浙江省高中信息技術(shù)網(wǎng)頁制作會考知識點(diǎn)(存儲版)
【正文】 賞性和條理性1演示文稿中，F(xiàn)5是放映快捷鍵，Esc可退出放映1在網(wǎng)上，動畫一般是GIF的格式1網(wǎng)絡(luò)中最基本的方法就是關(guān)鍵詞搜索?！敖M合”后的多個對象成為一個整體，可同時移動和縮放，但不能單個修改；若要單個修改，需先“取消組合”操作，完成再選擇“重新組合”操作）三、FrontPage：（1）設(shè)置網(wǎng)頁背景、標(biāo)題、背景音樂等（單擊“文件”→“屬性”，在“常規(guī)”中設(shè)置網(wǎng)頁標(biāo)題和背景音樂，在“背景”中設(shè)置網(wǎng)頁背景。(提示：右擊文件，選擇“屬性”)二、Word： 1．文章編輯類（1）設(shè)置頁邊距、紙型、方向（提示：菜單“文件”→“頁面設(shè)置”）（2）插入/改寫狀態(tài)切換（提示：按Insert鍵）（3）插入特殊符號（如閃電符~）（提示：菜單“插入”→“符號”）（4）格式刷的使用（單擊、雙擊）（提示：單擊刷一次，雙擊刷多次）（5）上標(biāo)/下標(biāo)、著重號、陰影等（提示：菜單“格式”→“字體”）（6）下劃線（線型、顏色）（提示：菜單“格式”→“字體”）（7）字符底紋（提示：直接單擊按鈕，或利用菜單“格式”→“邊框和底紋”設(shè)置）（8）段落底紋（提示：利用菜單“格式”→“邊框和底紋”設(shè)置）（9）縮進(jìn)（左縮進(jìn)、右縮進(jìn)、首行縮進(jìn)、懸掛縮進(jìn)等）（提示：菜單“格式”→“段落”）（10）對齊（左對齊、右對齊、居中、兩端對齊、分散對齊）（提示：菜單“格式”→“段落”）（11）如何顯示隱藏的工具欄？（提示：在菜單“視圖”→“工具欄”中選擇）（12）字符間距、字符縮放、字符位置（提示：菜單“格式”→“字體”）（13）段落間距（段前間距、段后間距、行距）（提示：菜單“格式”→“段落”）（14）如何處理不同單位的設(shè)置問題？（提示：直接輸入單位，如“字符”、“厘米”、“磅”等）2．表格類（1）插入一個表格（提示：菜單“表格”→“插入”→“插入表格”）（2）繪制表格斜線（提示：使用“表格和邊框”工具欄上的）（3）表格居中、表格內(nèi)容中部居中（提示：使用“表格和邊框”工具欄上的）（4）設(shè)置表格邊框、底紋（提示：使用“表格和邊框”工具欄上的 和）（5）表格套用格式（提示：選擇菜單“表格”→“表格自動套用格式”）（6）表格拆分/合并（提示：在菜單“表格”下選擇）（7）插入行/列、刪除行/列（提示：在菜單“表格”下選擇）（8）刪除整個表格（BackSpace）、清除表格內(nèi)容（Delete）（9）轉(zhuǎn)換表格（將文字轉(zhuǎn)換為表格、表格轉(zhuǎn)換為文字）（提示：選擇菜單“表格”→“轉(zhuǎn)換”）3． 其他（1）頁眉/頁腳（在頁腳插入第X頁第Y頁）（提示：菜單“視圖”→“頁眉和頁腳”）（2）首字下沉（提示：菜單“格式”→“首字下沉”）（3）分欄（二分欄、欄寬、分隔線）（提示：菜單“格式”→“分欄”）（4）打印（提示：菜單“文件”→“打印”）（5）頁面邊框（提示：菜單“格式”→“邊框和底紋”，選擇“頁面邊框”選項(xiàng)卡）4．藝術(shù)字（1）顯示“繪圖”工具欄：單擊“常用”工具欄上的“繪圖”按鈕（2）插入藝術(shù)字（提示：菜單“插入”→“圖片”→“藝術(shù)字”）（3）調(diào)整藝術(shù)字的形狀（見左圖）（4）設(shè)置旋轉(zhuǎn)角度（如45176。名片的版式：有橫式和豎式設(shè)置頁邊距和紙型：選擇“文件”——“頁面設(shè)置”如果word窗口中沒有顯示“繪圖”工具欄，可選擇“視圖——“工具欄”——“繪圖”菜單命令，打開“繪圖”工具欄。網(wǎng)頁HTML文件與web瀏覽器間的關(guān)系理 參照P5首頁和主頁的異同點(diǎn)首頁與主頁的區(qū)別:瀏覽網(wǎng)站時最先訪問的頁為首頁，一般為歡迎信息，通過鏈接再進(jìn)入主頁（例如：榕樹下網(wǎng)站）。f=0,其中一個分力的大小為4N,則另一個分力的大小不可能是 D12N 14．用兩根繩子吊起一重物,在逐漸增大兩繩子之間的夾角時,保持重物靜止,則兩繩子對重物的拉力的大小和合力的大小變化情況分別是(),增大,增大,不變,增大15歌詞”小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描寫的運(yùn)動的參考系分別是()、江岸 、竹排 、青山 、青山 ()17一平直鐵道線旁沿線每隔50m等距離豎立著電線桿,測得列車依次經(jīng)過22,則這列車() ()19．在100m競賽中,()(),便可斷定它在做勻變速直線運(yùn)動 ,便可斷定它不在做勻變速直線運(yùn)動 ,便可斷定它在做勻變速直線運(yùn)動,便可斷定它不在做勻變速直線運(yùn)動 22..關(guān)于位移和路程的下列說法中,正確的是(),通過的路程就是位移,它們通過的路程也一定相同 ,它們的位移可能相同 ,其位移也一定不等于零 22..如圖所示,甲、乙兩輛汽車從同一點(diǎn)、同時出發(fā)沿平直公路運(yùn)動,由st圖象可知,t時刻甲、乙兩車在同一點(diǎn)相遇,下列說法中正確的是(),甲、乙兩車平均速度相等 ,甲、乙兩車平均速率相等 ,甲、乙兩車的瞬時速度相等,甲車平均速度大于乙車平均速度23..一輛汽車以v0=10m/s的初速度在水平路面上勻速前進(jìn),司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方有一障礙物后立即剎車,在剎車后1分鐘內(nèi),汽車的位移是() ,下列說法正確的是(),沒有事實(shí)為基礎(chǔ)的,經(jīng)科學(xué)抽象,深刻反映自然規(guī)律的 ,只是理想推理。模塊六、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“設(shè)置背景”，提出要求：設(shè)置網(wǎng)頁背景為e:網(wǎng)頁制作網(wǎng)站制作素材高郵風(fēng)景背景2文件模塊七、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“保存”，提出要求：將當(dāng)前網(wǎng)頁另存到e:，并將圖片保存到images文件夾中。這么吸引人的頁面，是怎么制作出來的呢？你想不想也做一個精美的個人主頁呢？如果你的回答是肯定的，那我們就一起學(xué)一下FrontPage的使用。顯示擴(kuò)展名的操作：打開一個文件夾 →
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