【正文】 意志和利益，起了臨時憲法的作用。國內意義從近代以來中國革命的歷程來認識，結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，國家獨立自主；從中國人民的政治地位、經(jīng)濟文化生活水平從此得到不斷提高來認識。3．組織學生討論“中央解決西藏問題為什么要一面向西藏進軍，一面力爭西藏和平解放？”進一步培養(yǎng)學生辯證思考問題的方法，認識到歷史問題特別是民族問題的復雜性。第五篇：《中國人民站起來了》教案1中國人民站起來了——乘勝追擊 教學目標：１．知道１９４５年抗日戰(zhàn)爭勝利后，國民黨反動派在美國的支持下悍然發(fā)動內戰(zhàn)。教學活動及過程：第一課時１．導入。人民解放軍在東北集中了１２個縱隊和一個炮兵縱隊，以及地方武裝７０多萬人。遼沈戰(zhàn)役把東北的敵人４７萬多人全部地殲滅在東北境內，東北全境得到解放。）３．教師總結。在淮海戰(zhàn)役不斷取得勝利的形勢下，１９４８年１２月５日，平津戰(zhàn)役打響了。）欣賞并閱讀教科書第８７頁上方的照片和文字。）閱讀教科書第８７頁小文的話。討論教科書第８７頁右上方的問題。至此，平津戰(zhàn)役勝利結束。平津戰(zhàn)役是什么時候發(fā)生的？（遼沈戰(zhàn)役結束以后，中共中央軍委命令東北人民解放軍迅速入關南下，和華北野戰(zhàn)軍一起，把平津之敵分割包圍在張家口、新保安、北平、天津、塘沽一線，切斷了這一地區(qū)國民黨軍隊西竄、南逃的道路，首尾不能相顧。至此，淮海戰(zhàn)役勝利結束，共殲滅敵人５５萬多人，解放了長江以北的華東、中原地區(qū)。人民解放軍在黑山、大虎山地區(qū)展開阻擊戰(zhàn)，廖耀湘部被全部殲滅。（１）教師可以利用地圖提問和講述遼沈戰(zhàn)役。２．歌曲錄音：《解放區(qū)的天是明朗的天》、《七律 人民解放軍占領南京》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。照片中間是毛澤東，站在他兩邊的都是誰？提示：左邊是阿沛三、學法指導1．結合課本中關于“開國大典”的四幅圖片，接力講述開國大典的史實，一方面強化開國大典對學生情感的沖擊，另一方面鍛煉學生的語言表達能力和對歷史事件的概述能力，促進學生間的合作學習?！爸腥A人民共和國成立的歷史意義”，學生討論“中華人民共和國成立有什么歷史意義”。綱領規(guī)定了新中國的名稱、新中國的性質即各階級在國家政權中的地位，人民是國家的主人。教師注意觀察各小組學生的活動，指導學生把握時間、地點、人物、重要話語、慶典議程等基本要素，同時注意觀察學生對宏觀場面描述方面的能力。新中國成立的國際影響學生更難理解，因為學生對同一歷史時期世界情況不了解，特別是國際社會主義運動的情況，世界各地人民反對民族壓迫，爭取民族獨立和解放的情況所知不多。這一切都為中華人民共和國的正式成立作好了充分的準備。開國大典宣告了中華人民共和國的成立，標志著中國人民從此站起來了。西藏和平解放的時間、大致經(jīng)過。西藏自古以來就是中國領土的一部分。終于在許多人的共同努力下，西藏和平解放，實現(xiàn)了祖國大陸的統(tǒng)一。（學生作答）1840年以來中國一直被列強所奴役，1949年新中國成立以后，國家政權屬于人民，（點擊展示文本）開辟了中國歷史的新紀元。請每個小組推薦一名代表來完成。然后再討論。一屆政協(xié)還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀念碑，以表示對革命行列的無限崇敬和緬懷。（學生作答）（點擊展示答案）國歌由田漢作詞，聶耳作曲，原名是《義勇軍進行曲》。新中國成立的具體時間是1949年10月1日，在天安門廣場隆重舉行的開國大典是新中國成立的標志。1901年，帶著《辛丑條約》的恥辱，中國走進了二十世紀。西藏的和平解放是標志祖國大陸的統(tǒng)一，而不是整個祖國的統(tǒng)一，可以讓學生想想現(xiàn)在還有什么地方?jīng)]有回歸祖國，學生應該能答出，現(xiàn)在還有臺灣沒有回歸祖國的懷抱。）【師】: 同學們，開國大典標志著新中國的成立，那么，新中國的成立有什么偉大的歷史意義？（引導學生從教材中找到答案）(老師請一位學生將課本上表述的中華人民共和國成立的歷史意義朗讀一遍?！緦W生回答】（課件顯示周恩來、朱德圖片，強調周恩來為中央人民政府政務院總理兼外交部長，朱德為中國人民解放軍總司令）【師】：這兩人在革命年代擔任過哪些職務？（引導學生回顧以前學過的歷史，做到溫故而知新）【師】：下午3時，舉世聞名的開國大典開始了?！狙a充】：《中華人民共和國憲法》的頒布：1954年9月，第一屆全國人名代表大會第一次會議在北京舉行，審議通過了《中華人民共和國憲法》②選出了中央人民政府委員會，選舉毛澤東為中央人民政府主席（老師讓學生展示毛澤東圖片，加深印象）③確定了首都，紀年，國旗，國歌并決定建立人民英雄紀念碑(顯示迎風飄揚的五星紅旗）【師】：國旗上有很多寓意，你能從國旗上看出哪些寓意？（學生可能回答得不是很全面。加深對國旗、國歌的認識，進行愛國主義教育。善于吸取教訓的民族才會強大。老師提問：飲水思源，是誰領導中國人民取得了革命的勝利?（學生應該能肯定地答出是中國共產(chǎn)黨,所以，有一首膾炙人口的歌就叫《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》）【師】：當毛主席向世人宣告：中華人民共和國中央人民政府今天成立了，當天安門廣場成為一片紅色的海洋的時候，我們祖國的大陸還有相當一部分人民仍然處在水深火熱之中。有學生可能會唱《紅旗飄飄》，播放這首歌曲，和大家一起欣賞）【師】：請同學們看第三幅圖，54門大炮齊鳴28響?！狙a充】：政治會議上只是規(guī)定將《義勇軍進行曲》暫時作國歌，1982年12月4日經(jīng)第五屆全國人民代表大會第五次會議決議，優(yōu)質課教案正式以《義勇軍進行曲》為中華人民共和國國歌。在你們的記憶中，中國近代史是一部怎樣的歷史?(學生可能回答:屈辱史,血淚史,挨打史,抗爭史，探索史,老師加以肯定)是的,堅強的中國人民正是在屈辱中抗爭,在血淚中摸索,在奮斗中前行,我們終于走出了一條屬于我們自己的道路，中國歷史從此翻開了新的一頁!中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！現(xiàn)在我們一起來了解新中國成立的情況。；了解西藏和平解放的具體過程，認識西藏和平解放的意義。三、情感態(tài)度與價值觀目標，使學生對我們偉大祖國的歷史有進一步的了解，認識到新中國建立的不易，激發(fā)學生的愛國主義情感，樹立為國家的繁榮昌盛而努力學習的理想。下面，請同學們看書第一個框題內容：中國人民政治協(xié)商會議，思考： ？ ？說明了什么？ ？ 【答案提示】：：1949年地點：北平：①通過《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》）（根據(jù)課堂情況請一學生說說《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領》的內容）【注意】：強調共同綱領起了臨時憲法的作用。（二）開國大典【師】：中國人民政治協(xié)商會議閉幕后，1949年10月1日下午2時，中華人民共和國中央人民政府委員會舉行第一次全體會議，會議通過了哪些決議？請同學們看書，找出答案。）【師】: 同學們，開國大典標志著新中國的成立，那么，新中國的成立有什么偉大的歷史意義？（引導學生從教材中找到答案）(老師請一位學生將課本上表述的中華人民共和國成立的歷史意義朗讀一遍。西藏的和平解放是標志祖國大陸的統(tǒng)一，而不是整個祖國的統(tǒng)一，可以讓學生想想現(xiàn)在還有什么地方?jīng)]有回歸祖國，學生應該能答出，現(xiàn)在還有臺灣沒有回歸 優(yōu)質課教案祖國的懷抱。知道西藏和平解放的時間。教學難點：中華人民共和國成立的歷史意義以及分析“沒有共產(chǎn)黨就沒新中國” 學習過程：導入新課：播放《中華人民共和國國歌》自主學習：一、導入新課【師】：同學們，新學期好！我們上學期結束了中國近代史的學習?！纠蠋熇^續(xù)提問】：現(xiàn)在都到21世紀了，“中華民族到了最危險的時候”這句歌詞還合適嗎？【師】：