【正文】 律具有規(guī)范人們行為的作用。許多同學(xué)往往會(huì)因?yàn)橐恍┎缓虾醵Y儀規(guī)范的處世態(tài)度、習(xí)慣動(dòng)作、口頭禪，而使自己處于尷尬或被動(dòng)的局面。如果判斷是非的能力、自我控制力不強(qiáng)，對(duì)來自身邊的不良誘惑難以抵制，就根本談不上踐行交往禮儀，中職學(xué)生要不斷提高辨別是非的能力，通過增強(qiáng)自我控制力，逐步克服一些影響成長(zhǎng)的不良習(xí)慣。11．遵守職業(yè)禮儀的作用是什么？（1）講究職業(yè)禮儀，有助于個(gè)人求職成功。我們要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播禮儀知識(shí)，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的禮儀，讓文明禮儀進(jìn)班級(jí)、進(jìn)宿舍、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，努力營(yíng)造文明禮儀氛圍。如果人人都愛崗敬業(yè)，正直誠(chéng)信，無私奉獻(xiàn)，各行各業(yè)都認(rèn)真踐行職業(yè)道德規(guī)范，就會(huì)促進(jìn)社會(huì)道德風(fēng)貌好轉(zhuǎn)，提高全民族的道德素質(zhì)。沒有共同的理想信念，沒有良好的道德行為，就無法實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。任何違法行為都有法律后果：民事違法的法律后果是民事處分，行政違法的法律后果是行政處分，犯罪的法律后果是刑罰處罰。它要求我們熱心地幫助朋友排憂解難，但不是不計(jì)后果的“哥們兒義氣”。罰款，是強(qiáng)令違法行為人向國(guó)家繳納一定數(shù)額金錢的處罰方法。五是防衛(wèi)行為不能超過必要限度對(duì)不法侵害人造成重大損害。勞動(dòng)者還要熟悉關(guān)于相關(guān)崗位的說明書，崗位責(zé)任制，勞動(dòng)紀(jì)律，工資支付規(guī)定，績(jī)效考核制度等方面的內(nèi)容，做到心中有數(shù)。，要看它符合哪些標(biāo)準(zhǔn)？p87（1）要求裁判者保持中立；（2）要求當(dāng)事人充分參與；（3）要求裁判過程盡量公開；（4）要求當(dāng)事人對(duì)等。要忠誠(chéng)老實(shí)，真是無期，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不說謊、不作假、不欺瞞別人。搖動(dòng)的企業(yè)的商業(yè)信息至關(guān)重要，自覺保守企業(yè)秘密。（4）維護(hù)社會(huì)的公平和正義?！?005年底，他雖然離還貸期限還有10個(gè)月，但他堅(jiān)決履行諾言，盡早還貸，把辛辛苦苦、省吃儉用積攢的26770元錢交還到銀行。（）3．個(gè)人禮儀修養(yǎng)的核心是養(yǎng)成高超的溝通技巧。（）10．我國(guó)的訴訟分為刑事訴訟和行政訴訟。2．什么是司法公正？又應(yīng)如何保證司法公正？？4．、論述題（20分），首先要養(yǎng)成遵守交往禮儀的習(xí)慣。（4）講究職業(yè)禮儀，能有效地提升個(gè)人素質(zhì)，塑造良好的個(gè)人職業(yè)形象，有利于人際溝通與交流，有利于工作的開展和效益的提高。？（1）從國(guó)家角度來說，樹立社會(huì)主義法律權(quán)威，既要全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，也應(yīng)當(dāng)采取各種有效措施消除損害社會(huì)主義法律權(quán)威的因素；（2）對(duì)于中職生來說，應(yīng)當(dāng)通過以下幾種方式努力維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威：第一，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)；第二，積極宣傳法律知識(shí)；第三，敢于同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。在日常交往中，我們文明的言談舉止，會(huì)使他人樂于接近；粗俗的言談舉止，會(huì)使他人疏而遠(yuǎn)之。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、他人正當(dāng)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)以集體利益為重，尊重他人的正當(dāng)利益，顧全大局，團(tuán)結(jié)友善，和諧相處。（），看到近處沒有車輛便徑直通過，他這樣做是聰明靈活之舉。這體現(xiàn)了訴訟中的公開審判原則。（）四、簡(jiǎn)答題評(píng)析下述觀點(diǎn)：遵守紀(jì)律會(huì)妨礙個(gè)人自由？P7374法律在外面生活中的作用與法律特征？P74中職學(xué)生還應(yīng)從哪些方面做到遵紀(jì)守法？P7778）依法治國(guó)的基本要求？P879社會(huì)主義法治P7980中職學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威？P8182談?wù)剬?duì)“依憲治國(guó)是依法治國(guó)的核心”理解？P8485我國(guó)公民享有的基本權(quán)利有哪些？P87第四單元 自覺依法律已，避免違法犯罪一、單項(xiàng)選擇題（） ，10歲的孩子判給與母親蔣某一起生活，李某每月給孩子一定的撫養(yǎng)費(fèi)。一次，二人打賭看誰能讓火車緊急剎車，爭(zhēng)相搬石頭扔進(jìn)鐵道的道岔里，幸而被扳道工及時(shí)發(fā)現(xiàn)，才避免一次重大交通事故的發(fā)生。當(dāng)過往行人發(fā)現(xiàn)李某時(shí)，李某謊稱天黑行至此地，被人打中頭部昏倒，刺傷左臂，搶走身上15000元。 ，被一社會(huì)青年堵截要錢，沈某無奈只好給了他。他機(jī)智地躲在樹后報(bào)警，然后走向前與常某一起同無業(yè)青年周旋以拖延時(shí)間，直到趕來的民警將無業(yè)社會(huì)青年帶走。（）。（）。 （） 二、多項(xiàng)選擇題，包括平等原則，自愿、公平、誠(chéng)實(shí)信用、等價(jià)有償原則，保護(hù)公民、法人合法民事權(quán)益原則。于是，對(duì)房屋面積進(jìn)行了測(cè)量，結(jié)果“縮水”近10平方米。（），自然人都是公民。（）。王某提出按照法律規(guī)定公司應(yīng)付給自己300%的加班費(fèi)，該公司勞資部經(jīng)理只同意安。（）。（）。法院經(jīng)審理認(rèn)為，蔡某行為是（） （） 。 《民法通則》規(guī)定的承擔(dān)民事責(zé)任的方式（））、罰款 、支付違約金 、罰款 （） 、債權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán) ，保護(hù)下列財(cái)產(chǎn)（） 、集體財(cái)產(chǎn)和公民的合法財(cái)產(chǎn) （） 《民法通則》規(guī)定，公民由于過錯(cuò)侵害他人財(cái)產(chǎn)的，應(yīng)承擔(dān)（） （）。（）。（），沒有觸犯刑法，不構(gòu)成犯罪。程某的行為告訴我們（） ，為多賺點(diǎn)錢挪用、侵占公司資金是很可能發(fā)生的，一個(gè)無業(yè)青年攔住中職生常某，要求交朋友，后又稱手頭緊，要向常某“借”錢。楊某不構(gòu)成犯罪的理由是（） （） ，吉林省吉林市中級(jí)人民法院對(duì)永吉縣李海峰黑社會(huì)團(tuán)伙案做出一審判決，被告人李海峰犯故意殺人罪、組織領(lǐng)導(dǎo)黑社會(huì)組織罪、偽造國(guó)家機(jī)關(guān)公文罪等19項(xiàng)罪名，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身。小云這種行為屬于（） ，這種行為是（） ，傳播疾病的嚴(yán)重不良行為是（） ，即起欺騙之意，達(dá)到不按合同上交承包款的目的。他的行為屬于一般違法行為中的（） ，于某通過各種形式散布謠言，聲稱某地某時(shí)發(fā)生多少級(jí)的地震，在社會(huì)上傳播，使部分公眾產(chǎn)生恐慌情緒，影響了社會(huì)安定，公安機(jī)關(guān)對(duì)其依法進(jìn)行了處理。（）、程序正義。這體現(xiàn)了“執(zhí)法必嚴(yán)”的精神。 （） （） 二、多項(xiàng)選擇題，我們學(xué)生應(yīng)該遵守的紀(jì)律規(guī)則有（）A.《學(xué)生守則》 B.《學(xué)生日常行為規(guī)范》 C.《校園管理規(guī)定》 D.《環(huán)境保護(hù)法》 （） ，具有強(qiáng)制性 （） （） （） （），過路人見死不救 （22周歲）伙同王某（18周歲）持刀搶劫 ，遺棄后致使孩子餓死（16周歲）和乙（17周歲）因發(fā)生口角而大打出手，致使甲的頭部受重傷，迷戀網(wǎng)絡(luò)，不思學(xué)習(xí)，夜不歸宿，屢教不改，后來競(jìng)發(fā)展到持刀搶劫，受到刑罰處罰。（3）顧全大局，求得和諧。作為中職學(xué)生來說，要著重做到以下幾個(gè)方面。程序的公正是指司法程度必須公開，公平，民主地保護(hù)當(dāng)事人訴訟權(quán)利，切實(shí)保障司法人員獨(dú)立公正地開展司法活動(dòng)以及充分體現(xiàn)效率的原則，是司法公正的保障。（3）講究職業(yè)禮儀是塑造和維護(hù)良好組織形象的需要。：_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。（）8．在交往中，對(duì)于自己不喜歡的對(duì)象要疏遠(yuǎn)排斥。 D尋求法律幫助12．“憲法在哪里實(shí)現(xiàn)自由，也必將在哪里限制自由”，由此可見（）A 離開法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用來限制權(quán)力和自由的 C 法律確定的自由可以在任何地方以任何方式隨意行使 D 公民的合法權(quán)力和自由離不開法律的規(guī)范和保障 13．社會(huì)主義法治理念的根本保證是（）A 黨的領(lǐng)導(dǎo) B 依法治國(guó) C 執(zhí)法為民 D 公平正義 “天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”的理解正確的是（）A 法律具有規(guī)范人們行為規(guī)范的作用 B法律具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系的作用 C 違法犯罪的人都逃不脫法律的制裁 C 法律具有裁決違法犯罪行為的作用 （）A 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可 B 法律的強(qiáng)制性C 法律的普遍約束力 D 法律規(guī)定了人們的權(quán)利和義務(wù)二、判斷題（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”）（每題1分，共10分）1．正確認(rèn)識(shí)自己，就是自我欣賞、自我評(píng)價(jià)。臨行前，他帶著一封感謝信來到銀行表示感謝，并對(duì)行長(zhǎng)說：“母校教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，我已被批準(zhǔn)為一名西部志愿者，請(qǐng)你們記下我的聯(lián)系方式，我保證盡早還清貸款。（2）震懾潛在的犯罪人，使他們不敢輕易以身試法。要為企業(yè)著想，為消費(fèi)者和客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使之信賴企業(yè)。道德作為人的內(nèi)心信念，為我們的人格發(fā)展提供了真、善、美的標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)我們不斷奮進(jìn)，追求高尚。？p51（1）正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系；（2）積極參加各類公益活動(dòng)；（3）自覺增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；（4）兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。勞動(dòng)合同包含必備條款和可選條款，前者包括勞動(dòng)合同期限，工作內(nèi)容，勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件，勞動(dòng)報(bào)酬，勞動(dòng)紀(jì)律，社會(huì)保險(xiǎn)等內(nèi)容。三是防衛(wèi)必須是對(duì)不法侵害分子本人實(shí)施，不能對(duì)沒有實(shí)施不法侵害的第三人實(shí)施。是對(duì)輕微的違法行為人提出的口頭告誡。在與人交往時(shí)，我們先要自己對(duì)他人坦誠(chéng)相待，真誠(chéng)處事，而不是以對(duì)方的做法是否誠(chéng)信為前提。一個(gè)違法行為時(shí)不是具有相當(dāng)嚴(yán)重的社會(huì)危害性，要看它是不是觸犯了刑法的規(guī)定。1公民遵守基本道德規(guī)范的重要性有哪些？p32 答：公民道德建設(shè)，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)基本工程。（3）職業(yè)道德有助于提高全社會(huì)的道德水平，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，積極參加文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富知識(shí)，拓展視野，陶冶情操，凈化心靈，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。（4）講文明、有禮貌、懂禮儀是社會(huì)主義精神文明建設(shè)給我們提出的要求。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、他人正當(dāng)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)以集體利益為重，尊重他人的正當(dāng)利益，顧全大局，團(tuán)結(jié)友善，和諧相處。在日常交往中，我們文明的言談舉止，會(huì)使他人樂于接近；粗俗的言談舉止，會(huì)使他人疏而遠(yuǎn)之。判斷程序公正包含的基本原則有：第一，獨(dú)立性原則；第二，回避原則；第三，公開性原則。良好的組織形象，意味著該組織具有較高的知名度和美譽(yù)度，并可以提高組織的競(jìng)爭(zhēng)力，在市場(chǎng)中占有更多優(yōu)勢(shì)。（），越離不開法律，更離不開刑法。（∨）。（∨）。（）45．在社會(huì)主義條件下，每一個(gè)勞動(dòng)者的人格尊嚴(yán)和法律地位都是平等的。（∨）3個(gè)別未成年人走上犯罪道路的原因，與他們錯(cuò)誤的人生觀、道德觀、法制觀有著密不可分的關(guān)系。（∨）服務(wù)和奉獻(xiàn)的過程是職業(yè)歷練的過程，與自我教育和自我完善沒什么用。（）2古人云，以人為鏡，可以知得失。（∨）15．交往禮儀在不同的場(chǎng)合的要求是相同的。（∨）根據(jù)訴訟種類的不同，我國(guó)的訴訟法包括刑事訴訟法，民事訴訟法和行政訴訟法。，不計(jì)個(gè)人得失（ABCD）Ａ．尊老愛幼Ｂ．男女平等 （ABC）。這里“正在進(jìn)行”是指（B）行為。這種道德修養(yǎng)方法是（C）。，以書面、口頭等形式宣揚(yáng)他人隱私的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為侵害公民（A）的行為。雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動(dòng)，但它同時(shí)也說明這些從業(yè)人員缺乏（B）。這種道德修養(yǎng)方法是（C）A、養(yǎng)性B、內(nèi)省C、慎獨(dú)D、頓悟 7（B）是企業(yè)形象的最好代言A、廣告宣傳B、員工的良好形象C、企業(yè)的良好管理D、低廉的企業(yè)產(chǎn)品價(jià)格 7關(guān)于道德的理解，有誤的一項(xiàng)（B）A、社會(huì)生活離不開道德B、道德的內(nèi)容在各個(gè)時(shí)代都是相同的C、良好道德是人生發(fā)展、社會(huì)和諧的重要條件D、提升道德境界要從自我做起，從小事做起7愛崗敬業(yè)的基本要求不包括（B）A、樂業(yè)B、創(chuàng)業(yè)C、精業(yè)D、勤業(yè) 7以下不屬于維系道德方式的是（D）A、社會(huì)輿論B、內(nèi)心信念C、傳統(tǒng)習(xí)慣D、法律條文 7我們通常所說的“民告官”指的是（C）A、刑事訴訟B、民事訴訟C、行政訴訟D、行政復(fù)議7下列哪些是違反法律的（CD）A、中職生不等下課就回家吃飯的行為B、李濤不小心打碎了鄰居家的花盆C、吳波跟同學(xué)李競(jìng)有矛盾D、何亮偷竊網(wǎng)吧財(cái)物的行為7某企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，也進(jìn)行了職業(yè)道德教育，職業(yè)道德的基本要是（ABCDE)A、愛崗敬業(yè)B、誠(chéng)實(shí)守信C、辦事公道D、服務(wù)群眾E、奉獻(xiàn)社會(huì) 78社會(huì)公德的內(nèi)容有（ABCDE）A、遵紀(jì)守法B、保護(hù)環(huán)境C、文明禮貌D、愛護(hù)公物E、助人為樂7下列行為符合社會(huì)公德要求的有（ABD）A、不隨地吐痰B、不隨地亂扔果皮紙屑C、撿到財(cái)物據(jù)為己有D、愛護(hù)公園或路邊的花草樹木 80，根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法，不良行為包括（ABCD）A、曠課、夜不歸宿B、打架斗毆、辱罵他人C、偷竊、故意毀壞財(cái)物D、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等 81.“站有站相，坐有坐相”說明我們的先人很早就對(duì)人的（B）行為作了要求。”對(duì)這句話理解正確的是（A）A．交往要注重尊重和友好B．人生不該有憤怒C．對(duì)待所有人、所有事都要友善D．良好的交往是互惠互利的 25．職業(yè)禮儀的最高境界是（C）A．敬業(yè)B．守業(yè)C．奉獻(xiàn)D．犧牲 （A）A為人民服務(wù)B 愛國(guó)主義C 集體主義D 誠(chéng)實(shí)守信，就會(huì)變成一種習(xí)慣，這種習(xí)慣即成為（C）A 道德品質(zhì)B 道德理想C 道德規(guī)范D 道德原則，從業(yè)人員在職業(yè)工作中慎待諾言，表里如一，言行一致，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，這是職業(yè)道德中（D）A 愛崗盡業(yè)的基本要求B 辦事公道的基本要求 C 服務(wù)群眾的基本要求D 誠(chéng)實(shí)守信的基本要求 ，教師平等對(duì)待學(xué)生，售貨員公平對(duì)待顧客，這是（B）A 助人為樂的社會(huì)公德要求B 辦事公道的職業(yè)道德要求 C 尊老愛幼的家庭美德要求D 盡業(yè)奉獻(xiàn)的公民道德要求 （D）①警告；②罰款；③行政拘留；④吊銷公安機(jī)關(guān)發(fā)放的許可證 A ①②③B ②③④C ①②④D ①②③④31.(D)是勞動(dòng)者依法維護(hù)個(gè)人合法權(quán)益的重要途徑?！边@句話用于求職過程，它告誡我們（A）A 求職應(yīng)聘過程中，要重視求職禮儀B技能突出就可以求職成功 C 求職應(yīng)聘過程中要做到大才和開朗D求職應(yīng)聘時(shí)有錯(cuò)即改孫中山說：“有了良好的道德，國(guó)家才能長(zhǎng)治久安。法律具有制裁違法犯罪行為，保護(hù)公民合法權(quán)益的作用。（p11）是指違法情節(jié)特別嚴(yán)重，對(duì)社會(huì)危害很大，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。法律通過其規(guī)定和實(shí)施，能夠?yàn)槿藗兲峁┮环N既定的行為模式，從而引導(dǎo)人們?cè)诜煞秶鷥?nèi)活動(dòng)，影響人們的思想，引導(dǎo)人們的依法行為，培養(yǎng)和提高人們的法律意識(shí)；（2）法律具有協(xié)調(diào)人與人之間關(guān)系，解決人與人之間的糾紛或矛盾的作用。（