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敬老院社會實踐總結五篇范文(存儲版)

2024-11-09 05:40上一頁面

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【正文】 有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。也許他們脾氣有點壞,也許他們對我愛理不理,也許他們頭腦不清醒,也許他們耳朵不好使,我便耐心地和他們慢慢地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲“爺爺、奶奶”,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要融化這層隔閡需要時間,也需要關懷。敬老院的老人雖然年紀大了,有的還生活不能自理了。讓老人生活的更加和諧健康,這樣我們的社會才會更加美麗。這時候,我們怎能忘記孝親敬老這應盡的責任。孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,不管是今天,還是明天,我們都要弘揚這一優(yōu)良傳統(tǒng),做一個孝親敬老的好孩子。父母對子女的愛是這世界上最無私的付出。幫助老人我們開心,老人快樂。年輕人,我們也將老去??粗赀~孤獨的老人們,心里的第一個感覺是:難受!雖然去之前心里已經做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這并不是一個欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看著這一幕,不禁的讓我疑問:中國這是怎么了?一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國是怎么了?今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位大學生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,看望住在那里的老人?;顒訒r間到了,我們先和院長打聲招呼,并詢問這次活動的意見。在得到準許,我們志愿者分為兩組進進敬老院。讓志愿者了解鎮(zhèn)龍敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識。以“關愛老人”為中心深進了解老人日常生活,實踐關愛活動。又是長征的見證人。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈?。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心,愛護,敬老院的 設施好并不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。我們上了2樓,發(fā)現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。感覺像一家人似的其樂融融??蛇h遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。隨后,我們進行了包餃子,同學們盡心為老人們服務,發(fā)揚著尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指!作為當代大學生,我們此次深入老年人的群體中,我們感觸很多很多。作為其中一個活動主持人與表演者之一,我對此次活動頗有感觸。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們康大志愿者的愛心之情。最后我們志愿者集中一齊大合唱,帶動老家們的氣氛。出發(fā)時間到,我們會在康大學院正門出發(fā),約步行25分鐘。我們開始準備關愛活動的細節(jié)。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,讓老人家們感受到我們康大志愿者的愛心之情。最后我們志愿者集中一齊大合唱,帶動老家們的氣氛。DOC格式,方便您的復制修改刪減出發(fā)時間到,我們會在康大學院正門出發(fā),約步行25分鐘。我們開始準備關愛活動的細節(jié)。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。我想如果有空的話,我一定會去在看望他老人家的。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和溫柔,只要有你在一起,就會有很多的溫暖涌上心頭。我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死?!安⒔o阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不舍的離開。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。平時嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來到社會,走進老人。我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會有些酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心、愛護,敬老院的設施雖好,但老人們更需要社會上多一些的關注。在此期間,老人也愿意與我們分享他們的心語,同學們與老人們的距離一下子就拉近了。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義,不僅增加了我們的閱歷,更重要的是喚起了人們對老人的重視。活動后,我們志愿者干事總結出經驗記下在本子里,做為下次關愛活動的參考,讓關愛活動越搞越好,讓老人家們感受到我們的熱情,也讓老人家們得到“溫暖”。并分發(fā)山楂餅,陳皮丹等食品,讓老人饞下。在活動前一天晚,我們的干事會組織參與活動的志愿者開會,再次強調活動時間和集中時間和說明去敬老院的注意事項。現總結如下。為了進一步鞏固和完善關愛活動的發(fā)展,使關愛活動走上規(guī)范化、正?;?。還組織采購探望老人家所需的食品。進入宿舍和老人聊天并邀請老人到樓下的大院觀看由康大志愿者表演的節(jié)目歌曲。臨別的時候還有個婆婆邁著蹣跚的腳步依依不舍送我們離開。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創(chuàng)造者,祖國之棟梁!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流,這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷,激發(fā)了同學的愛心與社會責任感。我想這次的經歷已成了我人生中重要的回憶之一,是不會忘記的。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。老人家在這里都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛煉的。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女。我們現在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶?,F在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間,可我依然還是會想起那位百歲面前老人,他的笑臉時常浮現在我面前。十年,二十年,三年,四十年……當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握?;顒又跋扰c敬老院院長取得聯系,在得到院長的允許后。二.活動進行時。然后我們和老人家一齊照相留影,有些老人們還擺出姿勢讓我們照相,笑得合不攏嘴。對此,我們康大志愿者感到很光榮,很自豪?;顒又跋扰c敬老院院長取得聯系,在得到院長的允許后。二.活動進行時。然后我們和老人家一齊照相留影,有些老人們還擺出姿勢讓我們照相,笑得合不攏嘴。對此,我們康大志愿者感到很光榮,很自豪。當老人們看到我們冒著酷暑趕來,歡喜之情溢于言表,拉著我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。在此期間,我們開展了豐富多彩的活動,活動既帶給老年人心理上的關懷,同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識,讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發(fā)展方向。此后,我們的食品安全教育讓老人們更好地了解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。而現在的他們僅僅需要我們的關愛,僅此而已。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮荛_心。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。臨一位老人拉住了我們 志愿者的手,在志愿者親自給他們喂飯穿衣時的喜
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