節(jié)約從我身邊做起5篇(存儲版)
【正文】 ,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在活動中,學(xué)生是活動主體，教師的主導(dǎo)作用是如何體現(xiàn)呢？事實上，強調(diào)學(xué)生的自主性和主體性，并不排斥教師的指導(dǎo)作用，學(xué)生自行組織的各種研究活動都離不開教師的指導(dǎo)和支持。（三）、鼓勵交流、合作與資源共享，體現(xiàn)團隊合作精神 “由學(xué)生討論分工合作”是這個方案設(shè)計的一個重要特點?！胺桨浮敝?，把握了評價的“整體觀”，一方面，將學(xué)生在綜合實踐活動中的各種表現(xiàn)和活動產(chǎn)品（例如電子文稿、演示文稿、學(xué)生網(wǎng)站等）作為評價他們學(xué)習(xí)情況的依據(jù)；另一方面，注重把評價作為師生共同學(xué)習(xí)的機會，提供對課程修改有用的信息，實踐于教學(xué)。學(xué)生還可以通過發(fā)E—mail向社會各界人士進行社會調(diào)查，向?qū)＜?、科學(xué)家請教，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、效率、成果都會大大提高。這種任務(wù)驅(qū)動式的培訓(xùn)充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生通過主動地探索、發(fā)現(xiàn)和體驗，學(xué)會對大量信息的收集、分析和判斷，從而增進思考力和創(chuàng)造力，提高了綜合能力。在測量一滴水的過程中大膽想象,大膽創(chuàng)造,合作交流。由各小組代表組成評審團，對所有小組的作品進行評價。D、各組各自分工，設(shè)計作品形式，利用所學(xué)的信息技術(shù)知識完成作品。同學(xué)們看了這個數(shù)據(jù)你有什么感覺?(很渺小)（本節(jié)課讓學(xué)生計算，包括以下一些計算，不但體現(xiàn)了綜合實踐課的特點，而且大大提高了課堂效率。能用測量工具測量物體的重量，了解體積、容積、重量單位之間的轉(zhuǎn)換活動過程：（一）、用世界水危機這一事實導(dǎo)入活動： 3月22日是什么日子你們知道嗎？看來這個日子不被大家所重視，它是“世界水日”（電腦顯示世界水日宣傳圖片）。通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，學(xué)生能在團隊中自主組織活動，在學(xué)習(xí)做電子作品的活動過程中共同工作、研究出成果，體驗合作與成功的喜悅。第三，勤儉節(jié)約也是社會發(fā)展的需要。首先是塑造心靈的需要。也許很多人會說：我們早已遠(yuǎn)離吃不飽飯的年代?！泵總€人都應(yīng)懷有一份愛與感恩之心，從點滴做起，節(jié)水，愛水，珍惜水資源，保護水資源，保護我們生活的美好世界?！蔽依碇睔鈮训胤瘩g道：“媽媽，我們國家嚴(yán)重缺水，雖然我們這不缺水，但大西北可缺水了，現(xiàn)在我們積一點是一點，再說誰拖完地后，再用干拖把拖一下就行了。同學(xué)們，讓我們攜起手來，爭當(dāng)節(jié)約小使者！第二篇：從身邊做起,節(jié)約水資源從身邊做起，節(jié)約水資源斜橋鎮(zhèn)大覺小學(xué)六年級展洋每年的3月22日是世界水日。當(dāng)我查閱了有關(guān)資料后，心里一驚：真是不算不知道，一算不得了！淋浴擦肥皂時關(guān)掉水龍頭，洗一次澡可以節(jié)約60升水；用口杯接水刷牙，只有0．5升水，如果讓水龍頭開著5分鐘，則要浪費45升水；廁所使用節(jié)水型器具，每次可節(jié)約4—5升水；洗菜時用盆接水洗，而不是開著水龍頭，一頓飯可節(jié)省100升水…… 全國14億人口每人少用一雙一次性木筷，意味著成千上萬畝森林免遭砍伐厄運。全國每年浪費水資源更在100億立方米以上。第一篇：節(jié)約從我身邊做起節(jié)約從我身邊做起2017級3班：黃如意不知道從何時開始，我們已經(jīng)習(xí)慣了大白天的屋子里燈火通明；已經(jīng)習(xí)慣了把空調(diào)開得四季如春；已經(jīng)習(xí)慣了洗碗時的長流水；已經(jīng)習(xí)慣了復(fù)印機、打印機旁的廢紙張……還有，習(xí)慣了這一切方便舒適背后的大手大腳、隨心所欲的我們。洗車的耗水量也非常大，北京市僅一年的洗車耗水量，就相當(dāng)于一個多昆明湖或6個北海的蓄水量。原以為你母愛無疆，誰知你漸漸失去力量。我們的祖國才會越來越繁榮昌盛，我們的家園會越來越美好?！眿寢屝χf道：“不就是拖個地嗎？我們家又不是沒水，用這水干啥，又臟又濁，拖了地后，不還是把地弄臟嘍?！碑?dāng)我們享受水給人類帶來的福利時，請不要忘記真誠地說聲：“謝謝。??如果我們每人每天節(jié)約一張紙的話，一天就可以節(jié)約出一片森林來！同學(xué)們，你們知道世界三大糧食作物是什么嗎？小麥、水稻、玉米被稱為世界三大糧食，讓我們將目光投向人們賴以生存的糧食。勤儉節(jié)約就是每位學(xué)生生活中必須要為的小事，也是學(xué)校教育中大
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