng)一個言而有信，行之必果，光明磊落的人是我們教師的責任。通過這節(jié)課，學生領(lǐng)悟了誠實守信的重要，學會了辨別是非，懂得了要對什么人講誠信。德育活動課重點了解誠信的具體內(nèi)容，培養(yǎng)學生誠實守信的美好品質(zhì)。德育實踐活動課簡案活動課主題誠信伴我行授課教師劉桂香年齡學校哈爾濱市新華小學校授課年級二年級指導教師王繼功鄧飛王小賓德育活動課目的使學生理解誠信的真正含義，知道誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德?；顒诱n中，我注重學生能力的培養(yǎng)，尊重學生的意見、看法。師：那我們學校的其他班級也像我們班一樣—生爭答：誠信學校！師：今天這節(jié)課我們班來了很多客人，其中就有你們的家長，那我們請爸爸媽媽也來談一談他們的想法好嗎？家長發(fā)言師：我們的爸爸媽媽答應(yīng)要營建誠信家庭，我們有誠信的學校，相信我們這個社會—生：誠信社會！師：讓誠信伴隨我們一路走好！配樂詩朗誦〈誠信伴我行〉師：同學們，你們對誠信的認識一定會隨著年齡的增長，知識的汲取而更加深刻，那通過這節(jié)課你有什么收獲，或把你最想說的一句話寫在誠信果上，讓誠信之樹更加茂盛吧！生：動手寫話(伴隨《相親相愛》學生動手將手中的“果實”裝點誠信樹)師：孩子們，讓我們付出真心與誠意，你將獲得的是純真的友誼和一個真善美的世界，愿你們張大都成為一個言而有信，光明磊落的中華兒女！德育實踐活動課《為誠信喝彩》課 后 反 思誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它是一個人的立足之本。[播放錄象] 師：說說你的看法，讓我們來看看中小學生守則對誠信有什么要求？劉佳興做到是那一點，規(guī)范在誠信上是怎么說的。我誠信，我光榮； 我誠信，我自尊； 我誠信，我成功。（二）節(jié)目表演：三句半《誠信之花處處開》；目的：讓同學們知道作為一名中學生，在學校生活中哪些我們應(yīng)該做到誠實守信。收集材料過程 ⑴.同學們利用晨檢和班會時間學習《中小學生守則》。雖然中學生從小在學校接受的是正面教育，有一種辨別是非的能力，但是受家庭和社會不良風氣的影響，不誠信現(xiàn)象屢有發(fā)生。六、課外拓展：課后合作完成一份?呼喚誠信，共筑誠信?的倡議書。他只把此事告訴了你，并說不想讓第三個人知道。一夜間冠生園的聲譽掃地，不久便被迫申請破產(chǎn)。設(shè)問：（1）為什么外商在沒有擔保的情況下還會和李嘉誠簽訂合同并預付貨款呢？（2）李嘉誠為什么會在以后獲得巨大成功呢？教師：具有誠信品德，堅持誠信做事，才會獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽和成功。李嘉誠努力跑了好幾天，仍一無著落，但他并沒有捏造事實，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實以告。（四）體驗誠信，誠信是金誠信是立身之本 活動：銀行招聘啟示錄有一個年輕人走在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了?健康?、?美貌?、?誠信?、?機敏?、?才學?、?金錢?、?榮譽?七個背包。說完男孩兒拿著紳士給的一個英鎊快步跑走了，紳士等了很久，男孩兒仍然沒有回來，紳士無奈地回家了。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。古往今來，有關(guān)誠信的的美德故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？小結(jié)：誠信即誠實守信。（學生討論，教師引導）誠，就是要實事求是，不擴大，不縮小；信，就是要一言九鼎，說到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改。二、教學重點和難點教學重點（1）理解誠信的基本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；（2）理解誠信是立身之本、交往之道、優(yōu)良道德傳統(tǒng)；（3）在日常生活中努力踐行誠信，做誠實守信的人。甲：同學們都知道怎么做一個誠實守信的小學生了吧！乙：請班主任老師給我們講話。一個人如果經(jīng)常有謊言流于口中，從而去哄騙他人，久而久之，他便會失去人們的信任。B：代代都開！A：若是同學無誠信，A：不要袖手旁觀不理睬，A：幫其馬上改過來。活動三：三句半《誠信之花處處開放》（快板形式，抽兩人表演）B：（三句半開場白）誠信是根，誠信是本，不誠不信，不信不行。你看看是不是你的。你怎么還在這兒？怎么手里還拿著一個錢包呀？B：這個錢包是我剛才撿到的。C：（今天值日，累壞了，背著書包走在回家的路上，他看見前面有賣蘋果的，就來到賣蘋果的跟前）叔叔，我要買蘋果。他心想：小孩子來買蘋果，有錢攢了）蘋果，兩塊錢一斤。啊，誠信，寫出生命的主題。C：誠信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長的樹干，于是小苗長成了大樹。甲：我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。使其成為一個品德高尚的人。2．歌聲中結(jié)束班會。2．（課件出示）討論題，聯(lián)系實際分析并講述身邊誠信的故事。二、小組調(diào)查 了解誠信誠信