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正文內(nèi)容

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 這次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我搜集了大量的素材和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的技術(shù)技巧方面資料,擴(kuò)大了知識(shí)面,給我在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中能博采眾長(zhǎng),制作出好的網(wǎng)頁(yè)打下了基礎(chǔ)。因此,我堅(jiān)信,用血去做自己認(rèn)為應(yīng)該做的事,努力的開(kāi)拓我們的極限,沒(méi)有什么是不可能的,我們要更加的去努力。通過(guò)訓(xùn)練,我掌握了段落的拆分、移動(dòng)和復(fù)制處理以及段落格式設(shè)置,格式、特殊字符的查找和替換,分欄、首字下沉設(shè)置,頁(yè)眉、頁(yè)腳及頁(yè)碼的設(shè)置,插入藝術(shù)字體、圖片、公式等對(duì)象,圖片的旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)、組合和對(duì)齊。總之實(shí)訓(xùn)的收獲頗多。所以,在我下載準(zhǔn)備素材的時(shí)候,就選擇用灰色做背景顏色,灰色太貧乏,就加上亮色的鈕扣起到“中和”的作用。反正此次實(shí)訓(xùn)收獲很多。二、在設(shè)計(jì)過(guò)程中不斷提高網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)水平在本次網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面的知識(shí),也從中學(xué)會(huì)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、編程等方面的知識(shí)。總體來(lái)說(shuō),通過(guò)今次的對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí),有收獲也有遺憾、不足的地方,但我想,我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的大門(mén),只要我再認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí),去提高,憑借我對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的熱情和執(zhí)著,我將來(lái)設(shè)計(jì)出的網(wǎng)頁(yè)會(huì)更加專(zhuān)業(yè),更完善。尤其是對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的過(guò)程與一些技巧手法更有了另外一番了解,對(duì)網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)也有了一定的掌握。是星形,樹(shù)形,或是網(wǎng)形鏈接??梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫(huà),編輯修改非常靈活,它的另一大特點(diǎn)是“交互性”強(qiáng)。我很快就完成了,但可能我是一個(gè)追求完善的人,所以盡管一個(gè)網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。在設(shè)計(jì)這個(gè)網(wǎng)站時(shí)真的體會(huì)很多東西,從一開(kāi)始網(wǎng)頁(yè)主題的確定,到主頁(yè)總體的設(shè)計(jì)、搜集資料、前臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、后臺(tái)功能設(shè)計(jì)與管理、每個(gè)分頁(yè)面的設(shè)計(jì)等。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5科學(xué)是發(fā)展生產(chǎn)力的根本前提,當(dāng)今的社會(huì)是互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展的世界,每當(dāng)我們上網(wǎng)的時(shí)候,那一個(gè)個(gè)精美別致的網(wǎng)頁(yè)給人是多么流暢順利的感覺(jué),無(wú)論是尋找資料還是網(wǎng)上商城購(gòu)物,都給我們帶來(lái)了方便快捷的好處,我想,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,而互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也離不開(kāi)網(wǎng)頁(yè)制作的發(fā)展,而只有把兩者結(jié)合起來(lái)才是正確的。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”學(xué)習(xí)的道路是艱苦漫長(zhǎng)的,更何況這是關(guān)于一個(gè)科學(xué)技術(shù)的一個(gè)代名詞,隨后,課堂的氣氛慢慢的好轉(zhuǎn),耐心的39。剛打開(kāi)實(shí)訓(xùn)的要求,發(fā)現(xiàn)在實(shí)訓(xùn)期間我們要學(xué)的多。最玩的軟件應(yīng)該就是flash了,通過(guò)幾張圖片的疊加和處理,就出現(xiàn)很可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)了。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我更熟練掌握dreamweaver、flash 、fireworks 、photoshop等軟件的功能和應(yīng)用。為了增加頁(yè)的新鮮感和活潑感,還適當(dāng)在添加一些透明flash和一些頁(yè)特效。這一周的實(shí)訓(xùn)課程已然結(jié)束,flash制作讓我受益匪淺,我們知道了很多,也進(jìn)步了很多,很快就要進(jìn)入下一周的實(shí)訓(xùn)了,雖然還不知道具體的有什么內(nèi)容,但通過(guò)這一周的學(xué)習(xí),下一周,我想也很值得期待。之前我們課堂上學(xué)的東西是一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),比較零散。更懂得并親身體會(huì)到了理論與實(shí)際相結(jié)合的重要性,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為掌握技術(shù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。(三)最后的考核三天的培訓(xùn)后,我們迎來(lái)了最后的考核,合格的人會(huì)被留下,并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同,然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問(wèn)題,秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷,將是我今后走上社會(huì)后的一筆巨大的財(cái)富。在這個(gè)過(guò)程中,我同樣認(rèn)識(shí)到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)不是一門(mén)學(xué)科的獨(dú)秀,而是多種課程的綜合,他是、Flash、Fireworks等網(wǎng)頁(yè)軟件的綜合應(yīng)用。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前必須明確網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容安排。下一步,就以動(dòng)手制作具體內(nèi)容了,題材選定,框架選定,接下來(lái)就開(kāi)始往主頁(yè)里面填內(nèi)容。通過(guò)Dreamweaver作為制作軟件,只需要用到軟件中的一些基本的功能:圖片插入和對(duì)齊設(shè)置。特別是對(duì)于像我這樣的個(gè)人網(wǎng)站,你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全,包羅萬(wàn)象。材料既可以從圖書(shū)、報(bào)紙、光盤(pán)、多媒體上得來(lái),也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集,然后把搜集的材料去粗取精,去偽存真,作為自己制作網(wǎng)頁(yè)的素材。網(wǎng)頁(yè)制作涉及的工具比較多,首先就是網(wǎng)頁(yè)制作工具了,在這里,我們一般都是用有“網(wǎng)絡(luò)三劍客”之稱(chēng)的Dreamweaver、Fireworks、flash來(lái)制作網(wǎng)頁(yè) ,對(duì)于圖片部分的處理,個(gè)人覺(jué)得Photoshop比較好用。以上就是我對(duì)于網(wǎng)頁(yè)制作的一些個(gè)人心得,由于本人的技術(shù)還不是很成熟,還存在很多的不足(如:背景過(guò)于單調(diào)和網(wǎng)頁(yè)布置不合理)。做好以上三步之后,我們就要選擇合適的制作工具。常言道:“巧婦難為無(wú)米之炊”。 首先,我們要確立網(wǎng)站主題。在動(dòng)畫(huà)播放時(shí),可以用鼠標(biāo)或鍵盤(pán)對(duì)動(dòng)畫(huà)的播放進(jìn)行控制,效果可以很直觀的反映出來(lái)。鏈接混亂,層次不清的站點(diǎn)會(huì)造成瀏覽困難,影響內(nèi)容的發(fā)揮。其次,要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶(hù),及你的網(wǎng)頁(yè)屬于哪個(gè)類(lèi)別。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)計(jì)算機(jī)有了更深層次得到了解,也有了更濃厚的興趣。從制作網(wǎng)頁(yè)過(guò)程中,我學(xué)到了新的美化網(wǎng)頁(yè)的方法,運(yùn)用了更多以前未運(yùn)用的技巧。培訓(xùn),就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些廣告網(wǎng)頁(yè),這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的,沒(méi)什么難度。兩周網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了,回顧這次課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),至今我仍感慨頗多。要求是每個(gè)網(wǎng)站至少要8個(gè)或8個(gè)以上的頁(yè)面,并運(yùn)用flash做動(dòng)畫(huà),用css美化頁(yè)面等。實(shí)訓(xùn)期間,老師會(huì)根據(jù)我們的練習(xí)程度發(fā)一些素材和視頻實(shí)訓(xùn)給我們,由此我了解到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作的一些程序和步驟,知道了怎么處理圖片透明以及遮罩層的運(yùn)用,知道了flash基本操作的步驟,為了增加動(dòng)畫(huà)的美感和活潑感,還適當(dāng)在添加一些透明flash和一些網(wǎng)頁(yè)特效。主題確定了,那么分工出就明確了,我們組有三個(gè)人,兩個(gè)人負(fù)責(zé)找素材,另一個(gè)美術(shù)的就負(fù)責(zé)頁(yè)的頁(yè)面設(shè)計(jì),但是我們始終不是學(xué)美術(shù)方面的,所以色彩方面搭配的不是很,后來(lái)采用了色彩比較清新自然的綠色來(lái)作為首頁(yè)的主色調(diào),讓人第一眼看上去就有難忘的感覺(jué)。雖然在大一的時(shí)候我們的專(zhuān)業(yè)出開(kāi)設(shè)了頁(yè)設(shè)計(jì)課,但感覺(jué)這兩個(gè)星期學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比以前學(xué)一個(gè)學(xué)期的要多,要豐富。photoshop的功能是處理圖片,在實(shí)訓(xùn)的時(shí)候自己做的`那個(gè)端午節(jié)的粽子是通過(guò)這個(gè)軟件自己繪制出來(lái)的,感覺(jué)到軟件應(yīng)用的神奇。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6經(jīng)過(guò)倆周的實(shí)訓(xùn),我從中收獲了很多。在剛開(kāi)始時(shí)我覺(jué)得dreamweaver mx 很難理解,不管老師做怎樣的解釋?zhuān)覅s對(duì)它感到很是吃力,諸如里面有許多不知道的功能。在這次實(shí)操過(guò)程中令我印象最深的是做留言板,因?yàn)閯偤迷谏弦粋€(gè)星期sql數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)操做過(guò)了,所以今次在做就比較輕松,但我以前是經(jīng)過(guò)一個(gè)比較長(zhǎng)的練習(xí),做完了n次,可能有人會(huì)想,肯定是不會(huì)才做這么多次啦!但我想告訴這位同學(xué)我每次做得都不是不同的方法。第一次做的那個(gè)網(wǎng)頁(yè)我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4不知不覺(jué),二個(gè)星期的《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程的實(shí)操即將過(guò)去,回顧這一段日子,真的令我體會(huì)很深,也學(xué)會(huì)很多東西,懂得很多以前不懂的東西,也明白了一些事情、自從第一天接觸《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站建設(shè)》課程,我以下定決心要把網(wǎng)頁(yè)這門(mén)課學(xué)好,做出一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站、所以我時(shí)刻沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),無(wú)論在課堂上,還是在課外上、更何況這一次實(shí)操、回顧今次的實(shí)操我覺(jué)得我過(guò)得很充實(shí),很有意義,因?yàn)槲铱梢哉\(chéng)實(shí)的說(shuō)我在實(shí)操?zèng)]有玩過(guò)一次游戲,我每時(shí)每刻都在設(shè)計(jì)網(wǎng)站,還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點(diǎn),可能有人會(huì)說(shuō)我傻,但正因?yàn)檫@個(gè)傻的行動(dòng),令我學(xué)會(huì)很多東西,學(xué)會(huì)別人不懂的東西,做出一個(gè)令自己滿(mǎn)意的網(wǎng)站,可能跟別人比還需要繼續(xù)完善,但我不會(huì)因?yàn)閷?shí)操結(jié)束,就把網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)拋到九霄云外,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù),把它變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)特長(zhǎng)。另外一個(gè)好的`方法是從網(wǎng)絡(luò)上收集,您只要到搜索引擎上查找相應(yīng)的關(guān)鍵字,就可以找到一大堆的資料。然后在具體的規(guī)劃一個(gè)網(wǎng)站時(shí),可以用樹(shù)狀結(jié)構(gòu)先把每個(gè)頁(yè)面的內(nèi)容大綱列出來(lái),尤其要制作一個(gè)大的網(wǎng)站 (有很多頁(yè)面) 的時(shí)候,特別需要把這個(gè)架構(gòu)規(guī)劃好,也要考慮到以后可能的擴(kuò)充性,免得做好以后又要一改再改整個(gè)網(wǎng)站的架構(gòu),很浪費(fèi)時(shí)間和財(cái)力。課上我還學(xué)到了一些基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),用制作網(wǎng)絡(luò)的工具做網(wǎng)頁(yè)等。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,由于沒(méi)有網(wǎng)頁(yè)制作代碼的知識(shí),所以在設(shè)計(jì)時(shí)也遇到了很多麻煩,有時(shí)插入一個(gè)特效腳本也是很麻煩。在這樣的壓力和動(dòng)力下,通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)到了很多知識(shí),也增強(qiáng)了我的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力,在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,從構(gòu)思到設(shè)計(jì)、完善、維護(hù),整個(gè)過(guò)程我都全身心投入,使我真正學(xué)到了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的39。提高了自己的鑒賞能力,綜合搭配能力,也對(duì)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行了綜合的復(fù)習(xí)。如白色代表著:清潔、天真、潔凈、真理、和平、冷淡、貧乏;灰色讓人聯(lián)想到灰塵、石頭、水泥、白銀,象征著中庸、平凡、溫和、謙讓。經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)期間的學(xué)習(xí),我也學(xué)會(huì)了制作自己的個(gè)人主頁(yè)。帶著一份緊張一份好奇,我開(kāi)始展開(kāi)了對(duì)這些軟件的探索。五天的實(shí)訓(xùn)課程結(jié)束了,此次實(shí)訓(xùn)檢驗(yàn)了通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行了匯總,通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)我已基本掌握了制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程,基本熟悉了各種軟件的綜合使用方法。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西。打開(kāi)Adobe Photoshop CS4,利用ps著手做logo,因?yàn)槲覀兪?1級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用班,所以我就用藝術(shù)字設(shè)計(jì)了字體,外面的圖標(biāo)代表這我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,里面倒影的樹(shù)葉是代表著我們蓬勃的精神面貌,下面的五個(gè)字母是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的首字母縮寫(xiě)。⑷熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制作出具有個(gè)人特色的班級(jí)網(wǎng)站二、實(shí)訓(xùn)環(huán)境我們?cè)?號(hào)機(jī)房完成了為期一周的實(shí)訓(xùn),此機(jī)房設(shè)備、軟件齊全硬件設(shè)備PC機(jī)軟件環(huán)境Dreamweaver 、flash、photoshop等三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容確定的網(wǎng)站內(nèi)容要健康、具有時(shí)代氣息。⑷熟練掌握表格、層和框架來(lái)布局頁(yè)面。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),使我對(duì)于網(wǎng)頁(yè)制作的三大軟件有了進(jìn)一步的了解,各功能都能夠?qū)崿F(xiàn)。在所有配色當(dāng)中,不同的顏色傳達(dá)著不同的意義也有不同的象征。相冊(cè)頁(yè)面,上面是一個(gè)用Firworks處理后的一組圖片,鼠標(biāo)移到小圖片上,下面做出現(xiàn)相應(yīng)的大相片,中間有少量文字,底部是用FLASH做的一組循環(huán)滾動(dòng)圖片(代碼見(jiàn)附錄),圖片跟著鼠標(biāo)的移動(dòng)而左右移動(dòng)。首頁(yè)禁止右鍵復(fù)制功能,右鍵單擊沒(méi)有反應(yīng)。首頁(yè)本想做一個(gè)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè),由于時(shí)間有
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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