【正文】 我?guī)砜鞓罚∶鑼懻n余生活的作文 篇8我的課余生活豐富多彩，打球、看書、游泳、畫畫，沒有我不喜歡的事，要數(shù)我最喜歡的還得是釣魚了。我覺得自己練習的差不多了，可手剛一松，還沒來得及滑，又摔在了地上。描寫課余生活的作文 篇10我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。實在沒法子了，我干脆逮住一個人就問：“你知道春天在哪兒嗎？”沒想到大家都微笑著說：“春天就在你身邊呀。春天又在樹枝上，一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽；春天還在孩子們的樂園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂乎；春天也在清潔工人的心里，他們全心全意地為人民服務著。它們的本身再吵再鬧，卻把周圍越唱越靜。秋風卷著落葉，有絲絲哀愁與傷感，但亦如詩如畫，醞釀著午后帶有一些慵懶的心情。面對生活，就要面對失敗。這種欣賞只是在你追求的過程中讓你感到新的力量，從而使生活更豐富，讓你更好地實現(xiàn)理想。于是后來有了采菊東籬下，悠然見南山的千古名句，為世人所傳誦。1面對生活，我們應該快樂。等等。習作范圍寬廣，和課余生活相關的都可寫。是什么激發(fā)了你對它的特別興趣？是由于同學視的介紹，還是你自己的獨特發(fā)現(xiàn)？還是愛上它的豐富多彩??這部分，我們要寫出自己的想法。要簡明扼要，交代清楚就行，不要泛泛而談。試著寫一寫：怎么樣！相信自己一定會寫得很精彩。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。③自由擬題：三、出示范文談寫法?？珊喴淮顒訒r間、地點、人物及活動內容?！玖曌髟O計】一、想一想 同學們，在口語交際課里，我們交流了各自的課余生活，現(xiàn)在讓我們把它記下來好嗎？二、說一說1．自主學習、合作學習：⑴ 讀一讀習作要求，同組討論習作要求的范圍。我們在記敘一件事情前，可以認真想一想，這件事的起因是什么，經過情形怎樣，最后是什么結果，并按照這個循序把過程寫清楚。試著寫一寫：舉例說明。剛開始教練教的動作非常簡單，很容易就學會了，我心想：“打乓乒球真輕松呀！”可是，慢慢的，教練教的動作有點難度了，有時一個動作練好幾遍也練不好，我真有點想放棄，不學算了。我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。我呀，做什么運動都有個好朋友陪我。除了晨星以外，媽媽有時也陪我一起跳繩。書可以把你丑陋的心變成干凈的心，好比一張白紙涂上美麗的顏色一般。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉。但我發(fā)現(xiàn)讀書可以找到新發(fā)現(xiàn)，并且可以把心靜下來，還有可以解開一個個謎團，我認為書是你的良師益友。如果我贏了，我隊就會高興得眉開眼笑，晨星隊就會愁眉苦臉。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,......姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:給我畫一張,給我畫一張!忙得我不亦樂乎,讓我每天都體會到無窮的快樂!俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。我的課余生活我的課余生活豐富多彩，尤其是打乓乒球，讓我的課余生活充滿了快樂。試著寫一寫：3．中間：活動開展的時間、地點、參加的人物。⑶抓住重點，記敘具體做任何事，往往會遇到一些困難或挫折，面對它們你是怎么想的，又是怎么做的？這是本次習作的重點。四、幫你積累：手忙腳亂束手無策七手八腳笨手笨腳探頭探腦七嘴八舌 擠眉弄眼得意忘形笑逐言開歡呼雀躍哄堂大笑防不勝防轉載請保留地址!文章標題:我的課余生活作文教學設計,原文地址：://w小學語文三年級上冊語文園地一《我的課余生活》習作教案及范文上傳: 劉芳更新時間：2012522 17:57:38【教學目標】1．能用自己的話寫出一個完整的意思。懂得使用些表示空間方位和時間先后順序的詞，如“首先??然后??接著??”“之后”“這時”“當??的時候”“前面”“順江而上”讓你的文章更有條理。審題，可以寫什么？①內涵理解：生活——學習生活——課余生活——課外學習——課外活動——課外愛好②習作之間：我的課余生活和記一次活動（游戲）這兩類文章的關系應是“子題”和“母題”的關系。踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游??，不管是和同學還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。讓別人一看一目了然，當然，你能寫寫自己的心理活動則更好。但在寫時要注意：1．題目是文章的眼睛，先給你的作文七個新穎的題目，讓大家一看就有耳目一新的感覺。同學們的課余生活應該是豐富多彩的：在校園里打球、踢毽、看書、畫畫??在校外野炊、登山、郊游、放風箏??在家做家務、養(yǎng)小動物??這些事情中，那件事給你印象最深，哪件事你最感興趣，那件事你最覺得高興，你都可以寫寫。無論是閱讀還是口語交際、習作、綜合性學習等，都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關。我的課余生活之一：讀書。當你還年輕時，要珍惜時間，因為它能讓你贏得生前身后名。東晉著名詩人陶淵明在官朝的種種專制壓迫，社會官職給自己帶來了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居，從而不再感受世道之亂。1仔細品味生活，生活中不是缺乏美麗，而是人們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。那天邊每每掛著的彩霞紅云，染著我童年的油墨色彩。秋天午后的落葉飄雨是美麗的。夏日夜晚的鳥鳴蟲叫是美麗的。終于，我想通了，開心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了！”我連忙跑去進行再一次的“搜索”。唉！春天，你到底在哪兒啊？樹上的鳥兒撲打著翅膀，嘰嘰喳喳地叫著，似乎也在唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無所獲?！蔽艺f：“我知道了，再也不得意忘形了。剛開始，我在平地上練習，雙腳剛上去，只聽“哇”一聲，我從滑板上掉了下來?？偨Y了一下，打羽毛球是需要技巧的，用力得均勻，速度得快。給我印象最深的那次，是在我家里發(fā)生的，那時候我正在我的小房間里看一本故事書，我越看越入迷，連吃飯時間到了也不知道，直到媽媽到我看書的地方提醒我說：“吃飯了。至今，我已經讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。在書里，我得到了無限的樂趣。晚上，我借著客廳的光一直看到九點半，也就是媽媽出來關燈的時候。描寫課余生活的作文 篇4我是一個堂堂正正的書迷,爺爺那滿滿的一柜子書，我?guī)缀鯖]有不看的。有畫畫，游泳，做手工，跳繩，羽毛球等等。我一會用蛙泳前進，一會用自由泳前進，向著深水區(qū)進發(fā)。爸爸從網上幫我買了一座小型顯微鏡，讓我觀察看到另外一個小世界。有一次，老師給我們布置作業(yè)：發(fā)揮自己豐富的想象力，畫一幅“狐貍偷肉”的畫，看哪個同學畫的最好。我還喜歡大羽毛球，每次打球的時候，我都要看出對方的弱點，根據(jù)自編的兒歌：“一前一后，一左一右，對手認輸，自己必勝！”打羽毛球讓我既鍛煉身體，又動腦筋，一舉兩得。到了山頂，哇，真美！果然是站得高，看得遠，無限風光在險峰??！看著這么美的風景，我早已把疲勞忘到九霄云外了。至今，我已經讀了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《愛的教育》《平凡的世界》等有益的圖書。在書里，我得到了無限的樂趣。這樣的美景有誰會想得到是建筑垃圾堆成的呢?為了保護環(huán)境，人類是多么聰明啊!下山時我們看見山腳下一大片綠油油的草場上，正有一對新人在拍婚紗照，我和佳佳也學著新郎新娘的樣子擺各種姿勢，引得路邊的游人直望著我們笑。我的兩只綠羽毛的鸚鵡也在老家，