【正文】 名句。《蕪城賦》寫廣陵城的盛衰興廢之變?！蹲尶h自明本志令》：“令孤言此，若為自大，欲人言盡，故無諱耳?！兜湔?論文》、陸機(jī)《文賦》、劉勰《文心雕龍》、鐘嶸《詩品》等，標(biāo)志了我國文學(xué)批評的繁榮和成就?！皽厝岫睾瘛闭f后由陸機(jī)提出的另一重要詩論。曹操《蒿里行》中的名句是“_______________，_______________。其代表作為《____________》三首?！对伿贰?首繼承了建安風(fēng)骨的優(yōu)良傳統(tǒng)，被鐘嶸稱為_____________。，以_____________為中心，形成了一個宮體文學(xué)團(tuán)體。，形式主義文風(fēng)開始泛濫，代表這種文學(xué)傾向的作家是“潘陸”，即__________和___________?！禵_______》與謝莊的《________》被稱為南朝小賦“雙璧”?！霸稳蠹摇敝Q的是_________、_________、___________?！拔牡湟栽埂钡脑娙耸仟___________________?！按蟊鼗\天海，細(xì)不遺草樹”來評價________________的創(chuàng)作特色。”這詩是杜甫的《______________》其二，充分肯定了初唐四杰的歷史地位?！禵_____________》，被稱為唐代七言絕句的壓卷之作。78.《河岳英靈集》的編者是___________。82.“花間派”是因_____________的《花間集》而得名?！禵______________》,白居易的《_____________》，李賀的《_______________》。，沈既濟(jì)的《_______________》寫“黃粱美夢”的故事，李公佐的《南柯太守傳》寫“_____________”的故事?！闭垖Υ擞^點談?wù)勀愕目捶?。、岑參邊塞詩在?nèi)容、風(fēng)格、形式等方面的特點 。、王融，月賦，風(fēng)云氣少，貴于清綺，詞義貞剛，重乎氣質(zhì) ，山水方滋 41.《步出夏門行運(yùn)用多媒體教學(xué)；采用歷史情境復(fù)現(xiàn)法，讓學(xué)生參與教學(xué)過程，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣和歷史的親切感，其中角色扮演能充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和創(chuàng)造性；收集有關(guān)王羲之、顧愷之刻苦學(xué)書作畫的故事，并能繪聲繪色地講述。教學(xué)重點：識記：王羲之的書法、顧愷之的繪畫及云岡石窟、龍門石窟教學(xué)難點：發(fā)展學(xué)生運(yùn)用史料提取信息的能力，分析比較能力、整理歷史知識的能力、概括歸納的能力、閱讀和文字表達(dá)能力、以古鑒今的能力等。藝術(shù)方面取得了獨特的成就，獲得了新的發(fā)展。4）自我測評：多媒體課件的本科有關(guān)的習(xí)題，小組互評5）師生小結(jié)、反思鞏固：你能歸納總結(jié)本課內(nèi)容嗎？引導(dǎo)學(xué)生談收獲、引導(dǎo)學(xué)生列表整理記憶等。然后引導(dǎo)學(xué)生學(xué)史明智、感悟歷史：、加強(qiáng)統(tǒng)治而開鑿，這些石窟還有現(xiàn)實意義嗎？我們應(yīng)怎樣評價這種帶宗教色彩的石窟？通過討論，正確區(qū)分石窟的內(nèi)容和藝術(shù)形式，形成正確認(rèn)識。教學(xué)手段本課通過多媒體展現(xiàn)大量的形象、直觀的圖片，采用靈活機(jī)動的組織形式等教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)多種情境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們對古代藝術(shù)有所了解，以致于產(chǎn)生濃厚興趣。書畫石窟藝術(shù)充分反映了我國各族人民的聰明才智，通過學(xué)習(xí)激發(fā)民族自豪感。教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(一）知識與能力了解東晉時期著名書法家王羲之的書法成就和藝術(shù)特點，列舉其代表作；了解東晉時期著名畫家顧愷之的藝術(shù)成就和特點，列舉其代表作；列舉魏晉南北朝時期石窟藝術(shù)的代表作；了解南朝思想家范縝反對迷信的《神滅論》。論文》 、《文賦》 、《文選》、《與山巨源絕交書》 19.《歸去來兮辭》 《北山移文》 、新體詩 、宮體詩 、陸機(jī)？ 。?怎樣理解? 《詠懷》詩的藝術(shù)成就和影響。、氣勢磅礴的名句有孟浩然《臨洞庭湖贈張丞相》“_______________，__________________”和杜甫《登岳陽樓》“_________________，________________”。，有“詩家夫子王江寧”之譽(yù)，又以七絕稱勝，號“__________”。，對宋詩“尚議論”影響很大。后來成為花間派的鼻祖。70.“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。64.“王楊盧駱當(dāng)時體，輕薄為文哂未休。56.《詩品》引湯惠休“錯彩鏤金”語評論___________________的詩歌。“改造文章的祖師”的作家是_____________________。________________。”其中最著名的三人是___________、__________、___________。28.《文心雕龍》所說“盡銳于《三都》，拔萃于《詠史》，指的是____________?！禵_________________》是嘲諷“身在江湖，新懸魏闕”的假隱士的文章。 ____________________是我國格律詩的開端。其創(chuàng)作“體氣高妙，有過人者”。2.“老驥伏櫪，志在千里。：奏議、書論、銘誄、詩賦。95.《博物志》十卷，是在《山海經(jīng)》的系統(tǒng)上發(fā)展出來的。他還“力倡通脫?！跺X神論》對社會上拜金主義的澆薄世俗予以抨擊?！堵迳褓x》敘寫眷戀之情，辭采絢爛清冷?！段髦耷?，采用“鉤句”手法?！奔粗钢x罣詩。52.《五柳先生傳》傳神地寫了一個高潔脫俗安貧樂道的隱者，乃陶淵明夫子自道。曾構(gòu)思十年，成《三都賦》，一時洛陽紙貴?！皟号槎?，風(fēng)云氣少”。《詠懷》詩。其名句為“生男慎莫舉，生女哺用脯?！肮菤馄娓?，詞彩華茂，情兼雅怨，體被文質(zhì)”(鐘嶸《詩品》)。他的《燕歌行》為中國詩學(xué)開一新紀(jì)元。，在中國詩歌史上第一次掀起文人詩歌創(chuàng)作高潮，形成了被稱為“建安風(fēng)骨”的時代風(fēng)格。嵇康 42．北朝詩人庾信的字是——————。曹丕的《 燕歌行 》是現(xiàn)存最早的一首文人所作七言詩。二、選擇標(biāo)志著中國文學(xué)理論和文學(xué)批評建立了完整的體系的專著是AA、[南朝梁]劉勰的《文心雕龍》 B、[南朝梁]鐘嶸的《詩品》 C、[魏]曹丕的《典論?論文》 D、[西晉]陸機(jī)的《文賦》現(xiàn)存最早的文學(xué)總集是AA、[南朝梁]蕭統(tǒng)的《文選》 B、[魏]曹丕的《典論?論文》 C、[南朝梁]劉勰的《文心雕龍》 D、[南朝陳]徐陵的《玉臺新詠》曹操詩歌創(chuàng)作的風(fēng)格是AA、古直悲涼 B、便娟婉約 C、文采氣骨兼?zhèn)?D、以上都對中國第一位大力寫作五言詩的文人是DA、曹植 B、曹丕 C、曹操 D、阮籍阮籍的詩歌創(chuàng)作的主要體制是AA、五言詩 B、七言詩 C、四言詩 D、雜言詩嵇康的詩歌創(chuàng)作成就較高的是AA、四言詩 B、五言詩 C、七言詩 D、雜言詩開創(chuàng)中國詠史詩借詠史以詠懷新路的詩人是A A、左思 B、陸機(jī) C、潘岳 D、劉琨現(xiàn)存南北朝民歌的大部分保存在AA、[宋]郭茂倩的《樂府詩集》 B、[南朝梁]沈約的《宋書樂志》 C、[南朝梁]劉勰的《文心雕龍》 D、[南朝陳]徐陵的《玉臺新詠》中國詩歌史上，真正大力創(chuàng)作山水詩，并在當(dāng)時及對后世產(chǎn)生巨大影響的詩人是A A、謝靈運(yùn) B、曹操 C、陶淵明 D、謝朓在世稱“元嘉三大家”的詩人中，成就最高的一位詩人是B A、鮑照 B、謝靈運(yùn) C、顏延之 D、1南北朝最杰出的詩人是AA、鮑照 B、謝靈運(yùn) C、謝朓 D、庾信1南朝創(chuàng)作新體詩最有成就的詩人是AA、謝朓 B、沈約 C、王融 D、何遜1提出“立身之道與文章異，立身先須謹(jǐn)重，文章且須放蕩”理論的是A A、蕭綱 B、蕭子良 C、蕭衍 D、蕭統(tǒng)1南北朝時期，由南入北的最著名的詩人是AA、庾信 B、王褒 C、張皋 D、徐陵1魏晉南北朝詩人，被鐘嶸《詩品》稱為“古今隱逸詩人之宗”的是A A、陶淵明 B、支遁 C、慧遠(yuǎn) D、謝靈運(yùn)1陶淵明最有代表性的詩歌是AA、田園詩 B、詠懷詩 C、詠史詩 D、行役詩1魯迅在《魏晉風(fēng)度與藥及酒之關(guān)系》一文中所說的“改革文章的祖師”是指A A、曹操 B、曹丕 C、曹植 D、孔融1《與吳質(zhì)書》的作者是AA、曹丕 B、曹操 C、曹植 D、孔融1曹植寫《洛神賦》的意旨是AA、抒寫作者個人政治上的失意和理想的破滅 B、描繪洛神的追求與幻滅的過程 C、再現(xiàn)襄王夢中艷遇的經(jīng)歷 D、諷喻君王不可貪戀美色 王粲《登樓賦DA、描繪了登樓所見到的美景 B、抒發(fā)了去國思鄉(xiāng)之情 C、抒發(fā)了懷才不遇之恨 D、以上都對2南北朝駢體文學(xué)成就最高的作家是AA、庾信 B、鮑照 C、孔稚珪 D、江淹2鮑照有感于廣陵歷遭兵火而作的駢賦是AA、《蕪城賦》 B、《哀江南賦》 C、《恨賦》 D、《別賦》2魏晉南北朝志怪小說創(chuàng)作的目的是DA、發(fā)明神道之不誣 B、意在自神其教 C、人鬼乃皆實有 D、以上都對2魏晉南北朝志怪小說中成就最高一部是AA、干寶的《搜神記》 B、張華的《博物志》 C、王嘉的《拾遺記》 D、顏之推的《冤魂志》2《干將莫邪》、《韓憑夫婦》、《董永》出自AA、干寶的《搜神記》 B、張華的《博物志》 C、王嘉的《拾遺記》 D、顏之推的《冤魂志》2較真實地反映了魏晉士族階層的精神面貌與生活方式的一部志人小說是A A、南朝宋劉義慶的《世說新語》 B、東晉葛洪的《西京雜記》 C、東晉裴啟的《語林》 D、南朝宋沈約的《俗說》1建安七子：曹丕在《典論論文》中列舉了七位當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)文壇的人物：孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)瑒、劉楨，稱為建安七子。2中國文學(xué)史上第一位田園詩人是 陶淵明。1北朝民歌中有一首反映北方民族的游牧生活、描繪北國草原的遼闊壯美的詩篇是《敕勒歌》。西晉太康、元康時期，詩壇出現(xiàn)了一些詩人，“二陸”即陸機(jī)和 陸云，“兩潘”即潘岳 和 潘尼，“一左”即左思。其前期的代表詩作是《白馬篇》，后期的代表詩作是《贈白馬王彪》。自制律詩《臨窗嘆秋景》 獨居庭院深，倚窗嘆斜陽。他先寫出自己所觀到的實景，有靜又有動。日月之行，若出其中?！稓q暮》（朔風(fēng)勁且哀）第三篇：魏晉南北朝詩歌評析中國古代文學(xué)名著選講之魏晉南北朝詩歌賞析學(xué)院：xxxx學(xué)院班級：xxxx姓名：xxx學(xué)號：xxxxxxxxxxx魏晉南北朝時期，政權(quán)更替頻繁，戰(zhàn)爭連綿不斷。誤落塵網(wǎng)中，——————。（五言）109，王粲的《——》講述了作者為避難而離開長安南投荊州劉表時在郊野見到的當(dāng)時割據(jù)戰(zhàn)爭所造成的嚴(yán)重后果，真實感人?！稓w園田居》（道狹草木長）92，因文采富麗，氣勢磅礴而聞名于世的《三都賦》的作者是？（左思）93，全面反映北魏黃河中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和技術(shù)措施，科學(xué)總結(jié)南北朝及之前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗和理論知識的農(nóng)業(yè)百科全書是？（《齊民要術(shù)》）94，我國古代，有一個名人，在他四歲時和哥哥們一起吃梨，他總是拿小的，問他為什么，他說：“我小兒，法當(dāng)取小者。我們才發(fā)現(xiàn)，那些句子，竟是如此刻骨銘心。敕勒歌(北朝民歌)敕勒川，陰山下。徐陵，字孝穆，南朝著名詩人和文學(xué)家，詩文皆以輕靡綺艷見稱。南朝梁時期的文學(xué)家。余霞散成綺，澄江靜如練。唐代李白，在《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中吟道：“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。鮑照，南朝宋杰出的文學(xué)家、詩人，世稱“鮑參軍”。衾枕昧節(jié)候，褰開暫窺臨。這種音調(diào)，在今天看來不無消極悲觀的意味，但在當(dāng)時特定的社會條件下，卻反映了人的覺醒，是時代的進(jìn)步。分散逐風(fēng)轉(zhuǎn)，此已非常身。其五(陶淵明)結(jié)廬在人境，而無車馬喧。道狹草木長，夕露沾我衣。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曾任江州祭酒、建威參軍、鎮(zhèn)軍參軍、彭澤縣令等職，最末一次出仕為彭澤縣令，八十多天便棄職而去，從此歸隱田園。張翰性格放縱不拘，時人比之為阮籍，號“江東步兵”。世胄躡高位，英俊沉下僚。薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。郢人逝矣，誰與盡言？贈秀才入軍是嵇康所寫的一組四言古詩，為送他哥哥嵇喜參軍而作。曾娶曹操曾孫女，官曹魏中散大夫，世稱嵇中散。從漢代的建安七子王粲，到晉朝