【正文】 不得了了，你小子還想威脅我??！回家告訴你媽媽。（甲乙拿著蘋果高高興興地回家了）（賣蘋果的看著兩個小朋友遠去的身影，不好意思地說）慚愧啊，慚愧，我連一個小孩子都不如，今后我一定要好好賣蘋果，再不騙人了。B：要記得！A：要是犯了小錯誤，A：不要裝模又做樣，A：要把真情來相告。乙：你看他們說得多好啊！大家都來講誠信，辛福屬于你我他。獻愛心，做好事，為人處事要厚道，不貪心，不上當，是是非非要分清。現(xiàn)在我們宣布六(2)班《誠信伴我行》主題班會到此結(jié)束！謝謝大家！第三篇：誠信伴我行誠信伴我行一、教學目標知識目標了解誠信的內(nèi)涵，認識誠信的基本要求是對人守信，對事負責，感受誠信是每個人立足于社會的通行證。五、教學過程（一）導入：創(chuàng)設情境——誠信銀行開幕儀式為了大力弘揚中華誠信美德，特成立誠信銀行，存、取?誠信元?！活動規(guī)則：凡是弘揚誠信美德，如：講誠信故事、回答有關誠信的問題、主動認識自己不誠信的過去等等皆可獲得一個誠信元。誠信故事大展示要求：發(fā)揮集體智慧，以小組為單位搜索誠信正反面故事，爭取第一枚誠信元。?曾子說：?決不可以跟小孩子說著玩。紳士回答說。?走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾?去了男孩兒的家一看，家里只有兩個男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。誠信是交往之道（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。?外商聽了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預付了貨款。案例二： 2001年中秋節(jié)前，著名老字號南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費者事件被曝光。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎金。（五）課堂小結(jié)通過本節(jié)的學習，我們認識到了誠實守信的重要性，懂得了怎樣做一個誠實守信的人，知道誠實守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會立足的通行證。小勝靠智，大勝靠德。懂得誠實守信必須從自己做起，從現(xiàn)在做起，帶動他人樹立誠信的觀念。學生排練三句半《誠信之花處處開》，詩朗誦《誠信最可貴》、拍視頻《大家找找看》，舞蹈《誠信中國》等節(jié)目。知之為知之，不知為不知。[出示通知] 生：〈學生自由讀，個別讀〉師：孩子們，一定做過一些講誠信的事，想一想，說一說。第四版塊：做“誠信師生”創(chuàng)“誠信班級”師：說到著兒，老師也反思了一下自己，我是不是做到了時時處處講誠信，然后我就看到我桌上的xx昨天就答應給xx，今天還放在這兒呢，真對不起，還給你謝謝。這節(jié)活動課我就是和學生們一起學習《教育部辦公廳對中小學誠信教育發(fā)出通知》，《中小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》，使學生知道誠信都有哪些內(nèi)容，自己都做了哪些講誠信的事，還有哪兒沒做好，并通過《農(nóng)夫與老虎》這一故事，引發(fā)學生思考，從小組交流，到不同意見的辯論，最后老師以一個真實的事例引導學生得出結(jié)論：對要害你的壞人不能講誠信。班 主 任 簡 介劉桂香（女），1997年參加工作，中共黨員，多次評為市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任，德育骨干教師，語文學科骨干教師，教育科研骨干教師。德育活動課難點怎樣做一個誠信之人，如何將誠信落實到行動中去。整節(jié)課都是學生在事例中由淺入深的理解誠信的意義、體會誠信的價值。如何向剛步入二年級的孩子進行誠信教育呢，我思索了很多。生：〈生討論，后發(fā)表意見，允許不同意見的辯論〉師：根據(jù)學生的不同想法正確引導，并通過事例使學生明白我們是要講誠信但要分清應該對什么人講誠信，我們絕不培養(yǎng)東郭先生，而是要培養(yǎng)具有明辨是非能力、自我保護能力又以誠信立足的一代新人。第五篇：誠信伴我行誠信伴我行第一版塊：發(fā)現(xiàn)誠信初步體驗師：同學們都喜歡看動畫片是吧？老師小時侯也和你們一樣，特愛看動畫片聽故事，可有的看完了沒有留下什么印象，有的卻讓我領悟到了一些道理。各抒己見；目的：讓同學們談自己該怎樣做到誠實守信，使同學們知道只是自己做到誠實守信還是遠遠不夠的，還要用自己的行動把誠信傳承下去。⑷.學習、宣傳委員負責收集知識競賽題。一、活動目的通過本次班會，讓學生了解什么是誠信以及誠信的重要性。?無誠則有失，無信則招禍?。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。誠信是社會的通行證案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時代變遷和風風雨雨，但?炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力?的祖訓始終不變。?雖然這是個好機會，但李嘉誠感動之余還是說：?先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。?年輕人哪一個都不舍得丟，思索了一會兒，把?誠信?丟進了水里。?先生，對不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來了??你的哥哥呢？?紳士道。?先生，請您買一包火柴吧?，小男孩兒說道。媽媽對他說：?你回去，等我回來以后，殺豬給你吃?？梢?，誠信的本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。（2）組織學生收集正反兩方面的誠信故事。是的，誠信是人生旅途中美麗花草的種子，只要辛勤去耕耘，就能綻放出美麗的花朵；誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心。但是，在此建議大家：把握住謊言的度，只要有了適當?shù)亩?，我們的世界會更好！乙：善意的謊言不僅無礙于誠信，而且還會極大地增進人與人之間的友誼和感情，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。B：永相隨！合：大家都來講誠信，誠信之花處處開，辛福屬于你我他。B：重要！A：考試作弊要不得，A：做人做事要誠摯，A：品行高尚不可欺。C：你得給我換，我吃到了很多條蟲子。（于是他們就一起來到賣蘋果的跟前）A：（賣蘋果的一看是剛才買蘋果的兩個小孩，很不客氣地）你們有什么事？C：你剛才賣給我一個壞蘋果。（說著就把錢先付給了賣蘋果的）A：（賣蘋果的一看又是先付錢的，就又給了他一個爛蘋果。（走了）A：（賣蘋果的看見小孩走了，也急著要走，他邊走邊說）趕快逃，小心那小子來找我麻煩。甲：誠信，是一件無價的珍寶，世上沒有別的東西可代替。A：誠信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。乙：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。甲：尊敬的老師； 乙：親愛的同學們； 合：大家好！甲：我是XXX； 乙：我是XXX；合：很高興能主持這次主題班會。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源