【正文】 隊(duì)成員也需要納入一定的培訓(xùn)體系，如：保健員培訓(xùn)、財(cái)務(wù)專題培訓(xùn)、接送服務(wù)技巧培訓(xùn)等，大家可以根據(jù)園本實(shí)際來(lái)進(jìn)行考慮。這點(diǎn)，作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人是必須清楚認(rèn)識(shí)和事先說(shuō)明的，以確保團(tuán)隊(duì)運(yùn)作的和諧發(fā)展。學(xué)習(xí)是我們黨的一條重要?dú)v史經(jīng)驗(yàn)。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個(gè)人績(jī)效總和的綜合績(jī)效。這些企業(yè)在變大的同時(shí)，也在不斷孳生著“大企業(yè)病”。（四）工作的激勵(lì)：提供成員工作的回饋，具有優(yōu)良表現(xiàn)者，給予獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可，以激發(fā)成員潛能，促進(jìn)組織革新。主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)將代替被動(dòng)學(xué)習(xí)，制度性學(xué)習(xí)、系統(tǒng)化學(xué)習(xí)將代替零星式學(xué)習(xí)。三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的途徑如何成為學(xué)習(xí)型組織，將成為信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代管理革命的重要內(nèi)容。1．領(lǐng)導(dǎo)與管理在學(xué)習(xí)型組織中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人和經(jīng)理人員通過(guò)以下五個(gè)方面為從事學(xué)習(xí)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)提供強(qiáng)有力的支持：(1)規(guī)范學(xué)習(xí)行為。一個(gè)學(xué)習(xí)型組織的文化應(yīng)該是：支持并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新；提倡探索、切磋、冒險(xiǎn)和試驗(yàn)；允許犯錯(cuò)，并將錯(cuò)誤視為學(xué)習(xí)的良機(jī)；關(guān)注全體員工的福利。強(qiáng)調(diào)組織結(jié)構(gòu)的“扁平化”，盡量減少企業(yè)內(nèi)部管理層次，可以使組織更適于學(xué)習(xí)和建立開(kāi)創(chuàng)性思考方式。因此任何想成為真正的學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)都不應(yīng)忽視知識(shí)聯(lián)盟的重要意義。知識(shí)聯(lián)盟有助于組織之間的學(xué)習(xí)和知識(shí)共享，使組織能夠開(kāi)展系統(tǒng)思考。我們?cè)诮梃b這些學(xué)習(xí)型企業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合自身特點(diǎn)著重采取以下途徑：1．必須從建立適合于學(xué)習(xí)的組織結(jié)構(gòu)入手。從那時(shí)起，企業(yè)員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展就成為摩托羅拉公司核心業(yè)務(wù)的一部分。美國(guó)麻省理工學(xué)院兩位教授在《微軟的秘密》中指出，微軟成功的秘訣之一就是這個(gè)公司傾心創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織?！眲?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，在企業(yè)內(nèi)形成一個(gè)共同方向，實(shí)現(xiàn)員工之間良好的整體搭配，促進(jìn)員工在工作中創(chuàng)造、分享、應(yīng)用知識(shí)。在學(xué)習(xí)型組織中，學(xué)習(xí)、知識(shí)共享、提高員工的素質(zhì)將是組織的一項(xiàng)重要職能和目標(biāo)，組織會(huì)開(kāi)展經(jīng)常性的培訓(xùn)以及團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。（二）系統(tǒng)的思考：組織是為一系列問(wèn)題的組合體，因此必須用系統(tǒng)的思考和整體觀，才能有助于問(wèn)題解決。1990年入圍道瓊斯指數(shù)的12家企業(yè)，只有美國(guó)通用電器（GE）一家笑到現(xiàn)在。他提出學(xué)習(xí)型組織是精簡(jiǎn)、扁平、網(wǎng)絡(luò)化、有彈性、能夠不斷學(xué)習(xí)、不斷自我創(chuàng)新未來(lái)的組織。學(xué)習(xí)型組織將會(huì)是21世紀(jì)最成功的企業(yè)。同時(shí)，在這些崗位人員的調(diào)配上，可以考慮設(shè)一主、一助，既可以看作是兩者工作間的相互配合，又可以看作是人才的提前培養(yǎng)或梯隊(duì)的形成等。如：有針對(duì)新員工的崗前培訓(xùn)；有針對(duì)教師執(zhí)教年齡段不同的年段培訓(xùn)；有針對(duì)教師執(zhí)教領(lǐng)域不同的課題培訓(xùn)；也是針對(duì)員工專業(yè)不同的技能培訓(xùn)；還有針對(duì)員工綜合素質(zhì)提高的“個(gè)人素養(yǎng)培訓(xùn)”及“管理培訓(xùn)”等。這種方法的最大好處就是簡(jiǎn)單明了，能直接影響團(tuán)隊(duì)成員，使其積極地調(diào)整自己的行為，很快產(chǎn)生實(shí)效。因此，在構(gòu)建一個(gè)和諧團(tuán)隊(duì)的過(guò)程中，我們要合理地把握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的不同需求，采取相應(yīng)的激勵(lì)方式，建立相應(yīng)的激勵(lì)制度，以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的和諧發(fā)展。一方面，它的形成需要一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過(guò)程，不是一蹴而就的；另一方面，它的形成來(lái)自于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)定位中的精神取向和社會(huì)價(jià)值定位、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的人格魅力、團(tuán)隊(duì)中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、團(tuán)隊(duì)中的品牌理念、團(tuán)隊(duì)中所提倡的人際交往模式等。四、和諧團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建，產(chǎn)生于良好的企業(yè)文化“企業(yè)文化”對(duì)大家來(lái)講，已不再是一個(gè)新鮮的詞匯了。但可借鑒的是，在人才的選擇上要抓住重點(diǎn)，放棄相對(duì)次要的，在將來(lái)的合作過(guò)程，慢慢培養(yǎng)。這個(gè)問(wèn)題要因園而異、因團(tuán)隊(duì)的不同而異，切不可機(jī)械模仿。此時(shí)的“發(fā)言”不會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)特別的好處，有時(shí)反而會(huì)使局面越攪越亂。如：“長(zhǎng)期目標(biāo)”即團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)辦初期時(shí)就要考慮該團(tuán)隊(duì)的整體定位，如同在幼兒園管理中我們常說(shuō)的“要把幼兒園辦成一所什么樣的園所，具有什么樣的特色”；“階段目標(biāo)”則如同我們常說(shuō)的五年目標(biāo)、三年目標(biāo)或是學(xué)年目標(biāo)、學(xué)期目標(biāo)等等。應(yīng)該說(shuō)，國(guó)家的管理，也是一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的管理，我們更應(yīng)該從中認(rèn)真學(xué)習(xí)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)才是。這樣，才能幫助我們找到一個(gè)行之有效的對(duì)策，使問(wèn)題得以圓滿解決。因此，園長(zhǎng)首先自己要懂教育、精教育，才能在名目繁多的教育誘惑中為自己所在的園所掌好舵，把握住正確的方向，讓孩子們有一個(gè)健康、和諧發(fā)展的未來(lái)。其實(shí)，上述的幾點(diǎn)無(wú)非要想說(shuō)明的就是為人領(lǐng)導(dǎo)者，所要領(lǐng)導(dǎo)的是一股正氣、一種姿態(tài)。所以，在團(tuán)隊(duì)運(yùn)作中出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們首先要“審視”的是自己，先對(duì)自己說(shuō)“不”、先對(duì)自己?jiǎn)杺€(gè)“為什么”。一個(gè)人的成功與失敗往往都來(lái)自一個(gè)方向，也就是自己的內(nèi)心。在學(xué)校，他可能是校長(zhǎng)；在幼兒園，她可能是園長(zhǎng)；在民辦教育機(jī)構(gòu)里，他還可能是一位投資者（就是我們通常所說(shuō)的董事長(zhǎng)或老板）。一方面，他們的出現(xiàn)改變?cè)械慕逃w制及結(jié)構(gòu)；另一方面，也為我們的幼兒教育事業(yè)注入了新的氣息、新的理念，讓民辦幼兒教育這個(gè)新生的產(chǎn)業(yè)在市場(chǎng)杠桿的有效調(diào)節(jié)下，采取適宜的管理行為，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，形成獨(dú)具特色的品牌定位。七、工會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全。養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等險(xiǎn)種按職工意愿參保，凡參保者，公司每月足額為其繳納公司支付的那部分保險(xiǎn)費(fèi)。二、公司工會(huì)切實(shí)維護(hù)廣大職工的合法權(quán)益。只有一手抓效益，一手抓和諧，職工的積極性才能得到充分發(fā)揮，職工在構(gòu)建和諧企業(yè)中的主體作用才能充分顯現(xiàn)，和諧與效益才能同步發(fā)展。今年我們公司還榮獲了“全國(guó)和諧勞動(dòng)關(guān)系優(yōu)秀企業(yè)”的光榮稱號(hào)。比如：對(duì)于我們水廠的用水大戶，我們應(yīng)該經(jīng)常聯(lián)系走訪，了解他們的生產(chǎn)狀況，征求他們對(duì)我們服務(wù)工作的意見(jiàn)，要讓他們盡量避免拖欠水費(fèi)。要通過(guò)各種活動(dòng)，營(yíng)造人人爭(zhēng)先、事事創(chuàng)優(yōu)、生機(jī)勃勃，蒸蒸日上的良好氛圍。要達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的和諧，首先應(yīng)先強(qiáng)調(diào)協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)應(yīng)該在企業(yè)各個(gè)部門(mén)內(nèi)和部門(mén)之間進(jìn)行廣泛的[找文章到☆好范文 ，寫(xiě)作無(wú)憂！]協(xié)調(diào)，包括：組織結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)實(shí)施過(guò)程、利益分配、人力資源的配置等各個(gè)方面。中華民族歷來(lái)是在全世界上倡導(dǎo)“和諧”，倡導(dǎo)民族之間“和諧”，社會(huì)“和諧”，家庭“和諧”的民族。以和諧促效益，以效益促和諧，使企業(yè)向著良性循環(huán)的軌跡發(fā)展。如果一個(gè)企業(yè)內(nèi)部組織、員工之間不能和諧共存，各自為政，甚至出現(xiàn)內(nèi)部協(xié)調(diào)比外部協(xié)調(diào)還要困難的情況，那么這個(gè)企業(yè)是不健康的，也沒(méi)有生機(jī)和活力。今年，在活源比較緊張的情況下，我們與大的企業(yè)進(jìn)行溝通，贏得他們的市場(chǎng)，只天鋼和大無(wú)縫工程就占全年產(chǎn)值的三分之一，經(jīng)濟(jì)效益也在遞增，我們認(rèn)為，一個(gè)和諧健康的企業(yè)發(fā)展環(huán)境，一旦為廣大職工所認(rèn)可，就會(huì)形成一種凝聚力和向心力，就會(huì)提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。如為用戶建造精品工程，達(dá)標(biāo)投產(chǎn)，專業(yè)對(duì)標(biāo)，“守合同，重信譽(yù)”等等。對(duì)于送變電施工企業(yè)來(lái)講，需要處理的外部環(huán)境的影響問(wèn)題不少，但是只要細(xì)下心來(lái)，相當(dāng)一部分問(wèn)題能夠解決好，但有的外部環(huán)境的影響卻是企業(yè)的難點(diǎn)問(wèn)題了。二是企業(yè)與外部利益相關(guān)者的和諧。沒(méi)有好的協(xié)調(diào)，各干個(gè)的，形成不了統(tǒng)一體，那么，施工質(zhì)量、工程進(jìn)度、竣工投產(chǎn)等多個(gè)環(huán)節(jié)將出現(xiàn)斷層，實(shí)施不了可控的程序，組織的嚴(yán)密性將很難體現(xiàn)。因此，我們緊緊圍繞國(guó)家電網(wǎng)公司“一強(qiáng)三優(yōu)”、“三抓一創(chuàng)”和“四個(gè)服務(wù)“的具體要求，堅(jiān)持把積極構(gòu)建和諧企業(yè)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力作為工作的主體。只有善于、敢于創(chuàng)新，企業(yè)才能贏得市場(chǎng)，創(chuàng)造成功。企業(yè)內(nèi)部的和諧是企業(yè)和諧最基礎(chǔ)和最重要的部分。開(kāi)始許多人不理解，認(rèn)為這樣的工程應(yīng)該由主業(yè)隊(duì)伍干，不能讓利給分支機(jī)構(gòu)。作為送變電施工企業(yè)與供應(yīng)商之間的關(guān)系就現(xiàn)階段是比較好處的，只要在能夠保證工期的前提下，雙方工作的和諧能夠始終保持。這個(gè)問(wèn)題如果不很好的解決，今后對(duì)施工企業(yè)來(lái)講難度會(huì)越來(lái)越大，這就需要解決好外部環(huán)境和諧的根本問(wèn)題，那就是當(dāng)事者的利益，這些問(wèn)題很大成份出現(xiàn)在地方政府上的各個(gè)環(huán)節(jié)，只能依靠政策支持和法律保護(hù)。企業(yè)的和諧能夠提高競(jìng)爭(zhēng)力，這是所有經(jīng)營(yíng)者在實(shí)踐中悟出的真諦。而創(chuàng)造和諧企業(yè)必須注重三個(gè)原則：一是全員參與原則；二是良性互動(dòng)原則；三是和諧創(chuàng)新原則。送變電施工企業(yè)在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成了獨(dú)特的企業(yè)文化，同時(shí)又孕育出不同的員工價(jià)值觀、行為規(guī)范和行為準(zhǔn)則。只有一手抓效益，一手抓和諧，職工的積極性才能得到充分發(fā)揮，職工在構(gòu)建和諧企業(yè)中的主體作用才能充分顯現(xiàn)，和諧與效益才能同步發(fā)展。只有善于、敢于創(chuàng)新，企業(yè)才能贏得市場(chǎng)，創(chuàng)造成功。具體表現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)有力；管理者與被管理者關(guān)系融洽；員工們士氣旺盛。要時(shí)刻關(guān)心員工的生活、積極幫助困難員工，體現(xiàn)企業(yè)這個(gè)大家庭的人間溫暖和關(guān)愛(ài)。在這種環(huán)境下，企業(yè)需要與外部環(huán)境保持同步，即應(yīng)該保持對(duì)外部環(huán)境變動(dòng)的觀察和研究并隨時(shí)從環(huán)境出發(fā)對(duì)自身的作為進(jìn)行改造和制定決策，以便更好地適應(yīng)環(huán)境影響，適應(yīng)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。企業(yè)追求的最終目標(biāo)是提高經(jīng)濟(jì)效益，提高員工生活水平，這也是每一個(gè)管理者不懈追求的目標(biāo)。第三篇：構(gòu)建和諧企業(yè) 提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1構(gòu)建和諧企業(yè) 提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1公司創(chuàng)建于年，現(xiàn)生產(chǎn)規(guī)模，職工人。在工會(huì)的提議下，公司今年夏季為每位員工發(fā)放高溫補(bǔ)貼元，冷飲費(fèi)元；女職工一年組織一次婦檢，三八節(jié)發(fā)放禮物；組織茶話會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)；對(duì)特殊工種員工采取特殊保護(hù)措施和每年定期檢查，其他崗位員工也兩年做一次健康檢查，所有檢查費(fèi)用全部由公司工會(huì)報(bào)銷；公司后勤部門(mén)定期檢查餐飲中心環(huán)境衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量；公司職工有困難時(shí)，及時(shí)提供救助，由公司工會(huì)直接給與經(jīng)濟(jì)援助。工會(huì)主席參與公司安全管理，公司成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，工會(huì)主席任副