給寶寶講故事(存儲(chǔ)版)
【正文】 故事。當(dāng)然，如果寶寶十分融入在情節(jié)里，多講一會(huì)兒也不礙事。但是寶寶要經(jīng)歷聆聽(tīng)、理解、記憶后，才有復(fù)述故事的可能，寶寶在聽(tīng)故事的過(guò)程中是以形象記憶為主，如果像流水賬一樣一天一篇故事，等你把故事講完了，他也忘得差不多了?！皨?zhuān)晃医o你念個(gè)故事？”媽媽帶著吃驚的眼神看了我一會(huì)兒，隨即微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。想到當(dāng)初，因?yàn)閶寢尣唤o我買(mǎi)洋娃娃，我氣得把自己關(guān)在房間中賭氣；記起了，那時(shí)學(xué)自行車(chē)，由于媽媽中途放手，害我撞在了樹(shù)上，號(hào)啕大哭??時(shí)間在流逝，故事結(jié)束了，我抿了燈，盡量輕，盡量輕，摸黑走出房間。我心里頓時(shí)覺(jué)得好甜，又接著念了起來(lái)，我認(rèn)真地看清每一個(gè)字，不想念別字驚擾了媽媽的好夢(mèng)。那天，媽媽躺在床上，正準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)。鼓勵(lì)寶寶復(fù)述故事在故事活動(dòng)中還有一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，就是要讓寶寶復(fù)述故事。如果寶寶只有2歲左右，那么在起初，爸媽講故事的時(shí)間最好短些，時(shí)間控制在3～5分鐘內(nèi)，讓寶寶有個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，之后，就可以根據(jù)寶寶的注意力情況，適當(dāng)增加或減少故事的長(zhǎng)度。第四篇：給寶寶講故事的小技巧給寶寶講故事有助于幫助寶寶培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，同時(shí)刺激語(yǔ)言智能發(fā)展，但是如何給寶寶講故事，這可不是簡(jiǎn)單的事情哦。探究事與愿違的原因，一方面可能與聽(tīng)講故事的質(zhì)量有關(guān)，另一方面還與孩子聽(tīng)故事后得不到及時(shí)的強(qiáng)化反饋相關(guān)。懸念的引入，就是打破故事完整的格局，在關(guān)鍵處置疑，讓孩子按故事的脈絡(luò)去思考，索探余韻。具體做法可以通過(guò)“解題作鋪墊，告訴孩子這是一個(gè)什么樣的故事，要注意哪些情節(jié)和人物，等等。孩子進(jìn)入幼兒期，可多選擇一些童話故事，因?yàn)橥捯詢(xún)和孟霝樘卣?，從不同角度向孩子展示奇異美妙的現(xiàn)實(shí)生活，告訴他們真善美與假惡丑。（3）靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。第二篇：給寶寶看書(shū)講故事給寶寶看書(shū)講故事孩子到7～9個(gè)月時(shí)，不僅能聽(tīng)媽媽講故事，還能跟著媽媽指著書(shū)的手看畫(huà)，聽(tīng)到得意之處他還會(huì)高興地拍打書(shū)上的畫(huà)。這是個(gè)有趣的故事，告訴寶寶做事可不能像蝸牛那樣慢吞吞的。”嬸嬸一家說(shuō)說(shuō)笑笑地跟著圓圓往回爬。嗚……”其實(shí)，我們一點(diǎn)也不生氣后來(lái)，紅魔怪在我們的身上也畫(huà)上了圖案，我們好喜歡??！給爸爸媽媽的話： 紅魔怪很喜歡畫(huà)畫(huà)，他在小動(dòng)物的身上畫(huà)出了美麗的圖案。”小青蛙走來(lái)了，“哇，多漂亮的花喇叭??！我要吹著它去參加晚會(huì)。晚會(huì)好熱鬧??！給爸爸媽媽的話：白色的牽牛花里鉆進(jìn)了螢火蟲(chóng)，變成了亮閃閃的牽牛花燈。蝸牛的聚會(huì)春天來(lái)了，蝸牛媽媽帶著小蝸牛圓圓在明媚的陽(yáng)光里散步
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