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正文內(nèi)容

毛中特讀后感(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 與社會(huì)主義相結(jié)合形成的經(jīng)濟(jì)體制則必須體現(xiàn)社會(huì)主義基本制度的特征。1為什么提出國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?①提出國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展,是改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得舉世矚目的重大成就為前提的。②要進(jìn)一步營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的環(huán)境,努力造就世界一流科學(xué)家和科技領(lǐng)軍人才,注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才,使全社會(huì)創(chuàng)新智慧競(jìng)相迸發(fā)、各方面創(chuàng)新人才大量涌現(xiàn),形成強(qiáng)大的自主創(chuàng)新能力,支持我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)到2020年進(jìn)人創(chuàng)新型國(guó)家行列的目標(biāo)。2如何建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系?①堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想②樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想③弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神④樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀。3為什么要發(fā)展就業(yè)?(實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,促進(jìn)以就業(yè)帶動(dòng)就業(yè))就業(yè)是民生之本,是保障和改善人民生活的重要條件。大學(xué)生的人生目標(biāo)是大多以賺錢(qián)孝敬父母為主,部分選擇了建設(shè)國(guó)家。(二)對(duì)他人責(zé)任感淡漠由于大學(xué)生自我意識(shí)的增強(qiáng),往往容易出現(xiàn)夸大人際沖突的傾向,忽視或排斥他人的存在,甚至有的出現(xiàn)“極端功利化”的趨勢(shì),只知道關(guān)心自己的命運(yùn),重視個(gè)人的前途,而缺乏對(duì)他人的責(zé)任感。獨(dú)生子女的優(yōu)越性使得他們對(duì)自己過(guò)分關(guān)注,經(jīng)??紤]的是別人應(yīng)該為我做些什么,而很少考慮我應(yīng)該為父母、為家庭、為社會(huì)做些什么,權(quán)利意識(shí)強(qiáng),而義務(wù)感、責(zé)任感差,經(jīng)不起些許挫折。有的人因?yàn)槎栊蕴珡?qiáng)而跟不上形勢(shì),有的人因?yàn)槿狈Ω?jìng)爭(zhēng)而被淘汰,等等。(三)加強(qiáng)道德情感教育和人文素質(zhì)教育道德情感對(duì)道德認(rèn)識(shí)能起到調(diào)節(jié)作用,激發(fā)大學(xué)生的道德情感,培養(yǎng)大學(xué)生責(zé)任感。(六)完善評(píng)價(jià)機(jī)制,提高教育質(zhì)量,實(shí)行素質(zhì)教育“大學(xué)的本質(zhì)要求它自身不能只是作為職業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)所而存在,還應(yīng)該在培養(yǎng)具有較高道德水平的人方面發(fā)揮自己的責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。(注意:第11周交,各班學(xué)習(xí)委員按學(xué)號(hào)依次排序后統(tǒng)一上交。(五)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的責(zé)任感社會(huì)實(shí)踐為大學(xué)生提供了了解社會(huì)、了解民生,了解國(guó)情、鍛煉毅力、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感的廣闊舞臺(tái),大學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中可以產(chǎn)生和深化對(duì)應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。(二)加強(qiáng)民族意識(shí)的培養(yǎng),提高大學(xué)生的責(zé)任感和使命感一流的民族必須有一流的文化素質(zhì)底蘊(yùn),中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是大學(xué)生思想道德建設(shè)的豐富源泉。當(dāng)前社會(huì)正處于激烈動(dòng)蕩的轉(zhuǎn)型期,諸如世風(fēng)日下、權(quán)錢(qián)交易、分配不公、假冒偽劣、人際關(guān)系扭曲等各種社會(huì)問(wèn)題和矛盾正在商品經(jīng)濟(jì)大潮中不斷暴露。因此,當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的淡化與自身進(jìn)入角色緩慢有很大關(guān)系。表現(xiàn)出人生沒(méi)有奮斗的方向,沒(méi)有崇高的理想信念,沒(méi)有可信任的朋友,沒(méi)有生命的終極解釋,自我責(zé)任感迷惘。3深化收入體制改革,增加城鄉(xiāng)居民收入:①堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度,放手讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流②逐步提高居民收入在國(guó)民收入分配中的比重,提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重③加大個(gè)人收入分配調(diào)節(jié)力度,合理調(diào)整收入分配格局。3構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐意義:(略)3加快改善民生建設(shè)的原因:(黨的十七大報(bào)告明確指出)社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān),必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建設(shè),著力保障和改善民生,推進(jìn)社會(huì)體制改革,擴(kuò)大公共服務(wù),完善社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,推動(dòng)建設(shè)社會(huì)和諧社會(huì)。2社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容:馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。1如何實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?①提高自主能力,建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家②轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,堅(jiān)持走中國(guó)特色新型工業(yè)化道路③建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村④統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展⑤建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)。每一個(gè)勞動(dòng)者在共同占有生產(chǎn)資料的基礎(chǔ)上為社會(huì)提供勞動(dòng),社會(huì)根據(jù)每個(gè)勞動(dòng)者提供的勞動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行收入分配。1社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的豐富內(nèi)涵:①一是突破了過(guò)去公認(rèn)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是代表社會(huì)主義和資本主義兩種經(jīng)濟(jì)制度本質(zhì)屬性的觀念,認(rèn)為它們都是經(jīng)濟(jì)手段。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,滲透到社會(huì)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié),成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。(中國(guó)在改革開(kāi)放前的20多年時(shí)間里,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展得不盡如人意,一個(gè)重要的原因是在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里沒(méi)有能切實(shí)將發(fā)展生產(chǎn)力作為社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù))③發(fā)展才是硬道理,是適應(yīng)時(shí)代主題變化的需要。新民主主義社會(huì)是一個(gè)過(guò)渡性的社會(huì):毛澤東指出,新中國(guó)的成立,標(biāo)志著我國(guó)新民主主義革命階段的基本結(jié)束和社會(huì)主義革命階段的開(kāi)始。新民主主義革命的動(dòng)力:新民主主義革命的動(dòng)力是工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。以鄧小平為核心的黨的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)地分析了失誤產(chǎn)生的原因,果斷地停止使用“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”這個(gè)不適用于社會(huì)主義社會(huì)的口號(hào),堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力推進(jìn)改革開(kāi)放,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,使生產(chǎn)力獲得新的解放和巨大發(fā)展。效率與公平及二者關(guān)系狀況是動(dòng)態(tài)的,是隨著生產(chǎn)力的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步而發(fā)展變化的。他使一部分人的勞動(dòng)被另一部分人無(wú)償占有。在社會(huì)主義條件下,分配的原與政策必須有利于提高勞動(dòng)效率和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,同時(shí)又體現(xiàn)著社會(huì)公平。因此,從表面上看,個(gè)別人先富起來(lái),似乎是與共同富裕背離的,而實(shí)質(zhì)上,它是共同的發(fā)端和必由之路。首先,一部分人先富起來(lái)具有客觀必然性。社會(huì)主義的富裕是全體人民的共同富裕。因?yàn)椋嚎茖W(xué)發(fā)展觀從中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)本布局出發(fā),著眼于建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,要求我們?nèi)嫱七M(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè),進(jìn)一步完善了中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路、發(fā)展模式、發(fā)展戰(zhàn)略,對(duì)于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義,因而是我們發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。而毛澤東思想就是馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍的理論成果。毛澤東思想產(chǎn)生的過(guò)程也就是馬列主義和中國(guó)特色文化融會(huì)貫通的過(guò)程。毛澤東思想正是在這種時(shí)代條件和馬克思主義廣泛傳播的前提下產(chǎn)生的;毛澤東思想的本源是馬克思列寧主義,而次源則是中國(guó)特色的傳統(tǒng)文化。馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合有兩次歷史性飛躍,產(chǎn)生了涼亭大理論成果。⑵科學(xué)發(fā)展觀是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重大戰(zhàn)略思想。我們堅(jiān)持社會(huì)主義,要建設(shè)比資本主義更具有優(yōu)越性的社會(huì)主義,首先必須擺脫貧窮。但是共同富裕不是同
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