【正文】 縣重大病蟲(chóng)害專業(yè)化防治技術(shù)操作規(guī)程》，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已推廣應(yīng)用；2011年我參與撰寫的《小麥弱苗轉(zhuǎn)壯苗管理技術(shù)》論文在商丘2011小麥學(xué)術(shù)交流中被評(píng)為貳等獎(jiǎng)；《小麥超高產(chǎn)栽培技術(shù)規(guī)程》這篇論文在河南省小麥研究會(huì)商丘工作委員會(huì)2011學(xué)術(shù)交流中被評(píng)為壹等獎(jiǎng)，為指導(dǎo)我縣小麥生產(chǎn)提供依據(jù)。2013年11月16日篇二：職稱個(gè)人業(yè)務(wù)自傳個(gè)人業(yè)務(wù)自傳本人自2005年擔(dān)任助理工程師以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，無(wú)論在思想上，還是在工作及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上，都有了明確的提高。工程施工期間嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范組織施工，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，工程質(zhì)量無(wú)小事，時(shí)時(shí)事事要認(rèn)真，嚴(yán)防任何施工事故的發(fā)生，以自己的辛勤勞動(dòng)，為我市工程建設(shè)添磚增瓦；在業(yè)務(wù)技術(shù)上，我十分重視知識(shí)的更新和補(bǔ)充，/ 6 培養(yǎng)各方面的技能，不斷提高自身的素質(zhì)，以更好的業(yè)務(wù)技能做好本職工作。業(yè)務(wù)方面，我首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在計(jì)劃進(jìn)行計(jì)量認(rèn)證的初期，由于本實(shí)驗(yàn)室設(shè)備剛到位，技術(shù)人員缺乏、技術(shù)經(jīng)驗(yàn)落后，距離步入標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室還有很大差距。教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。自2004年以來(lái)，連續(xù)被評(píng)為系“八星級(jí)”優(yōu)秀班級(jí)和院優(yōu)秀班級(jí)。充分發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，理論聯(lián)系實(shí)際，敢于開(kāi)拓，取得了較佳的成績(jī)。三、個(gè)人工作能力方面我還尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，團(tuán)結(jié)同志，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性的完成任務(wù)。只有這樣才能適應(yīng)新形勢(shì)，創(chuàng)造新成績(jī)。2006年2月與同事王慶陽(yáng)、張香莎等參與科聯(lián)的科研項(xiàng)目《河南省的物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》，現(xiàn)在已獲立項(xiàng)，正在積極調(diào)研論證。班級(jí)團(tuán)組織榮獲“優(yōu)秀團(tuán)部”稱號(hào)，是系部的“紀(jì)委衛(wèi)生標(biāo)兵班”。教學(xué)中，針對(duì)高職高專在校生職業(yè)化教育的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序。為我中心通過(guò)省技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局進(jìn)行計(jì)量認(rèn)證奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。思想整治方面，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。管理、創(chuàng)新是我思考得最多的問(wèn)題，確實(shí)管理對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是十分重要，沒(méi)有良好的管理，就談不上企業(yè)的發(fā)展、效益，而沒(méi)有創(chuàng)新，企業(yè)的管理就會(huì)停滯不前，就會(huì)缺少發(fā)展的動(dòng)力，我擅長(zhǎng)綜合管理，根據(jù)自己多年的企業(yè)管理施工經(jīng)驗(yàn)，加以總結(jié)，制訂出一套適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的管理模式，并不斷加以創(chuàng)新落實(shí)，同時(shí)積極探索吸取國(guó)際國(guó)內(nèi)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，在施工過(guò)程中大膽采用新技術(shù)新方法，提高了工程質(zhì)量，降低了工程成本。增強(qiáng)了農(nóng)民的科技意識(shí)，提高了農(nóng)作物產(chǎn)量，增加了農(nóng)民收入，贏得農(nóng)民稱贊。為貫徹落實(shí)科技興國(guó)戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高青年農(nóng)民文化素質(zhì)，2008年我參與編寫了《蔬菜栽培學(xué)》和《測(cè)土配方施肥知識(shí)問(wèn)答》培訓(xùn)材料，為培訓(xùn)青年農(nóng)民提供有力保障，做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。成績(jī)是過(guò)去的，在未來(lái)的工作中，我更要百尺竿頭，更進(jìn)一步，做一名合格的人民教師，為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和可靠的接班人。這幾年參加過(guò)長(zhǎng)江委人才資源開(kāi)發(fā)中心舉辦的水利工程建設(shè)監(jiān)理培訓(xùn)、教育部高職高專測(cè)繪類專業(yè)教指委舉辦的測(cè)繪類專業(yè)教學(xué)研討會(huì)、中國(guó)高等教育科學(xué)研究會(huì)舉辦的“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)實(shí)施建議培訓(xùn)等等。2011，承擔(dān)水文0901班《水利工程概論》課程的教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)09級(jí)水利工程系、勘測(cè)工程系《建筑材料檢測(cè)實(shí)訓(xùn)》、《土力學(xué)實(shí)訓(xùn)》《水力學(xué)實(shí)訓(xùn)》《材料力學(xué)實(shí)訓(xùn)》校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作。特別是認(rèn)真研究教育部關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)相關(guān)會(huì)議、文件精神，不斷調(diào)整教學(xué)方法和教學(xué)手段，取得了良好的效果。時(shí)刻不忘自己是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，起模范帶頭作用。在教學(xué)上，由于我的教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，取得了較好的教學(xué)效果，得到了學(xué)生、同事以及領(lǐng)導(dǎo)的普遍認(rèn)可。在接受每一門新課授課任務(wù)時(shí)，我都會(huì)通過(guò)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)，來(lái)確定學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求，并以此來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，研究選定教學(xué)方式、教學(xué)手段，形成課時(shí)教學(xué)方案。2013至2014學(xué)年：第一學(xué)期 教授12級(jí)工程管理專業(yè)3班《工程項(xiàng)目管理》，總學(xué)時(shí)數(shù)72，教學(xué)效果良好。第二學(xué)期 教授11級(jí)工程管理專業(yè)2班《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》，總學(xué)時(shí)數(shù)60，教學(xué)效果良好。具體有以下幾方面：（一）充分備課。每次課程結(jié)束之后，都要針對(duì)本次課程所講授的內(nèi)容、學(xué)生的聽(tīng)課及互動(dòng)情況、教學(xué)效果進(jìn)行回顧總結(jié)，并寫出課堂教學(xué)的心得體會(huì)，不斷提高課堂教學(xué)效果。重視思想修養(yǎng)，用崇高的理想武裝自己，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德。與此同時(shí)深入學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育教學(xué)理念。2010，承擔(dān)水利工程系、勘測(cè)工程系部分校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)任務(wù)，并擔(dān)任畢業(yè)班畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，累計(jì)折算學(xué)時(shí)達(dá)708學(xué)時(shí)。不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極參加各種專業(yè)及教學(xué)方法方面的培訓(xùn)會(huì)或研討會(huì)，勇于承擔(dān)課題項(xiàng)目，積極撰寫