記一次大合唱比賽(存儲版)
【正文】 習(xí)的主人，在愉快、和諧的情景中獲取知識，并得到主動發(fā)展。八、教學(xué)過程：（一）、趣點賽法，激發(fā)“玩”興激趣入題老師知道你們愛玩，這節(jié)課老師就和大家一起玩。各位觀眾，“巧克力杯”桌上拔河比賽的首場比賽現(xiàn)在開始，由雛鷹隊對飛虎隊，請班長當(dāng)主裁判，選手上場。我們一起回憶剛才比賽的經(jīng)過，想一想給你留下最深的印象用一個詞概括是什么？根據(jù)給你留下的印象，請給今天作文擬一個題目。各個參賽班級的演唱氣勢高昂，催人奮進。經(jīng)過了三個晚上的激烈角逐，各年級和合唱比賽第一名班級參與展示表演，散了學(xué)生們整齊的著裝，飽滿的精神，優(yōu)美的音色，新穎的表現(xiàn)，充分展示當(dāng)代小學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。開始了，我便先下手為強，擺出了炮二平五的架勢，爸爸也不甘示弱，連忙馬二進三。我輸了，唉，姜還是老的辣啊。在金碧輝煌的舞臺上，各參賽班級發(fā)揮出色，《校歌》，《我的中國心》，《歌唱祖國》，《黃河大合唱》等膾炙人口的曲目在同學(xué)們團結(jié)合作的激情演繹下，精彩傳神。此次比賽不僅培養(yǎng)了同學(xué)們健康向上的人格，又為同學(xué)們展示個性特長提供了廣闊的舞臺，從中感受到合唱藝術(shù)的美，班級的凝集力和學(xué)生的集體榮譽感了在不斷增強。一個個整齊有序的方陣，一張張朝氣蓬勃的小臉，一曲曲活潑生動的演唱，為合唱比賽增添了一道道亮麗的風(fēng)景。老師也很緊張，想現(xiàn)場采訪一下，這兩位選手：你此時想到了什么？接著問問學(xué)友團：你想對選手說些什么？（2）現(xiàn)場直播冠亞軍爭奪賽。選手分組：把四位選手采用抓閹的形式，分成兩場。四、教學(xué)的重點和難點：教學(xué)的重點和難點是總結(jié)比賽場面描寫的方法，并能進行口頭作文。我的臉已經(jīng)泛起了紅霞。隨著503班的結(jié)束，也迎來了我們的開始。第一篇：記一次大合唱比賽記一次大合唱比賽什么音樂比賽需要團隊合作哪？答對了！是大合唱。呵，別看他們年紀(jì)小，嗓子可不小，《紅星歌》他們唱的高亢而又動聽，而且小女孩們還穿上了戰(zhàn)爭時代的衣服，小男生們則打扮成紅軍
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