西師大版數(shù)學(xué)四上解決問題1(存儲版)
【正文】 45 只，所以，還要在此基礎(chǔ)上減去 45 只才得到啄木鳥每天吃害蟲的只數(shù)。 教師：剛才我們解決了森林醫(yī)生吃害蟲的問題，下面我們來解決小朋友在集郵過程中遇到的問題。根據(jù)小青的郵票是小明的 3 倍可以求出小青 的郵票張數(shù)，即： 653 ＝ 195 張。 四、小結(jié)教師 通過今天的問題解決，你有什么收獲？ 。由此可以這樣列式：（ 8015） 3 。 [點評： 本環(huán)節(jié)一是注重學(xué)生對問題情境的理解，掃除解決問題的障礙；二是注重讓學(xué)生獨立探索解決問題的方法，體現(xiàn)學(xué)生的主體作用；三是教師注意對學(xué)生探索的指導(dǎo)，特別是對畫線段圖的指導(dǎo)，讓學(xué)生掌握分析問題的基本方法。學(xué)生 2：啄木鳥每天吃的害蟲比山雀的 3倍少 45 只。 教學(xué)過程
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