【正文】 奮、向上，做文明標(biāo)兵班。二、實施集體管理，發(fā)揮班干部的骨干作用。這樣，給班干部做出了榜樣，干部帶動了同學(xué)，為干部做好工作創(chuàng)造了條件。三、實施規(guī)范管理，建立整齊一致的集體秩序。對于落實班級建設(shè)中的常規(guī)，我堅持從實際出發(fā)，嚴(yán)格要求，從身邊的小事抓起，充分發(fā)揮班集體中每個成員的作用，發(fā)揚主人翁精神，使集體中的每一個成員步調(diào)一致地成長進(jìn)步，使班集體建設(shè)沿著正確的方向發(fā)展。在學(xué)習(xí)中，我規(guī)定學(xué)生要先預(yù)習(xí)、后上課；先復(fù)習(xí)、后做作業(yè)；課上要專心聽講，積極發(fā)言，必須獨立完成作業(yè)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從實踐情況來看，實施班干部輪換，既可以改變學(xué)生的性格，又能幫助學(xué)生改正自己的缺點；既能使班干部樹立職責(zé)意識，又能使同學(xué)們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律；既可使學(xué)生充分認(rèn)識自我存在的價值，又能增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。凡是要求學(xué)生做到的，我首先要做到。我組織全班同學(xué)開展了“我們生活在大家庭、我為集體做貢獻(xiàn)”的系列活動，分為“我為集體獻(xiàn)愛心”、“我為集體添光彩”、“我與集體共進(jìn)步”等幾個部分，收到了良好的效果。一是明確共同的奮斗目標(biāo)。在工作中我任勞任怨，熱情耐心，以教師的職責(zé)關(guān)注每一個學(xué)生。能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》，見到老師，都會問上一聲“老師好”；見到同學(xué)們，也會說上一聲早。他微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學(xué)，課間他總能和每一個同學(xué)和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情?！?。身為班長的她，在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。他刻苦好學(xué)，努力學(xué)好每一門功課。坐公車時，要知道先下后上的秩序。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。面對父母長輩的批評，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣，不頂撞?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對學(xué)習(xí)對生活保持樂觀的態(tài)度。“”小草青青，腳下留情。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動?！}記不知從什么時候開始，突然間發(fā)現(xiàn)自己很喜歡仰望天空，那蔚藍(lán)的天壁給我很多希望，但現(xiàn)在的自己卻總是在猶豫，以至于看著天空，想著自己，那顆心什么時候能填滿。珍愛父母，是他們賦予我們生命的入場券。除了一顆疲憊的、麻木的心，你還有一顆珍愛生活的心嗎？生活如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽品味著苦澀，但香濃是永遠(yuǎn)伴隨著的，也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會到了一句鼓勵的真誠；也該不幸，讓我更加珍愛生活的幸福。”她的執(zhí)著精神，值得我們學(xué)習(xí)。七（7）班 李 紅 李紅，來自七（7）班。不論成功與否，我都將以文明標(biāo)兵所應(yīng)備的素質(zhì)規(guī)范自己的行為，不懈努力，追求卓越，開拓進(jìn)取，爭做時代弄潮兒！九（4）班 王 銳該生遵守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，忠誠老實，品行良好，特別是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對同學(xué)特別關(guān)心，十分有愛心，對同學(xué)熱心掛腸，學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀。我有很強(qiáng)的正義感，我懂得寬容，喜歡幫助同學(xué)，因為雷鋒是我的榜樣，我始終以雷鋒精神鼓舞自己，并付之于行動。成為一名文明標(biāo)兵，是我的光榮，我感到自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，更加微笑地面對生活！座右銘：修德 立才 篤學(xué) 重行篇四：文明禮儀標(biāo)兵事跡材料文明禮儀標(biāo)兵事跡材料開拓進(jìn)取，爭做時代弄潮兒我叫李林，來自九（8）班，我沒有傳奇的經(jīng)歷，只有平凡中的執(zhí)著；我沒有睿智的言語，只有務(wù)實中的奮進(jìn)；我雖平凡，卻決不甘于平庸和碌碌無為；我雖不，但我有文明的言行。在校園內(nèi)，愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。從上小學(xué)至今，已將近五周年，在老師的辛勤培育下，我在各個方面得到了鍛煉，取得了很多好成績。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了，心里非常過意不去，非要帶我去醫(yī)院好好看看，媽媽說沒關(guān)系，休息一下就好了。在馬路上認(rèn)真遵守交通規(guī)則，還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規(guī)。不一會兒，車上又上來一位行動不便的老人。姜欣彤同學(xué)除了自己不說臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物以外，還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為。他能積極、主動地幫助有困難的小朋友，樂意做老師的小助手，有很強(qiáng)的集體榮譽感。他時刻以集體榮譽為重，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮模范帶頭作用，用自己的實際行動影響和帶動其他同學(xué)。在班級里、學(xué)校中尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，熱愛勞動，有時勞動委員安排值日生掃地，等課后大家都匆匆地跑出教室，沒人愿意去打掃時，只有她二話沒說，拿起掃帚動起手來。在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。課堂上，我認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。學(xué)習(xí)之余我會主動幫忙干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾的時候，我會堅決地站出來，以理服人。只要同學(xué)生病我都能主動地送他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。刻苦是她的天性，每天無論課內(nèi)課外總是抱著書在學(xué)習(xí)，每次考試總是在班里前兩名，自己不僅這樣，還樂于幫助其他人學(xué)習(xí)，被同學(xué)們稱為班里的無名“老師”。她就像是冰山下的火種，外表冷漠，內(nèi)心卻熾熱如火。常懷感激之情，為自己生活在一個偉大的時代，為自己身為白河中學(xué)一名學(xué)子，為自己身邊可親可敬的親人、老師和朋友，常有回報之意常作感恩之行，微笑是她最美的名片，勤奮是她最恒久的形象，助人是她最快樂的表現(xiàn)，謙恭有禮，自強(qiáng)不息，她是同學(xué)們心中的楷模。珍愛生活，珍愛朋友。珍愛日升，讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。他牢記：“分?jǐn)?shù)并不是最重要的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的。平時堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。這些都成了他的口頭禪。他善于交朋友，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護(hù)