【正文】 務。抓好教學質量和面向全體，加強對教學質量的檢查、分析和管理力度，有效提高備課組教師的業(yè)務素質，提高教學水平使教學質量再上一個新臺階。努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體數(shù)學教師教學水平。配合學校做好教學工作，推廣教研成果。教師的批改、評講應做到細而勤。對學優(yōu)生每天安排2題提高題，難度系數(shù)高于課本，低于競賽。加強學習《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于課程改革之中、認真領會第七冊教學的精神，充分運用到教學課堂中。抓好第二課堂和“數(shù)獨”、“口算”技能的培訓與驗收工作，提高學生的數(shù)學品質及時了解教學的最新信息，上網瀏覽相關的教育論壇。數(shù)學備課組工作計劃13關于新學期的數(shù)學工作計劃大致如下：一、工作的重點和特色努力建設一支勤奮好學的優(yōu)秀備課組。，努力構建開放的、富有活力的課堂教學，倡導自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，形成良好的數(shù)學學習氛圍。②地點： 八年級備課室。(3)抓科研，走教學探究模式的`研究和反思性教學。 鼓勵學生鞏固發(fā)揚這一良好的習慣。做好這學期的數(shù)學工作計劃是對這個學期教學的重要保證。我們既要研究學困生，群策群力想辦法提高這些孩子的學習動力和興趣，利用課余時間重點關愛幫教后進生，對后進生要做到關心、激勵，提高合格率。加強備課組教研活動：首先要求做到教研活動時不遲到，不早退，不曠到(有特殊情況提前請假)，嚴格按照學校的要求進行教研活動。希望我們在這學期更再接再厲，讓八年級同學的數(shù)學成績更上一層樓。在理論學習的同時，堅持業(yè)務學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。以備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。每位教師要上一堂公開課，聽課后認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。對于學困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學困生進行補缺漏，細水長流。重點班、普通班初步形成“三實”課堂模式。開展全員轉轉課。5上好或積極參與研究課、示范課，提高教學水平。大家有備而來，發(fā)言踴躍，要自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，個人素質得到充分的展現(xiàn)與提高。四、備課組成員全體數(shù)學教師五、地點及時間安排地點：二樓電子備課室時間：每月間周一次集體備課四、工作安排 九月收集新教師有關數(shù)學方面的問題集組織新教師集體備課十月組織數(shù)學教師評課一年級數(shù)學集體備課十一月二年級數(shù)學集體備課收集數(shù)學問題集十二月三年級數(shù)學集體備課五年級數(shù)學集體備課一月六年級數(shù)學集體備課各年級數(shù)學復習備課。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。堅持抓好常規(guī)教學和多媒體教學的有機結合，在有限的時間內，要效率，要質量，備好每節(jié)課，上好每節(jié)課。五月份：教學資料庫建立、交流單元測試資料。召開教研會議，明確近期的教研活動，組織學習新課標以及教學改革的有關文章。在教改方向上，初一年級要做好小學、初中教學的銜接，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。堅持每周一次的教研活動和一次年級備課小組活動。按教導處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習課程標準，認真閱讀教材。本學期初二備課組計劃公開課，請有經驗，年紀大的老師上示范課。(二) 加強教研的`常規(guī)管理。及時交流各班學生學習情況，研究改進教學方法的措施?？傊?，我們八年級數(shù)學備課組將全力以赴，不斷探索。要做到落實到位不放松。同時通過多種手段借鑒外地名師資源，努力提升本校教師課堂教學能力。加強對平時教學工作的交流、研討，提高全組數(shù)學教師的教學水平。二、工作目標《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。認真開展“培優(yōu)補差”活動，加強對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高后進生的學習的自信心，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣，做到輔導內容與教學基本同步，內容要切合學生實際情況。及時落實常規(guī)教學工作，認真做好備課、上課、反思、。數(shù)學備課組工作計劃12一、指導思想本學期我們四年級數(shù)學組以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，緊緊圍繞學校工作計劃、和數(shù)學教研組計劃，認真組織教師學習新課程標準，樹立新的教學理念，并落實到教學實踐中去，求真務實地開展集體備課活動研究，確保備課質量的穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果，促進整個年級的數(shù)學教學質量的提高。要求提前一周做好集體備課一周前星期二第二節(jié)課由一人主講下周教學內容的重難點及訓練方法，集體討論，再按這一思路實施集體備課。精心設計作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時間。“以點帶面”積極發(fā)揮我組的作用，努力提高教師的課堂教學能力。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。教學后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學中的得與失、原因分析、改進對策等，而不僅僅是對某一教學環(huán)節(jié)的評析，至于教材的分析工作應放在備課之前進行，把它放在教學后記之中是不妥當?shù)?。常?guī)教學注重落實，加強團結協(xié)作，充分發(fā)揮備課組各位成員的特點和作用；爭取學生數(shù)學素質不斷提高。依據(jù)小學生喜歡競爭，不甘落后的心理特點，以競賽為平臺，抓好學生的日常訓練并注重賽前的造勢和賽后的總結，放大競賽的作用，努力形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。積極推進集體備課的落實，加強教師間的交流與合作，建立適合學校發(fā)展的集體備課機制。數(shù)學備課組工作計劃8一、當前背景當前，數(shù)學科的備課方式就是教師預先研讀一些現(xiàn)成的教學設計，準備好教、學具，然后上課、反思。強調以學定教，先學后教，備課中要備教材，更要備學生，突出學生的有效學習。教輔材料不能作為教學的依據(jù)。二、教學目標與要求認真深入地學習《新課程標準》，研讀教材。加強尖子生的培養(yǎng)和后進生的轉化工作。注重過程評價。因此，高中學習最關鍵的一環(huán)就是要培養(yǎng)良好的學習習慣。備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。認真做好期中、期末的質量分析，不斷反思，提高教學能力。加強常規(guī)管理和檢查，教研組內互相聽課，互相檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。組內成員作好討論記錄。四、周工作安排（略）數(shù)學備課組工作計劃4一、指導思想：本學期，我們五年級數(shù)學組進一步深化“先學后教，當堂訓練”的 課堂教學模式，認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，更新教育教學觀念，深化教育教學改革，全面推進素質教育。，不斷提高教師自身的理論水平和業(yè)務能力。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高學校的數(shù)學成績合格率。老師只有從現(xiàn)在起慢慢培養(yǎng)學生的學習習慣，很好地組織課堂教學，才能為學生成績的提高打下基礎。設置好二次檢測內容，讓單元檢測真正高效（五）聽備課要互相監(jiān)督互相提高首先思想重視，聽課節(jié)數(shù)按學校要求，抱著學習的態(tài)度聽課，提升的觀念評課，讓聽評課和講課的老師都有收獲。（三）集體備課要腳踏實地?？傊?，從實際出發(fā)，一步一個腳印，夯實基礎，提升能力，適度創(chuàng)新，才能以不變應萬變，奪取高考的勝利!數(shù)學備課組工作計劃2一、指導思想：本學期我們初三數(shù)學備課工作將圍繞我區(qū)和我校開展的教學活動，以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使我們初三數(shù)學備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。解答題重視審題過程，思維的發(fā)生、發(fā)展過程。題目。目標由“點”到“線”，把知識點一個一個理清楚，使學生能在夯實基礎中逐步提高自己的數(shù)學能力。二、本學期的復習安排與要求：一輪復習，大至延續(xù)到明年的3月。平時的練習中，會遇到很多熟悉的題目，在高考題中，將出現(xiàn)一些“新”的39。填空題只寫答案，缺少選項提供的目標信息，結果正確與否難以判斷，一步失誤，全題零分。本學期高三數(shù)學備課組復習計劃：周次日期所需周數(shù)內容1－1集合與常用邏輯用語2－3－2函數(shù)的性質4－5－2基本初等函數(shù)6－1三角函數(shù)7－8－2三角恒等變換9－1解三角形10