網絡培訓個人總結(存儲版)
【正文】 。我將用先進的教育思想和教學理念來指導自己的教學，同時還要樹立高尚的師德，倡導“沒有愛就沒有教育”、“沒有教不好的孩子”的理念。在今后的教學中我會自覺地把新的教學模式引入課堂，改變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍，師生關系融洽，充分體現(xiàn)素質教育的宗旨。在學習中，我認真聆聽了專家在教育教學方面的講座，觀看了課堂教學視頻，使我受益匪淺。第二、提高了我對教師職業(yè)幸福感的認識，學會了一些人際關系和諧的技巧。第三、通過這次培訓，反思日常教學，我找到了自身的不足之處。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經驗，還應該從經驗型逐步向研究型轉變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。我想說，我仍會繼續(xù)學習各種關于信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。他們的先進事跡和崇高師德感人至深，催人奮進。努力提高自己的業(yè)務水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的教師學習，來更好地適應現(xiàn)在的教學工作。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到學生中。作為一名新教師我深知自己在教學上還有許多不成熟的地方教學工作中還有很多不足但通過這些日子的學習我堅信在以后的工作學習中一定能取得更大的進步。這四天中我一有空就打開視頻聆聽專家們的講座觀看特級教師們的研究課認真傾聽他們的評講雖然課程要求在線學習時間為1320分鐘但是有的章節(jié)我聽了一遍感覺不過癮還再度學習讓我流連忘返。將這些素材引進課堂可以使得“策略”的學習更有活力更有張力。一言概之“那得清如許為有源頭活水來。好多策略的學習學生都不是“0”起點至少在生活、其他學科、或者是先前年級的有關習題中都有所接觸。觀看視頻后我覺得此次培訓的針對性強具有較高的和實效性。這次培訓來的很及時培訓內容也很深刻培訓的效果將影響深遠。充分體現(xiàn)素質教育的根本目標。在培訓過程中，不光學到了許多關于學生心理的知識，更大的收獲是懂得今后在開展工作的過程中一定要遵循學生的心理發(fā)展特點。一、一絲不茍，認真參加網絡培訓。因此，老師的學習，老師的與時俱進顯得尤為重要這次研修培訓，使我受益不淺，其感觸非一一能言盡。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎上，將自身調節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在新的社會環(huán)境下加強與家長的溝通和交往，在交往中要尊重家長、善待家長。這次學習，我學到了因材施教，尊重差異的重要性，懂得了創(chuàng)設教學情景的方式方法等等。“與教育教學專家面對面，與未來教育‘零距離’這是我在網絡培訓中由衷的感受。通過培訓學習，我進一步了解了“合作學習”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學模式的內涵。下面就以我的培訓實踐來談談自己的體會。在今后的教學實際工作中，我更要努力學習，繼續(xù)教育還應不斷提升，所謂：活到老、學到老，不斷提高自己的教學水平和理論水平，讓自己盡快盡好參與到新一輪的課改中來。通過培訓，使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲，尊重學生的需求。我確有“恍然大悟，豁然開朗”之感，對新課程中教師的教學行為應該發(fā)生哪些變化，又有了新的認識和反思。第三篇：教師網絡培訓個人總結教師網絡培訓個人總結教師網絡培訓個人總結1本學期在新的課改、新的時代下給我們帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)和不可多得的機遇。通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學員的相互交流,、自滿自足多，緊迫感、危機感少。每天堅持至少兩小時的學習時間?；顒雍献骰和ㄟ^合作方式進行學習活動也是當前國際教育的發(fā)展方向。信息化教育具有以下顯著特點 ：教材多媒化：教材多媒化就是利用多媒體，特別是超媒體技術，建立教學內容的結構化、動態(tài)化、形象化表示。從技術上看，教育信息化的基本特點是數(shù)字化、網絡化、智能化和多媒化；數(shù)字化使得教育信息技術系統(tǒng)的設備簡單、性能可靠和標準統(tǒng)一； 多媒化使得信媒設備一體化、信息表征多元化、復雜現(xiàn)象虛擬化； 網絡化使得信息資源可共享、活動時空少限制、人際合作易實現(xiàn)； 智能化使得系統(tǒng)能夠做到教學行為人性化、人機通訊自然化、繁雜任務代理化；我們把教育信息化看
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