【正文】 。可是有的小朋友學得很好，有的學得不太好，這是為什么？小結(jié)：對！主要是上課的時候，要專心聽講。1．學習坐、立、舉手的姿勢。（3）發(fā)言要舉手。二、課中操。（3）休息一會兒，做安全有益的游戲。小耳朵，認真聽，勤動腦，多提問。他說他以前教過的一個學生在大學畢業(yè)后，回學校跟他說：“老師，你不是要求我們高三的時候不能談戀愛，就是到大三也不能談，要談就要等到大四嗎？現(xiàn)在好了，等我該談的時候，已經(jīng)都沒有對象了，還怎么談？”當然，那學生也是開玩笑說說而已，我在這里開玩笑說說而已，我在這里這么說無意褒貶，只是想讓大家從中能讀出一些東西就OK了。不過話說回來，這也是好事嘛！大家一起慶賀一下也是人之常情。因為離開父母，踏上大學這片土地，就是意味著我們要獨立生活了。體育場是個好地方，可以鍛煉身體，打打球等。作弊這是一個相當不光彩的關(guān)鍵詞，但是既然有了考試制度的存在，作弊的現(xiàn)象也就在所難免。比如，我們要考慮怎樣去適應各種性格的人，怎樣去處理人際關(guān)系，怎樣去安排自己的學習生活時間，這都是進入大學的必修課。這就要求我們要先學會一個大學生應該具備的素質(zhì)，也是我們理工學院學生必須具備的素質(zhì)。同學們對中學的學習、生活、環(huán)境都感到陌生和新鮮，是你們生理和心理都處于急劇發(fā)展、變化的階段。初中的學習狀況改變了，再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他；同學缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師處熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。2．）課堂上，要認真聽講，不做與課堂無關(guān)的事情；嚴禁干擾其他同學學習和老師上課。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學校要嚴肅處理，絕不姑息。4）遠離煙酒，網(wǎng)吧、游戲室等娛樂性場所。不在黑板、墻壁、校服和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要解決科目多，學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。人不能太把自己當回事，這句話并不代表者對自己沒有自信，而是不要自信過頭，不要還活在自己的圈子里，認為自己是世界的中心，大家都要和自己的意見保持高度一致。在坐的各位都是真正意義上的90后，而且大多受都是獨生子女，都有自己的個性，這是一件好事情，而關(guān)鍵是如何去把自己的個性展現(xiàn)出來。那么，要想適應一個新的生活環(huán)境，也可以說是生存體系吧。掛科掛科，應該說是一件很沒“面子”的事情，尤其是對那些第一次掛科的人來說。不過在這里我還是建議您盡早寫入黨申請書。建議大家選一個或兩個即可。何樂而不為呢？請客在大學里，很多事情你不愿做，但又不得不做，請客就是這樣一件事。LOVE這個詞不用我多解釋了吧，大家心里都應該明白。小小手，自然放。（1）下課以后，準備好下課要用的課本、文具?！跋抡n的時候，我們一起做游戲。立要直，而且動作要輕快。請小朋友說說怎么樣才叫專心聽講呢？（鼓勵小朋友大膽、自由地說）專心聽講：眼睛看老師，耳朵仔細聽，不做小動作，不東張西望。第九課時：如何上課、下課一、啟發(fā)談話。我們一年級小朋友沒有掛紅領(lǐng)巾，升國旗的時候要立正，行注目禮，小眼睛一直看著國旗升到旗桿上。1．想一想，你們在什么地方看到過國旗？每個國家都有自己的國旗，國旗代表國家，五星紅旗代表中國。2．旗面上有什么？旗面上有五顆五角星，所以我們的國旗又叫五星紅旗。邊念邊做動作。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。那么，上課時該怎么坐呢？2．學習坐姿：（1）看圖說說：（示圖2）圖上的小朋友是怎么坐的？（2）老師小結(jié)：凳子離開桌子一定距離，身子坐正，眼睛看前面，兩只小手放在大腿上，可不能隨便玩書包帶、褲子或裙子，兩只小腳要放平。教師示范分解動作握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置，中指抵在下面，筆桿靠枕虎口的位置。模仿讀書的動作，教師巡視檢查。（2）有問題要舉手發(fā)言。因此，大家一定要認真地上好文化課，學好知識。希望大家能夠團結(jié)友愛，互相幫助，共同成長和進步，用優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)為班級增光。過渡：同學們寫字時，一定要按正確的姿勢去做，學好知識，保護眼睛，成為祖國有用的人才。另外，無名指和小指鉤起來，墊在中指下面。（2）請學生看寫字姿勢投影片或掛圖看掛圖，正確的寫字姿勢就跟掛圖上的小朋友那樣，做到身體坐正，書本放平，手離筆尖一寸，眼離書本一尺，胸離桌邊一拳。④把書拿起來，眼睛離書本一尺遠。我真后悔啊！小朋友，你們可不要像我一樣，要從小注意讀書、寫字的姿勢?。⊥瑢W們，老師今天就要教給你們正確的讀書、寫字姿勢。2．教師要及時表揚上課用眼和用耳的同學。教師請坐在前排、發(fā)言比較輕的學生講一句話，請后排同學講講是否聽清楚。①討論：我們會用眼睛也會用耳朵，上課想發(fā)言應怎么做？ 歸納：要想發(fā)言先舉手，得到老師同意后，起立站正大聲講。認認真真學本領(lǐng)，學會用眼頂要緊。教師提出問題：為什么一位小朋友講得出，另一位講不出？（學生討論）歸納：我們的眼睛就像一架小小的照相機，它能把看到的東西印在腦子里。提出問題：小朋友，這是什么？你知道眼睛有什么用處？（學生討論）對啦！解放軍叔叔靠眼睛來保衛(wèi)祖國，科學家靠眼睛來搞科學實驗，工人叔叔靠眼睛來制造機器，農(nóng)民伯伯用眼睛來播種、除草。先請事先有準備的小朋友講，然后各自講，再指名講。誰來介紹一下自己的姓名，家住在哪里？ 2．同桌互相介紹。2．教師接拼音正確地把校名念一遍，請學生跟老師念，請個別同學念。2．初步學會大膽地向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。第一篇：新生入學教育新生入學教育學籍管理各位新同學：你們好！首先我代表教務(wù)處學籍管理科向各位新同學來我院就讀表示最熱烈的祝賀。希望在這三年的學習中同學們勞有所獲、學有所得！第二篇：新生入學教育材料《入學教育》教學設(shè)計第一課時 我是小學生了 【教學目標】1．知道學校的名稱和自己是一年級幾班的學生。我們這所學校的校名誰知道？（請學生回答）1．出示帶有拼音的校名小黑板。1．示范引路。（對講得好的學生，教師在黑板上畫上☆）4