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手術(shù)室實(shí)習(xí)小結(jié)(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 05:18上一頁面

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【正文】 會(huì)到穿上工作服,就要對(duì)每個(gè)病人的生命負(fù)責(zé),把每個(gè)病人當(dāng)做自我的親人看待。第二天,僅有我一個(gè)人在,跟著教師,似乎一切都要很快很快,講究的就是速度。一群乖巧的實(shí)習(xí)生。周末也必須會(huì)有急診。我是個(gè)急性子。新的要學(xué)習(xí),進(jìn)取學(xué)習(xí)??墒?,一向都忙的話,真的會(huì)受不了。之后護(hù)士長(zhǎng)帶我們熟悉了手術(shù)室的環(huán)境及工作流程,學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,由帶教教師培訓(xùn)我們的無菌操作技術(shù),讓我們能夠更快更好的熟悉工作流程!培訓(xùn)一天過后就跟著教師開始工作,剛開始由教師帶著一齊,教我們?nèi)绾谓铀筒∪耍绾尾榭床v,如何打印醫(yī)囑,如何上手術(shù)臺(tái),如何鋪無菌盤和穿脫隔離衣,如何與醫(yī)生進(jìn)行配合等等。在手術(shù)室,我們會(huì)用28天來理解并貫通一個(gè)原則,那就是——無菌原則!手術(shù)物品的清潔﹑保養(yǎng)及滅菌,是無菌的前提?;叵胍郧翱催^的電視電影,里邊會(huì)有關(guān)于手術(shù)室的情節(jié),自我想象的手術(shù)室是那么陰森那么可怕的地方。手術(shù)室實(shí)習(xí)小結(jié)(八):手術(shù)室,我又一個(gè)實(shí)習(xí)的新的起點(diǎn),新知識(shí)的理解。穿脫手術(shù)衣。經(jīng)過自我的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書上沒有的實(shí)際手術(shù)配合經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過這次的親身感受,親手實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多書本上沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。爭(zhēng)取能夠在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下,親自參與手術(shù),并要求能做到熟悉以下資料:認(rèn)識(shí)手術(shù)器械,認(rèn)識(shí)常見之引流管及其原理,如何正確使用原裝縫線。從術(shù)前對(duì)病人的訪問開始,到手術(shù)當(dāng)天的核對(duì)及對(duì)病人的心理護(hù)理,再到手術(shù)中做好各項(xiàng)手術(shù)準(zhǔn)備工作,器械傳遞配合,以及手術(shù)結(jié)束前的各項(xiàng)清點(diǎn)工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護(hù)觀察,以及手術(shù)器械的清理和保養(yǎng)工作,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可忽視的部分。了解了怎樣配合麻醉師工作,及發(fā)生意外時(shí)的處理方法。在此多謝各位教師對(duì)我的關(guān)愛及悉心教導(dǎo)。隨后我就獨(dú)自一人開始上臺(tái),記得第一次自己獨(dú)自上臺(tái)時(shí)有些緊張,有些朦,經(jīng)過這次,以后的手術(shù)我都不那么緊張了。在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識(shí)。手術(shù)室的這一個(gè)月里我也看了和參與很多例手術(shù),如腹腔境、剖宮產(chǎn)、開顱手術(shù)、骨科胸科手術(shù)、急診手術(shù)等等。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。別看這些工作簡(jiǎn)單清閑似乎毫無技術(shù)含量,細(xì)細(xì)品味,它起 到的作用賦予的意義是望塵莫及的,我這樣認(rèn)為。實(shí)習(xí)已經(jīng)過了2個(gè)月,說短,會(huì)覺得那么長(zhǎng);說長(zhǎng),怎么2個(gè)月這么快就到了。要打破以往按資排輩、以老為先的帶教模式,而是通過考評(píng)評(píng)出真正具有帶教資格的臨床護(hù)士來承擔(dān)臨床帶教任務(wù)。3 帶教內(nèi)容 手術(shù)供應(yīng)區(qū)帶教內(nèi)容 用半天時(shí)間熟悉手術(shù)室布局流程、工作人員通道、辦公區(qū)與工作區(qū)進(jìn)出流程、手術(shù)室規(guī)章制度,如工作制度、更衣管理制度、手術(shù)參觀制度等,掌握手術(shù)供應(yīng)區(qū)的區(qū)域劃分及各區(qū)的規(guī)章制度。了解手術(shù)供應(yīng)區(qū)的工作流程;各類清洗、消毒、干燥和滅菌設(shè)備的使用方法。因此,手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ髻|(zhì)量的好壞直接影響護(hù)理實(shí)習(xí)生以后的臨床護(hù)理能力。等自己真的經(jīng)歷過,才大悟,那種陰森那種可怕也只有電視情節(jié)上才有的。刷手﹑穿無菌手術(shù)衣﹑戴無菌手套是要我們準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行無菌操作技術(shù)。在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識(shí)。隨后我就獨(dú)自一人開始上臺(tái),記得第一次自己獨(dú)自上臺(tái)時(shí)有些緊張,有些朦,經(jīng)過這次,以后的手術(shù)我都不那么緊張了。進(jìn)入手術(shù)室的第一天,老師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,我們必須爭(zhēng)分奪秒!第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士,緊張的心理揮之不去,可在帶教老師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我很快調(diào)整好了自己的心態(tài),從開臺(tái)開始,到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。剛踏進(jìn)手術(shù)室護(hù)士長(zhǎng)就嚴(yán)格要求我們更換鞋子工作服,戴好手術(shù)帽和口罩,我的第一反應(yīng)就是手術(shù)室的無菌觀念很強(qiáng)。迷茫的是之前在臨床科室實(shí)習(xí)得雖說不錯(cuò),可是手術(shù)室不一樣于病房,有其特殊性;興奮的是能夠體驗(yàn)到另外一種勞動(dòng)的樂趣,于是趁著今日夜班的機(jī)會(huì),向帶教教師請(qǐng)教了一些相關(guān)資料,提前預(yù)習(xí)一下下一步的學(xué)習(xí)資料:,分清護(hù)理工作不一樣崗位的職責(zé),熟悉刷手***、巡回***和器械***的工作資料,應(yīng)結(jié)合書本知識(shí),進(jìn)一步熟悉并活用無菌技術(shù)于實(shí)際操縱中,親身參與手術(shù),并做到熟悉一下資料:熟悉手術(shù)器械,尤其是骨科手術(shù)中的專門器械,穿脫手術(shù)衣及各式手套,開無菌包,展無菌單的方法,無菌用物之供給,如何排列及傳遞器械,正確熟悉器械及使用的方法,穿針引線,裝卸刀片及傳遞法,熟悉常見之引流管及其原理,如何正確使用原裝縫線,能夠在緊急時(shí)刻配合醫(yī)生及帶教教師搶救病人,學(xué)會(huì)手術(shù)記錄單的填寫,器械的盤點(diǎn)順序、方法和保存病理組織方式方法、分類、包裝、消毒******及留意事項(xiàng)在實(shí)習(xí)中,我必須要虛心向帶教教師學(xué)習(xí),認(rèn)真履行***職責(zé),認(rèn)真工作,努力完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù),圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。了解了夜班護(hù)士對(duì)急癥手術(shù)的處理方法。首先:熟悉了手術(shù)室的特殊環(huán)境要求,手術(shù)間設(shè)備的使用。在手術(shù)室實(shí)習(xí)期間,經(jīng)過各位教師的幫忙指導(dǎo)及自我的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。在指導(dǎo)教師的提點(diǎn)下,熟記手術(shù)記錄單的填寫,器械的清點(diǎn)順序等等。記得在手術(shù)室實(shí)習(xí)的時(shí)候,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境感到既害怕又興奮。手術(shù)室是我來本院實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,在這個(gè)科室里,有兩個(gè)教師帶過我,她們都很耐心,教會(huì)了我很多。認(rèn)識(shí)手術(shù)器械。在手術(shù)室的點(diǎn)滴風(fēng)情正印證了我實(shí)習(xí)這一路風(fēng)景的可貴與可獲。上臺(tái)時(shí),我也能在遵循無菌原則的前提下正確的執(zhí)行無菌操作原則以及準(zhǔn)備該臺(tái)手術(shù)需要的器械﹑布類,協(xié)助執(zhí)刀醫(yī)生鋪臺(tái),能夠有效地配合執(zhí)刀醫(yī)生的手術(shù)。最終多謝各位教師對(duì)我們的關(guān)心和培養(yǎng),多謝教師給我們鍛煉的機(jī)會(huì),相信在今后的工作中我們會(huì)更加努力!手術(shù)室實(shí)習(xí)小結(jié)(七):8月14日的上午半天班一上完我就算正式結(jié)束了在手術(shù)室的實(shí)習(xí)。手術(shù)室實(shí)習(xí)小結(jié)(六):時(shí)間真的過得很快,轉(zhuǎn)眼手術(shù)室的實(shí)習(xí)也將完畢,這也意味著我們的實(shí)習(xí)生活也畫上了圓滿的句號(hào)!對(duì)于這個(gè)很特殊的科室,第一次走進(jìn)腦子里一片空白,一切都那么新鮮好奇,一切都那么興奮又恐懼。此刻,我反而會(huì)覺得有手術(shù)的日子比較實(shí)在。一些小講課,一些儀器的使用。對(duì)于我的慢反應(yīng),很是不理解。手術(shù)室給我的感覺就是充實(shí)。還有不用穿護(hù)士服的日子,簡(jiǎn)便多了。所以,我跟著另一位已經(jīng)有學(xué)生的教師學(xué)習(xí)兩天。一個(gè)月很快,我學(xué)到知識(shí)的同時(shí),不免也身心疲憊,讓我體會(huì)到了酸甜苦辣,要成為一名手術(shù)護(hù)士不是想像中的那么容易,為了搶救她們有時(shí)飯也忘記吃,一站就是好幾個(gè)小時(shí)。在實(shí)習(xí)期間,每一天都提前15分鐘到手術(shù)室,和同學(xué)一齊打每個(gè)手術(shù)間和加滿液體,8點(diǎn)交班后就一向跟著張教師屁股后面,做些力所能及的事情,雖然都是些小事,也培養(yǎng)了個(gè)人的細(xì)心認(rèn)真。從未進(jìn)入手術(shù)室的我,第一個(gè)實(shí)習(xí)的科室就是手術(shù)室,心里既興奮又恐懼,帶著這樣的心境,我來到這個(gè)神秘的地方。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌,提倡就是“見什么人說什么話”禁說三句“忌語”“我不明白,我正忙著,等一會(huì)兒再說”。三、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通為了適應(yīng)醫(yī)療服務(wù)的需求,營(yíng)造高層次的服務(wù)理念和人文關(guān)懷,樹立良好的社會(huì)形象,推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,我院堅(jiān)持以病人為中心,在尊重、理解、關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,為病人供給溫馨、周到的人性化服務(wù),尊重病人的人格尊嚴(yán),重視病人的人格心理需求,以限度地滿足病人的生理及心理需求,經(jīng)過方便、快捷、熱情周到地為病人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),從根本上體現(xiàn)了以病人為中心的服務(wù)宗旨。在思想教育形式上,充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用,不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí),強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。認(rèn)識(shí)手術(shù)器械。手術(shù)室這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,經(jīng)過各位教師的幫忙指導(dǎo)及自我的實(shí)踐,我熟練掌握了手術(shù)室各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守手術(shù)室要求的無菌操作原則,熟記各項(xiàng)常用手術(shù)操作流程標(biāo)準(zhǔn)。在來手術(shù)室之前一向都在住院部病房里工作,一向很憧憬著來手術(shù)室,這次最終如愿以償了。但我還是很堅(jiān)強(qiáng),慢慢的適應(yīng)過來,而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生相處很好。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺(tái)了5個(gè)人,他,他手下的住院醫(yī)生,進(jìn)修醫(yī)生,還有一個(gè)他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺(tái)手術(shù)上,我完成了自己首次表演。在實(shí)習(xí)期間,讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識(shí)。帶教老師也換了,王敏老師是腦外科手術(shù)的組長(zhǎng),每天都是跟著她上開顱或者顱骨修補(bǔ)的手術(shù)。不同于常規(guī)病房的護(hù)士工作,手術(shù)室的護(hù)士工作更突顯其專業(yè)特性,對(duì)職業(yè)操守、慎獨(dú)精神的要求也更高。在手術(shù)室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,使我更深刻地體會(huì)到護(hù)士工作的綜合性。剛進(jìn)手術(shù)室的感覺就是好高大上??!不知道該說自己是幸運(yùn)的還是不幸的,因?yàn)樵谑中g(shù)室實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月,而我卻被分到門診胃鏡室去了一周,后來回來學(xué)習(xí)手術(shù)
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