【正文】 自查自糾。6月1日6月15日，學(xué)校將組成檢查組，對(duì)各部門消防安全大排查大整治工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。（三）嚴(yán)格督查，確保實(shí)效。各班要按照本方案要求，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。能立即改正的，要立即改正；不能立即改正的，要落實(shí)整改方案、整改責(zé)任、整改措施、整改時(shí)間和整改資金，制定應(yīng)急預(yù)案；對(duì)在排查中發(fā)現(xiàn)存在影響公共安全的重大火災(zāi)隱患，要書(shū)面報(bào)告平原縣教育局。五、工作步驟（一）動(dòng)員部署。各班是否組織演練；是否開(kāi)展防火檢查、巡查和學(xué)生消防安全教育教育，消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo)。）。學(xué)校根據(jù)各學(xué)科日清、周清的內(nèi)容對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽查，作為對(duì)各學(xué)科日清、周清工作的考核，確保周清工作不走過(guò)場(chǎng)?；ゲ闀r(shí)，這個(gè)同學(xué)拿著那個(gè)被查同學(xué)的課本，根據(jù)清的內(nèi)容認(rèn)真對(duì)照檢查，如有不熟練的地方、出錯(cuò)的地方就隨時(shí)打上問(wèn)號(hào)，作上標(biāo)記，然后讓被查者繼續(xù)去背，直到熟練過(guò)關(guān)為止?！爸苤芮濉笔菑摹疤锰们濉薄ⅰ叭杖涨濉遍_(kāi)始的，沒(méi)有堂堂清，就不能保證日日清；沒(méi)有日日清，周周清就會(huì)積重難返?！爸苤芮濉本褪且鋵?shí)本周各班每科學(xué)生過(guò)關(guān)表?！八那濉泵鎸?duì)的是全體學(xué)生，重點(diǎn)是后進(jìn)生。始終堅(jiān)持從最后一名學(xué)生抓起，提升合格率。全體教師要克服麻痹思想和僥幸心理，健全、完善和落實(shí)防洪防汛的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師輪流值班值宿制度，要做到有專人值班值宿，并且必須做到工作時(shí)段內(nèi)不脫崗、24小時(shí)不空崗。帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告，確保無(wú)人員傷亡。執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的其他任務(wù)。具體目標(biāo)：（一）確保汛期學(xué)校不出現(xiàn)任何事故。以“環(huán)?！睘橹黝}的系列活動(dòng)，比如：“塑料袋的故事”、“植樹(shù)”等。農(nóng)村中擁有各種教育活動(dòng)資源，都可作為社區(qū)活動(dòng)的小陣地。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是我們的社區(qū)，這是我們的家庭，這是我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)的地方，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。學(xué)校要為“無(wú)邪教校園”提供必要的人力、物力、財(cái)力保障，努力創(chuàng)建“無(wú)邪教校園”活動(dòng)。各班要開(kāi)展反邪教宣誓簽名活動(dòng)，發(fā)放一份《拒絕邪教倡議書(shū)》，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)我校教師、學(xué)生的反邪教意識(shí)。積極組織開(kāi)展對(duì)學(xué)生面對(duì)面的教育活動(dòng)。具體步驟為：準(zhǔn)備階段：主要是制定實(shí)施意見(jiàn)，組織動(dòng)員部署，發(fā)放宣傳資料，召開(kāi)“防邪教知識(shí)進(jìn)家庭”教育動(dòng)員會(huì)議，對(duì)警示教育活動(dòng)進(jìn)行全面部署。近來(lái)邪教勢(shì)力猖獗，特別是向我們教育系統(tǒng)滲透嚴(yán)重。（二）主要內(nèi)容警示教育活動(dòng)要緊緊圍繞“認(rèn)知邪教危害，揭露邪教本質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主題，貼近廣大教職員工和在校學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，注重實(shí)效，力戒形式主義，做到人人皆知。組織學(xué)生集中觀看一次反邪教教育警示教育片。四、保障機(jī)制（一）宣傳常態(tài)機(jī)制。充分利用社區(qū)教育資源，把孩子帶進(jìn)社會(huì)大課堂中，對(duì)于發(fā)展教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用，而學(xué)生的參與也為社區(qū)提供了鮮活的力量。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校利用有限的教育資源盡可能地為學(xué)生創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所，以豐富學(xué)生的課余生活。比如幫助孤老做家務(wù)，清掃村老年活動(dòng)室，美化一條路等都是服務(wù)的內(nèi)容。以“愛(ài)勞動(dòng)”為主題的活動(dòng)，比如：“參加瀘州老窖酒廠”、“參觀瀘卷煙廠”等。三、防汛安全工作領(lǐng)導(dǎo)組 組長(zhǎng)：汪及民 副組長(zhǎng)：馬慶春組員：馬慶東 劉鳳祥 王少江 馬勇鄭衛(wèi)華 劉玉龍 閆保衛(wèi) 李廷朕四、防汛安全各工作組職責(zé)（一）防汛領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)迅速接受與傳達(dá)各級(jí)黨委政府防洪防汛指揮部和市教育局關(guān)于防洪防汛救災(zāi)的各項(xiàng)指令，全面部署和指揮實(shí)施防洪防汛救災(zāi)工作。切實(shí)落實(shí)汛期師生往返學(xué)校途中的安全措施，確保師生安全。六、重大汛情應(yīng)急在接到上級(jí)教育主管部門或當(dāng)?shù)攸h委政府重大汛情應(yīng)急公告后，防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速到位，防汛搶險(xiǎn)隊(duì)快速集中，立即投入到防洪搶險(xiǎn)工作中。災(zāi)情報(bào)送?！叭杖涨濉保褪墙袢帐陆袢债?。四、“四清”內(nèi)容和組織形式依據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)，將學(xué)生分成三個(gè)集團(tuán)，按照學(xué)生層次設(shè)置不同的“四清”內(nèi)容“堂堂清”就是每堂課所授的新知識(shí)學(xué)生要掌握或基本掌握。這里突出“熟”、．“準(zhǔn)”、“活”三個(gè)字，熟能生巧，準(zhǔn)確無(wú)誤，靈活運(yùn)用，舉一反三，融會(huì)貫通?！霸略虑濉本褪菍?duì)學(xué)生一月來(lái)知識(shí)掌握情況進(jìn)行一次全面摸底，主要采取月考的形式進(jìn)行，對(duì)個(gè)別不能過(guò)關(guān)的學(xué)生采取利用休息時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)驗(yàn)收，直至分層次達(dá)標(biāo)、過(guò)關(guān)。復(fù)查的重點(diǎn)是中差生，要求的標(biāo)準(zhǔn)是分層次人人過(guò)關(guān)。具體方法是：①學(xué)生讀書(shū)找答案，做題；②教師檢測(cè)，讓學(xué)生明確準(zhǔn)確的答案和做題的方法；③學(xué)生當(dāng)堂理解、記憶；④教師通過(guò)自查、互查、抽查的方式，確保知識(shí)點(diǎn)一一過(guò)關(guān)，學(xué)生人人過(guò)關(guān)；⑤對(duì)當(dāng)堂清不了的學(xué)生，再放到每天自習(xí)課上重點(diǎn)日清。各教研組長(zhǎng)