組工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得[小編整理](存儲(chǔ)版)
【正文】 三、快樂是動(dòng)力，要學(xué)會(huì)享受過程。還需要在今后漫長(zhǎng)的人生道路中，工作業(yè)務(wù)中，慢慢消化，慢慢吸收，辯證客觀地分析，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去，真正使這些知識(shí)為我所用，受用終生。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論體系，并做到學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學(xué)文化水平及業(yè)務(wù)工作能力39。二要善于“鉆”，鉆學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、鉆工作?？偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和工作過程中的加油站和助推器。四要適時(shí)“創(chuàng)”，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作。~。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上不搞形式主義、不漂浮在面上，切實(shí)煞下身子，對(duì)每一項(xiàng)業(yè)務(wù)“解剖麻雀”，理清重點(diǎn)，弄懂疑點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，確保全面掌握，做到“庖丁解?！?，對(duì)每項(xiàng)業(yè)務(wù)的框架、脈絡(luò)了然于胸，工作起來才能做到游刃有余。勤于發(fā)現(xiàn)，就要經(jīng)常對(duì)照黨的中心工作要求，對(duì)照新的發(fā)展形勢(shì)對(duì)組織工作的要求，找出組織工作的差距和不足，找出恰當(dāng)?shù)膭?chuàng)新點(diǎn)。勤于學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)能力39。構(gòu)成知識(shí)的要素之一是要付諸于實(shí)踐，也就是理論還要充分結(jié)合實(shí)踐。正是在這種良好狀態(tài)下，老師將自己的淵博學(xué)識(shí)演繹得淋漓盡致，使得整個(gè)課堂精彩紛呈，效果突出。至此，有以下幾點(diǎn)體會(huì)與大家共勉：一、境界是根本，要不斷提升境界。老師幽默詼諧的語言經(jīng)常逗得同學(xué)們大笑不已，笑過之后是對(duì)所學(xué)內(nèi)容深刻的記憶和理解。每日穿梭于風(fēng)景如畫的北大校園，寧靜的未名湖，巍峨的博雅塔，博大精深、深沉蘊(yùn)藉的圖書館，熱鬧非凡的三角地……無一不讓你感受著北大的博大與厚重。五是自身的廉潔度要高。四是做事要特別求細(xì)致。手上持有文憑的人呢，可能還認(rèn)為自己是高級(jí)知識(shí)分子，實(shí)際上，他的知識(shí)已經(jīng)破產(chǎn)了。組工干部不僅要能說會(huì)干，更要用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)人才，用辨證的思維、全面的觀點(diǎn)、發(fā)展的眼光，客觀公正地考察人、識(shí)別人。然后要做到勤勉苦干。那么如何成為一名優(yōu)秀的組工干部，我有以下五點(diǎn)感悟：一是思想的敏銳度要高。同時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的梳理，有了更深的理解，為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第三篇：全市組工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得十一全市組工干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得十一我覺得自己今年非常幸運(yùn)，先是參加了市委組織部與市委黨校聯(lián)合開辦的中青年干班培訓(xùn)班，接著又參加這次的組工干部培訓(xùn)班。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過周密的調(diào)查，掌握新情況、新問題，找出對(duì)策和辦法；在深入調(diào)查的過程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念；通過調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有利的，哪些是不利的；哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想，缺乏敢想、敢干、敢闖的精神；缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。這次組工干部培訓(xùn)班雖然只有5天時(shí)間，但我個(gè)人感覺內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方式多樣化，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，培訓(xùn)突顯了“高”、“新”、“實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)。為更好地縮小差距，提升能力，扎實(shí)工作，做一名優(yōu)秀稱職的組工干部。伯恩斯說“誰擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，誰就擁有了整個(gè)世界”！在我們的身邊往往會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：有的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠謀全局、斷大事、出成績(jī)，有的卻庸碌平凡，無所作為；有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本地區(qū)的發(fā)展定位把握準(zhǔn)確，有明確發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路和發(fā)展趨勢(shì)，能夠很好地在把握世界發(fā)展趨勢(shì)和全國、全省發(fā)展態(tài)勢(shì)的前提下分析本地區(qū)的比較優(yōu)勢(shì)，做出正確的發(fā)展戰(zhàn)略選擇；有的卻缺乏戰(zhàn)略思維，不善于準(zhǔn)確判斷形勢(shì)：有的領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)遇面前有敏銳的觸覺，有果斷的決策力；而有的卻缺乏機(jī)遇意識(shí)，無法駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。達(dá)到了提升素質(zhì)、開闊視野、更新觀念和啟迪思維的目的。這次組工干部培訓(xùn)班雖然只有5天時(shí)間，但我個(gè)人感覺內(nèi)容充實(shí)，教學(xué)方式多樣化，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)，更有學(xué)以致用的討論消化，培訓(xùn)突顯了“高”、“新”、“實(shí)”三個(gè)特點(diǎn)。缺乏發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感和使命感；存在思想僵化、觀念陳舊、固步自封的思想，缺乏敢想、敢干、敢闖的精神；缺乏憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開放意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。敏銳的判斷力，要能夠在復(fù)雜的形勢(shì)和考驗(yàn)面前，認(rèn)清哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有利的，哪些是不利的；哪些應(yīng)當(dāng)緊急應(yīng)對(duì)，哪些需要長(zhǎng)期關(guān)注。我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)履行職責(zé)相關(guān)的新知識(shí)和新技能，不斷擴(kuò)展知識(shí)面，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力成為精通本職業(yè)務(wù)的行家里手。我將在實(shí)踐中轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，通過周密的調(diào)查，掌握新情況、新問題，找出對(duì)策和辦法；在深入調(diào)查的過程中，進(jìn)一步向群眾學(xué)習(xí)，傾聽群眾呼聲，體察群眾情緒，關(guān)心群眾生活，使我在新的形勢(shì)下不斷強(qiáng)化宗旨觀念；通過調(diào)查研究，鍛煉自己的分析能力、綜合能力、創(chuàng)新能力，以及思維能力、領(lǐng)悟能力、洞察能力，全面提高自身的整體素質(zhì)?！皩?shí)”，體現(xiàn)在干部作風(fēng)實(shí)，大家都能求真務(wù)實(shí)，沉下身子，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)；
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