【正文】 園生活再一次拉開了帷幕。老師不僅僅傳授了知識，也教會了我們?nèi)绾巍坝弥R守護生命”。見到老師要有禮貌的向老師問好，主動給老師讓路，等等。是老師，用肩膀頂著困難，用身軀和心靈為我們守護內(nèi)心的寧靜，用肩膀迎著艱辛。每天，老師都站在講臺上，面對著渴望得到知識的眼神，拿著課本，點燃激情，用心上著每節(jié)課。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進??！你在校園里辛勤地耕耘。因為，這是在有5000年文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！歌頌老師演講稿4各位評委老師、同學們：大家晚上好，很高興今天能站在這里?！比f千待嫁女醍醐灌頂，若有所思。我們卻很少感動，堅硬的功利外殼把我們心靈柔軟的觸手與這個世界阻隔開來，能刺激我們的似乎只有物質的堆砌。一塊黑板，記下了老師的無限深情。夜深人靜，最后離開教學區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。在路上能主動幫老師捧作業(yè)本。極目遠眺，大地只剩下一片蒼茫……亞里斯多德曾說過：人生最終的價值，在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。當劉金成從稅務局領取了第一個月的工資，提著大包小包的東西來看望劉老師時，這個生性堅強的小伙子竟激動得一句話也說不出來，任憑眼淚刷刷地流……由于長期站立，劉老師患了嚴重的靜脈曲張。學生們得知后，排著整整齊齊的隊來到醫(yī)院門口，班長捧著學生們捐來的夾雜著硬幣的三百元錢，望著劉老師蒼白的臉及纏著厚厚的白紗布的眼睛，他早已泣不成聲。軍人：有颯爽的英姿，能扛槍衛(wèi)國，我很崇拜；而教師卻是太陽底下最神圣的職業(yè)，人類靈魂的工程師，我也很向往。人生的第一次站在那方仰慕已久的講臺上時候，我非常緊張。你每天在這塊土地上辛勤耕耘，自然就會對它們有著深厚的感情，你會不辭勞苦的施肥、澆水、拔草、除蟲?！弊鹁吹母魑焕蠋?，親愛的同學們：幸福是教育追求的終極價值。一個人不管有多大的夢想，有多高的能力，如果沒有一個支持性的環(huán)境，他的績效與感受必然會受影響。導師不只在教育經(jīng)驗上多于自己，更重要的是人生閱歷長于自己，所以更多的是道路的指引和為人的影響。如此“減法運算”之后，我們才能做“加法”：用知識來修煉智慧，用理念來指揮行動。所有的研究，只要有夢想，有激情，有投入，就會煥發(fā)無窮的力量。真正的朋友，因有著相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有著同樣的操守而更能支持你。做一個幸福的教師，讓我們——編織一張灑滿陽光的人際網(wǎng)。雖然你不像老教師那么經(jīng)驗豐富，有威望，但是你年輕啊，這個是優(yōu)勢，我相信學生們會喜歡一個充滿活力的，像大姐姐一樣的音樂老師。你剛剛畢業(yè)或許還不能體會我現(xiàn)在的心情。在我求學的過程中，我遇到過很多不同的老師：有和藹可親的、有幽默風趣的，也有博學多才的。其實我從小就有兩個理想：一個是當一名軍人，還有就是做一名教師。后來，她再吃止痛藥也不管用了，她才不得不來到醫(yī)院做手術。有位叫劉金成的學生，學習非?？炭?，但家里只有重病的父親，他想輟學。我校劉xx老師的一兒一女也不幸死于這場劫難。也可利用課余時間與老師來一次心與心的交流……不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定!當然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。休假回家時，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語。同學們，教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI全校同學，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在美佛兒教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬事如意!老師，多么神圣的字眼!一支粉筆，點撥知識王國的迷津。不知道是從什么時候開始，我們開始以這樣的姿態(tài)生活，如此脆弱而矯情。我們的身邊，總有很多這樣的人，他們很優(yōu)秀，他們擁有的很多，名譽地位成功，但是他們卻不快樂，他們常常焦躁而不足，不行，我還不夠有錢，不行，我還不夠強大，不行，比我成功的人多了去了“不夠，不夠，不夠！”這是他們內(nèi)心的聲音，欲望像千萬只手在他們心里抓撓。歲月證實你的耕耘是神圣的。我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。送您一束鮮花表達我們對您的敬意；送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。因為，這是在有50文明史的國度里、在陽光普照的960萬平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……呵，我贊美你，為培育祖國花朵而辛勤工作的老師！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩歌歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。等我成功后，一定為您們，揉一揉那依然堅強的肩膀！你在校園里辛勤地耕耘。周末了，為了給學生鞏固一下知識，便舍棄了和家人出去玩的打算，又站到了講臺上，帶著大家鞏固知識。肩膀會傷，但心，依然堅強。——題記趴在窗邊，腦海中浮現(xiàn)出了老師們的身影。老師不僅僅教會我們知識，更教會我們做人的道理，他們的辛勤付出值得我們尊重。一個個鮮明的實例再一次證實了老師的崇高和偉大。從黑發(fā)到白首，他們用自己的青春和熱血，譜寫出了一曲曲動人的樂章！“感恩的心，感謝有你。沒有老師，我們就像大森林里迷路的游客；沒有老師，我們就無法走向光明大道；沒有老師，我們的文化水平將停留在許多年前。讓我們對老師們道一聲：“老師，您辛苦了！寫一封表露真情的親筆信，字字句句”皆我心；親手做一張賀卡，送給老師，一切盡在不言中；給老師買一包潤喉糖，告訴他（她）您沙啞的聲音讓我們很揪心；以全班同學的名義，為老師倒一杯茶，滴滴皆是報恩情。也有人說，您的生命像一個根號，那似乎永遠批不完的作業(yè)為您的青春開無數(shù)次平方。自從踏進校門的第一天起，老師就每時每刻地牽掛著我們，是您用滿滿的愛心呵護著我們，用淵博的知識灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹苗茁壯成長?！敝钡浆F(xiàn)在，每當我玩興正濃的時候，都會想到他的那些鼓勵的話，以及他總是對我充滿期望的眼神，真的，就像是一縷陽光，掃去我內(nèi)心的陰霾，給我悄無聲息的溫暖。這時，同桌小聲地說了答案，我又大聲重復了一遍。我更覺得他們是照亮我生命的那縷陽光，永遠散布在我的周圍，給我悄無聲息的溫暖。并把它獻給您我的胸懷博大，知識精深的老師。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。愿所有同學的心扉都向您敞開。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。”我相信我會在這求索的過程中不斷的完善自我，因為我心中也有一個不倒的信念——做人民滿意的教師。還記得那天上午，我正在辦公室批改作業(yè)，忽然班長氣喘吁吁地跑來報告：”老師，陳鍵病了。我以后再也不惹你生氣了。我不禁勃然大怒：你太野蠻了，他好象還挺委屈：”老師，她罵我！“我呵斥到：”你別狡辯了，等我回來再說“。對待學生就應象對待自我家里的孩子那樣，當他犯錯時，不要一味的指責打罵，要認真的分析孩子出錯的原因，找到孩子心靈的震撼點，讓他們醒悟，并從此奮進。在這十幾年里，我始終堅持著用心撫觸孩子們的心靈，用耳朵聆聽孩子們的呼聲，用眼睛迎接孩子們的笑臉，用嘴巴和孩子們溝通……記得有一年，我接手了一個全校有名的”落后班“。有人說，教師的奉獻如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果！有人說，教師的熱情似星辰，遠望像一盞燈，靠近是一團火！也有人說教師的辛勤如蜜蜂，博采白花之粉，釀成一家之蜜。在我們學習的過程中，細心的指導，教會了我們很多生存的道理，在我們遇到困難的時候，會幫助我們?nèi)ソ鉀Q。我們應該歌頌老師，因為老師所為我們付出的是他們的青春，為了他們的教育事業(yè)一直在努力，只為把學習培養(yǎng)成國家的棟梁之才。我還覺得我們就是在樹上熟透了的柿子，要么就是被掉地上爛掉，要么就是被吃水果的鳥啄的千瘡百孔，而老師就是那個能發(fā)現(xiàn)我們作用的人，一個一個的把我們摘下。你們可能難以想象以前的我是個什么樣的，在沒有上高中之前，我一直都是別人口中的差生，而且是讓他們覺得無可救藥的那種，連我父母都對我失去的信心。啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。老師，在中華民族復興中有著重要作用，老師是多么偉大呀！默默耕耘，不為別的，只為托起明天的太陽。他們，就是伴你成長的———老師。老師，您辛苦了!我們每一個人在成長的過程中，都離不開老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字。我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的。操場上，小尹老師不失時機地接近孩子，了解學生思想，培養(yǎng)感情。有位名人說過，老師的高尚不在于他培養(yǎng)了多少科學家，藝術家，而在于他的細微之處，以高尚的師德影響人，培育人，造就具有創(chuàng)新的新一代，是歷史賦予我們的神圣使命。教師不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知……相比之下，教師們做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!但是他們又是怎樣做的呢?每天7：30上班，可是各班的班主任已經(jīng)在7：00之前就到了教室里，指導晨讀。學校先后斥資三萬多元購買了教學理論書籍。一、對待集體：一枝獨秀不是春，百花競放春滿園。是啊，在這個平凡的世界里，我們最需要的不見得是英雄、偉人，而是那些真真切切、實實在在，能夠不忠于世俗卻無愧于自己良心的人。學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木。您們把我們領入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無懼暴風驟雨，是您們賦予我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。也有人說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師就要循循善誘，誨人不倦，因材施教，培養(yǎng)學生的良好品質，應嚴于律己，以身作則，作學生的好榜樣。差三級。首先，老師應該愛崗敬業(yè)。你會徹底告別與真教育相違背的言行，減少無效或者低效的勞動。我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導師。不良的人際關系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。所以你不要害怕，把你所知道的和學生想知道的大聲地告訴他們，相信你的課堂會多姿多彩的。其實一個老師就好比一個農(nóng)民，而學生則是你播種的莊稼。可以說所有的這些老師，都曾用他們的淵博知識、崇高的品格、感動著，影響著我，讓我在一次又一次的人生抉擇中堅定不移的選擇教師這個行業(yè)。說真的這種想法很單純也很簡單。有人說，老師是奠基，構筑的人才大廈高萬丈。以前我們只是一只趴在地上的毛毛蟲，懵懂青澀，卻也悠然自得，是您為無知的生命打開了天窗，開啟了我們求知的欲望，讓驛動的心渴望飛翔。當我做錯事的時候，您并沒有大聲呵斥我，而是輕聲細語地問清了事情的緣由，幫我排憂解難。讓我們高唱贊歌，問各位老師獻上最誠摯的祝福。而教師，或許是源于家庭的影響吧。因為我才比他們大幾歲啊。它們就是你年復一年的希望?。榱俗寣W生學有所成。我衷心希望我們學校的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻創(chuàng)造教育的幸福，堅守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使我們學校成為學生幸福學習的樂園，成為老師幸福工作的精神樂園！我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發(fā)展壯大你自己。研究是幸福之源。即使課程、教材等都不在你的掌控之中，你還有教法、媒體、課堂，這些都足夠你施展才華，發(fā)揮個性，營造幸福的教育人生了。其次，老師教學就應該有特別的教學方式。當學生有什么錯誤時，不能體罰學生，不以難聽的話去罵學生，使學生的自尊心受到傷害。他（她）們?yōu)閲矣隽艘慌忠慌鷹澚褐?，默默無聞的為教育事業(yè)奉獻一輩子，不求任何回報。當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津，當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。感恩老師，給我指明人生的方向。下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩?？粗且粡垙堉蓺獾男δ?，聽著那一句句真誠的話語，感受著心與心相碰撞的那份快樂，我覺得：我的生命仿佛走進了最燦爛的時刻。在這個集體里，奉行著陶行知先生的“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，為了守住心靈的寧靜，更為了適應時代的發(fā)展，鑄造先進的學生。為提高課堂教學技藝，學?；蛸I或網(wǎng)上下載于永正，竇桂梅，孫雙金，王崧舟等名師的課堂教學實錄，組織大家觀看。我們北海雙語學校的每一位老師都能對工作全力以赴?！芭灿霉睢笔秦攧展ぷ髡咦畲蟮摹叭钡隆薄７艑W了，才能學院的輔導老師是最忙的時候，畫室里的篩篩筆聲，聲樂室的嘹亮歌喉、一聲比一聲悅耳。我愿我的學生愛真理更甚于愛我。夜燈下，您苦思冥想。如果我們是花兒，那么老師就是辛勤的園?。蝗绻覀兪枪?，那么老師就是燃燒的蠟燭；如果我們是小苗，那么老師就是晶瑩的露珠。這，就是老師。您對我們嚴格要求，并以自我的行動為榜樣。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。就因為他的不辭艱辛的勸說和開導，我才能逐漸的變優(yōu)秀，否則我今天也不可能站在這做演講了。從我們進入幼兒園開始，就是老師在教我們知識，很多東西都是在學校里才學會的?！币馑季褪钦f老師的學問，抬頭仰望，越望越高，努力鉆研，卻覺得沒有窮盡了的時候。老師，未來不管變成什么樣，都會記得您的恩情。這一切，源于