【正文】 病句：我校能否培養(yǎng)出更多的合格人才，是關(guān)系到我校的前途命運(yùn)的大事，也是我校教育的根本任務(wù)。 辨析：?和?可作連詞，理解為?他一個(gè)人悄悄地跑到后山搗鳥窩去了?； 也可作介詞，理解為?他與哥哥一起悄悄地跑到后山搗鳥窩去了?。辨析病句的口訣： 看到多重定與狀，思考語(yǔ)序當(dāng)不當(dāng)；句有并列的內(nèi)容，種屬搭配與照應(yīng)； 反問再加多重否，表意相反經(jīng)常有；能否是否好不好，后面一個(gè)對(duì)不了； 他它這那還有此，指代不明含糊辭；句中數(shù)字要細(xì)判，約數(shù)倍數(shù)經(jīng)常亂； 是與不是表判斷，主賓搭配合習(xí)慣；對(duì)和對(duì)于前后看，誰(shuí)是主動(dòng)要分辨； 個(gè)作量詞要小心，既修定語(yǔ)又飾賓；和與二字現(xiàn)句中，斷句不同意不同； 連動(dòng)邏輯必須審，連賓概念定要分；謂語(yǔ)后帶長(zhǎng)串賓，一般殘缺賓中心； 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要搭配，準(zhǔn)確再審主語(yǔ)位；語(yǔ)感感知語(yǔ)法析，再看修辭和邏輯； 規(guī)律標(biāo)志一望知，造句類比是好事；病句判斷很容易，記牢口訣得成績(jī)。）3．搭配不當(dāng)（九下P145頁(yè)）搭配不當(dāng)主要有主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、修飾語(yǔ)與中心語(yǔ)搭配不當(dāng)?；蛘邇蓚€(gè)分句強(qiáng)行糅成一個(gè)單句?？忌枋煜は铝谐Ｒ婈P(guān)聯(lián)詞：（一）并列關(guān)系：不是??而是?? 是??不是??（二）順承關(guān)系：首先??然后?? 起先??然后??（三）選擇關(guān)系：或者(或,或是)??或者(或,或是)寧可??也不??要么(要就是)??要么(要就是)不是??就是?? 與其??不如(無寧)??（四）遞進(jìn)關(guān)系：不但(不僅,不只)??而且(還,也,又)?? 尚且??何況?（五）轉(zhuǎn)折關(guān)系： 雖然(盡管,雖)??但是(但,可是,卻,而)??(六)條件關(guān)系：只要??就?? 只有??才?? 除非??才??無論(不論,不管,任,任憑)??都(總,總是,也)??(七)假設(shè)關(guān)系：如果(假如 ,倘若,要是)??就(那么,便)??即使(就算,縱然,哪怕)??也(還)??（八）因果關(guān)系：因?yàn)??所以?? 之所以??是因?yàn)?? 實(shí)戰(zhàn)演練之一：第一組——成分殘缺或多余（九下P28）由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。第二組——不合邏輯（九下P63）過了一會(huì)兒，汽車突然漸漸地放慢了速度。第三組——搭配不當(dāng)（九下P145）必須造就千百萬(wàn)有社會(huì)主義覺悟，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能和科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍，并充分發(fā)揮他們的作用。第四組——語(yǔ)序不當(dāng)（九下P154）法國(guó)一位外賓在長(zhǎng)城上丟失了570元人民幣。真人真事的創(chuàng)作方法，近幾年來曾提倡過，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。他有一個(gè)女兒，在醫(yī)院工作。這本書初版已沖印了好幾次，因此最近又經(jīng)過修訂再版。是因?yàn)椴簧俑枋趾鲆曃幕瘜W(xué)習(xí)造成的。B．我們的教育要注重培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決實(shí)際問題的能力。B、春節(jié)晚會(huì)上，舞蹈《小城雨巷》贏得了觀眾的一致好評(píng)。()，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。《我的夢(mèng)》，受到觀眾的熱烈歡迎。把“她”移到“由于”前或“得到前”。語(yǔ)序調(diào)整為“廣泛征求、虛心接受”。把“改進(jìn)”改為“改正”。調(diào)為“是內(nèi)容和形式的關(guān)系”。當(dāng)學(xué)校把參加決賽的任務(wù)交給我時(shí)，我立刻產(chǎn)生一種非常光榮的感覺，這種感覺真是難以形容。“不僅中藥”改為“中藥不僅”(小竅門：主語(yǔ)一致放在關(guān)聯(lián)詞前，否則分別放在后。主要有缺主語(yǔ)或缺謂語(yǔ)或缺賓語(yǔ)。（3）分類不當(dāng)。如“難道能否培養(yǎng)高素質(zhì)的人才不是我們的責(zé)任嗎？”否定的反問表示的是肯定的意思。（8）用詞不當(dāng)。要注意關(guān)聯(lián)詞的使用。”當(dāng)明月高照是不可能出現(xiàn)“繁星密布”的情形，應(yīng)是“月朗星稀”。D．我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。，地球上的森林每天大約有2000萬(wàn)公頃左右被砍伐或毀壞。（我去）Ｄ．孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。C．晚會(huì)過后，她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌聲，還回響在我耳邊。福建省福州市，4，3分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()．．．．A．在福州，每到晚上和空閑時(shí)間，約上幾個(gè)好友到乒乓球館或羽毛球館揮上幾拍,成了時(shí)尚。，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了歷史上罕見的旱災(zāi)天氣，云南地區(qū)甚至達(dá)到特大干旱等級(jí)。河北省，4，3分）下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．中華人民共和國(guó)成立 60 年來，人們的物質(zhì)生活有了極大的改善。D．為了避免城市供水不再緊張，市政府決定從水城水庫(kù)調(diào)水以解燃眉之急。B．這部電影，對(duì)我很熟悉，因?yàn)樗且徊糠从持袑W(xué)生學(xué)習(xí)生活的勵(lì)志片。20.（2010C．有沒有健康的身體，是能做好工作的前提。湖南省株洲市，4，2分）下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是（）A．全班同學(xué)都去參加陽(yáng)光體育話動(dòng)了，只有我沒有去。C．李老師工作很忙，經(jīng)常要接待很多學(xué)生家長(zhǎng)的來訪和來信。18.（2010B．有沒有正確的環(huán)保觀，是低碳生活能否實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。廣東省廣州市，4，3分）下列句子中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）．．，“千年羊城，南國(guó)明珠”被正式定為廣州城市形象的表述詞。5事件”是一起典型的境內(nèi)行動(dòng)、境外指揮，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒暴力事件。湖南省株洲市，4，2分）下列句子中沒有語(yǔ)病的一句是（）．．．．A．通過這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。（同學(xué)們傾聽報(bào)告）Ｂ．一輪金黃的圓月掛在深藍(lán)的天空中。，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。B．由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響，使他形成了初步的民主主義思想。B．為了防止校園安全問題不再發(fā)生，各個(gè)學(xué)校都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。即現(xiàn)實(shí)生活中不存在的事物或現(xiàn)象?；蛩歉＝ㄊ「Ｖ菔腥恕Ｈ纭皩W(xué)校里出現(xiàn)了空前的前所未有的植樹熱潮。應(yīng)刪去“否”字?！薄百|(zhì)量”“提高”搭配正確，但“數(shù)量”與“提高”不能搭配。1B2C3A4B5D6B7B8C9A(千方百計(jì)：想盡或用盡各種方法。第六組“其它學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”是本校還是外校的？是他在醫(yī)院工作還是他女兒在醫(yī)院工作？是“兩個(gè)丈夫”還是“兩個(gè)菜”？是“一天的晚上”，還是比我們晚些時(shí)候上山的人？第七組改“即使”為“雖然”。改為“近幾年來曾提倡過真人真事的創(chuàng)作方法，而且??”。調(diào)為“昨天在休息室里”。刪去“身體”。刪去“稍微”或把“深思”改為“思考”。去掉“對(duì)于”。下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（），無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。D、能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。Ｄ．建設(shè)好社會(huì)主義新農(nóng)村是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)鍵，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)。Ｄ．通過這次才藝大賽，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了才能，陶冶了情操。從海藻中可以提取抗癌物質(zhì)。如果作者的想象超出了實(shí)有人物的行動(dòng)，使事情過于夸大，反而可能給人一種不真實(shí)的感覺。干起事來，他比誰(shuí)都說得動(dòng)聽，可是做得比誰(shuí)都差。這種布，具有防水耐磨，防蛀耐酸，很適合化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的人員穿用。學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見義勇為的行徑。同學(xué)們把門窗擦得干干凈凈，整整齊齊。由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。大家“氣憤”的是什么？是護(hù)林員揭發(fā)問題這件事，還是護(hù)林員揭發(fā)出來的問題？如果在“揭發(fā)”后面加上一個(gè)“的”字，歧義就消除了。）5．結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅（九下P159頁(yè)）有時(shí)候，一個(gè)意思可以使用不同的格式，盡管是同一格式，總有些差別，應(yīng)根據(jù)不同語(yǔ)境的要求，選取最適合的一個(gè)。例：為了防止今后不再發(fā)生類似惡性事故，有關(guān)部門進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)措施。?這值得我們的參觀。 *??有些詞語(yǔ)因其意義具有多義性或詞性具有多樣性，出現(xiàn)在句子中往往會(huì)造成表意不明的情況。 辨析：?自從??后?掩蓋了后面句子的主語(yǔ)，應(yīng)該去掉?自從?。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的誤用主要表現(xiàn)在搭配不當(dāng)、位置不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)用、贅余或殘缺、不合邏輯等方面。 病句：他的年齡不大，最多五十歲以下。 辨析：?幾?本身是個(gè)概數(shù)，不能與表示定數(shù)的?四?連用。與數(shù)量詞有關(guān)的搭配原則如下： 倍數(shù)不能?減少?，只能?增加?。 辨析：運(yùn)用提取主干法，將主干變成??生物入侵?是?物種??，由提取的主干可知，該句的主語(yǔ)和賓語(yǔ)不搭配。 病句辨析方法： 病句辨析題的考查類型較多，但不管哪種出題形式都意在考查對(duì)句子整體結(jié)構(gòu)正確與否的辨別，做題中我們常用的辨析方法有： 一、使用語(yǔ)感審讀法辨析病句 語(yǔ)感審讀法是指： 在審讀的過程中，調(diào)動(dòng)語(yǔ)感，感知病因，即按習(xí)慣的說法看是否別扭。 例：明天，由兩車鬼子荷槍實(shí)彈押送下的車隊(duì)要經(jīng)過一條山溝，這可是伏擊的好機(jī)會(huì)。 例：挖土方開始了，我們的任務(wù)和工期都十分沉重和緊張。凡是違反語(yǔ)法結(jié)構(gòu)規(guī)律或客觀事理的句子都是病句； 凡是表達(dá)意思不能做到簡(jiǎn)明、連貫、流暢的句子，就叫病句。C．巨星云集的湖人隊(duì)一敗再敗，不僅與總冠軍漸行漸遠(yuǎn)，甚至連季后賽都成為了難以企及的奢望，這與霍華德沒能統(tǒng)治內(nèi)線不是不無關(guān)系。C．把工作重心都放在中國(guó)女排身上，這在特定條件下無可厚非，可是，忽視青少年訓(xùn)練、教練員培養(yǎng)和聯(lián)賽發(fā)展，必然會(huì)失去支撐中國(guó)女排發(fā)展的原動(dòng)力。D．瑞士某激進(jìn)組織提交的一份旨在以實(shí)現(xiàn)居民收入平等為目的的修改憲法提案引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，很多政府官員對(duì)此提出質(zhì)疑。D．漫畫家英韜先生雖離開了人世，但他那自甘寂寞、豁達(dá)樂觀的精神仍感染著我們，他那求真務(wù)實(shí)、忠于藝術(shù)、敢于批評(píng)的人格魅力猶在眼前。，但形形色色的貿(mào)易保護(hù)仍不斷發(fā)生，這些損人不利己的短視行為，最終只會(huì)延緩世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇進(jìn)程。，看過電影的觀眾都知道，《少年派的奇幻漂流》從制作和精神氣質(zhì)上都是一部不折不扣的美國(guó)電影。13.（2012 濟(jì)寧 5）下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是A．誠(chéng)信缺失對(duì)社會(huì)道德是毀滅性的傷害，當(dāng)前為公眾深惡痛絕的那些惡性事件，每一件都深深地刻著背信棄義的烙印和丑惡心理。B．我省從今年起實(shí)施高等教育新生入學(xué)救助辦法，符合救助條件并經(jīng)審核批準(zhǔn)者，每人將獲不低于4000多元的一次性救助金。B．近年來，越來越多的熱心人士借助微博參與公益活動(dòng)，將微力量匯聚起來，有效解決和改變了眾多的社會(huì)性問題和政策。C．隨著一場(chǎng)大雪的到來，使華北地區(qū)持續(xù)了近三個(gè)月的旱情得到了初步的緩解，但要徹底解除旱情還需要更多的降水。、選手年齡不實(shí)等嚴(yán)重違紀(jì)問題做出了積極回應(yīng)，表示要加大對(duì)賽風(fēng)賽紀(jì)的監(jiān)督力度。保障醫(yī)療安全，優(yōu)化服務(wù)流程，增進(jìn)醫(yī)患溝通為原則。D．紅葡萄酒中的抗氧化劑，不僅具有抗老防病的作用，而且能有效地降低膽固醇，防止動(dòng)脈粥樣硬化，防止正常細(xì)胞癌變。D近三年，這個(gè)縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增20%的速度，大踏步地向前發(fā)展。D 只要這個(gè)好心的于勒一回來，我們的境況才會(huì)不同了。D平時(shí)該怎樣培養(yǎng)自己的語(yǔ)感呢？最重要的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。D 誰(shuí)也不能否認(rèn)國(guó)家的強(qiáng)大不是靠全國(guó)人民艱苦奮斗得來的。D 馬路上，公園里，落葉蕭蕭而下，稠密如雨，稠密如雪。1我們要盡一切力量使我國(guó)農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化，集體化。里面陳列著各式各樣過去所使用的東西。(2)先主后次，對(duì)癥下藥。)(6)重復(fù)羅嗦如：中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。如：能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵。應(yīng)是先“研究”后“通過”。(“使”字，使“我”喪失了主語(yǔ)的作用，所以，應(yīng)刪去。)③主賓搭配不當(dāng)。如：只有堅(jiān)持核查，就能和平解決伊拉克問