【正文】 心理小測試，引入“自信”主題。自信是人進取心理不可缺少的根基。有一次，學校舉行演講比賽，丘吉爾勇敢地報了名，同學們暗地里為他的結(jié)巴捏一把汗，可是出乎大家的意料，他在這次演講比賽中口若懸河，沒有半點結(jié)巴，而且講的內(nèi)容新穎豐富，語氣充滿感情，結(jié)果獲得優(yōu)秀獎，使大家極為驚奇?！袪査固┠銘搼c幸自己是世上獨一無二的，應該把自己的稟賦發(fā)揮出來。于是，等著抄別人的作業(yè)。（可以邀請同學上臺即興表演平日里看到的一些不自信的行為，或?qū)ψ约哼^去某些方面缺乏自信的自查，表態(tài)今后提高自己的自信心。(+4) B、感到自己不如人。(+2)F、我沒有什么不可放棄的計劃和抱負。(0)D、跟我的技術(shù)不相上下。(3)D、如果我認為我是對的，就為自己辨護。(4) B、頗困難，但我還是做出泰然自若的樣子。(4) E、我不帶頭，但總是發(fā)言的。人有了自信，在與厄運抗爭最痛楚無助的時候，在涉惡水攀險峰無人分憂的時候，在激烈競爭拼搏孤立寡眾的時候，在遭陰風冷雨襲擊無遮無擋的時候，不為艱難困苦所嚇倒，不為世俗目光所左右，不為閑言碎語所困擾，生命的吉他就會奏出跳動的音符，獻出歡樂的旋律。（八）介紹建立自信的方法和途徑：1．養(yǎng)成主動與別人說話的習慣； 2．學會評價自己的才能 3．要面對自己的恐懼 4．在學習，工作上努力邁進 5．挑前面的位子坐 6．練習正視別人7．抬頭挺胸，將自己走路的速度加快25%8．練習當眾發(fā)言9．要善于開懷大笑10．定期提醒自己：你比想象的還要好在“了不起”的歌曲聲中主持人結(jié)尾：自信催人奮進。(+6)C、除非我認為自己說的有價值，我才發(fā)言。(+8) E、發(fā)怒并進行爭論。(+8) B、問批評者，為什么批評我。(2)B、比我的技術(shù)略高一籌的這樣玩起來更有趣味些。(0)D、相信命運的安排，上帝總會救人于難的。（七）心理測試：你了解自己嗎?你對自己有信心嗎?你的自信心是強是弱?請你檢測自己。 通過小品形式表現(xiàn)大家身邊的同學們普遍出現(xiàn)的缺乏自信的特征，表演一段自信與不自信的人在與別人交往、走路、上課以及課外活動中的表現(xiàn)的對比。（五）由同學表演小品。一個人對自己沒有信心，就別指望別人對你有信心。同學們還給他起了個很不好聽的綽號，叫做“結(jié)巴禿頂小老頭”。（三）同學講述一個自信心對成功影響的重要性的故事。準備一個小品，展示缺乏自信——通過某途徑——樹立自信心——獲得成功的情境；5．布置場地。3． 心理測試。這兩種行為對同學們都會產(chǎn)生消極影響，阻礙自信心的增強。]四、總結(jié) 1．請學生談談評上自信小星星的感受。5．小結(jié)。3．請沒舉手的小朋友說說自己不夠自信的表現(xiàn)，和自己來作對。然后通過“秀出我自己”這個板塊，說說自己身上的優(yōu)點、閃光點，讓學生找到自身的長處，原來自己也是很棒的，增加自己的自信心。3．幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理?！蹦闷苼觯骸霸谖业淖值渲校瑳]有不可能的字眼。觀念性自信：擁有這樣自信的人，自身現(xiàn)在的水平、實力、本領并不一定很強，但他相信自己會不斷發(fā)展、越來越好，因此他敢于嘗試、追求成功、不怕失敗、樂觀充實。)重復3遍，聲音洪亮，動作有力，呈現(xiàn)出自信的神態(tài)。第四步，說這些句子時，一定要全神貫注，沒有一絲雜念第五步，每次說2~3句，一個句子重復說3~4遍。）（二）完成了前半部分固定內(nèi)容的背誦以后，后半部分可即興發(fā)揮。之后進行分享。出示圖片：梵高的畫《星光燦爛》（《星空》圖片內(nèi)容：月亮、旋風、烈火、村莊、樹林等）師：同學們看這幅畫，你覺得它美嗎？（鼓勵學生說出自己的真實感受）這幅畫之所以世界聞名，是因為它的調(diào)色技術(shù)很高超。熬過了寒冷的冬季，迎來了春天，天鵝從南方飛了回來，落在了丑小鴨的棲息地。它遇到過野鴨，它們同意丑小鴨跟他們一起生活，但前提是不允許它與同伴結(jié)婚。對，他們就是瘋子！他們擁有絕對的自信，他們每天都在不斷的挑戰(zhàn)自己，他們敢說：“要成功先發(fā)瘋，不顧一切向前沖！”我不知道有多少人贊同這句話，也不知道會有多少人贊同，但是我認同。八面凜凜的威風。一次的困境中，愛因斯坦若是不自信，那么他將一輩子是大家口中的弱智；愛迪生若是在他耳聾時喪失信心，那么他將永遠是一個一事無成的懦夫；海倫凱勒若是在病后消極墮落，沒有對人生以自信，那么她將只能默默忍受上天給她的這一切不公平的命運。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。在這種情況下，因為她有樂觀的人生態(tài)度，她挺過去了，不僅成了著名的教育家，還幫助許許多多像她一樣的兒童。之后，他又自信的出現(xiàn)在彭城，之后就是垓下，再之后，就是長安而帝。自信，簡短的兩字，兩個極端：做到了，就是簡短的成功；做不到，就是簡短的失敗。幾千年，逝者如斯，不變亙古的，是那自信的真理?！懊焱扑]”才會成為流傳千古的佳話。自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。自信是一顆火熱的太陽，使我享受了它的溫暖；自信是心底的一顆寶石，什么時候用它，什么時候就會發(fā)光；自信，是征途的導航燈，指引我跨過一道道艱險的門檻。這些事例告訴我們，當你遇到挫折的時候不要放棄自己，而是相信自己，只有這樣才能扭曲已定的局面。人，只有相信自己，才能實現(xiàn)自己的理想。自信是天使，它能讓你和上帝平等對話，自信不是武斷，也 不是驕傲。如果沒有他母親的鼓勵，沒有他的自信，也許就不會有“相對論”和“e=mc2”了。同學們，點亮自信的明燈吧！我們大家應該成為學習的強者，生活的主人，我們的生活將因有自信而閃爍出瑰麗的色彩。讀書時又受到男同學的歧視。所以，同學們，篇三：演講稿用自信創(chuàng)造美好的明天演講詞：揚起自信的風帆曾經(jīng)聽說過這樣一則故事：有個人問一位盲人：“你什么都看不到，這么活著不覺得痛苦嗎？”這位盲人回答說：“我痛苦干什么？和聾子相比，我能聽見聲音；和下肢癱瘓者相比，我能行走；和啞巴相比，我能說話。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我們每一個人都相信自己是一只可以飛翔的鷹，那么廣闊的天空就任由我們翱翔，讓我們大家一起拍動自信的翅膀，飛向藍天，飛越夢想。自信可以踏平路上的坎坷，像中國人民共產(chǎn)堂一樣，前有部隊拉截，后有追兵圍剿，上有飛機大炮，下有雪山泥沼；憑著無比的自信走過二萬五千里長征，經(jīng)過22年的武裝斗爭終于贏得勝利。每表現(xiàn)一次自信，就等于練習一次自信，自信就會增強一分。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標逼近。只有相信自己，才能挑戰(zhàn)自我、改變自我、完善自我、提升自我、成就自我；只有相信自己，才能知難而進、迎難而上、排除萬難、堅持到底、爭取成功；只有相信自己，才能被別人相信，從而得到別人的幫助，吸引大量的支持者，成就一番大事業(yè)！自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，相信自己行，才會“我能行”。我要成為成功者，必須成為自信者。我自信，我嚴格要求自己：自信而不自負！瞧得起自己，也瞧得起別人！自信而不自大！想信自己，也相信別人！自信而不封閉！欣賞自己，也欣賞別人！自信而不傷人！有利于自己，也有利于別人！自信而不自滿！永遠不滿足自己已取得的成就！我自信，我自立！我要和依賴思想做斗爭！依賴思想一露頭，我要及時提個醒：成功者不依賴，依賴者不成功！我自信，我相信自己！我相信自己能改變；我相信自己能提高；我相信自己能持之以恒；我相信自己能勇往直前；我相信自己能改正缺點；我相信自己能戰(zhàn)勝失?。晃蚁嘈抛约耗軇?chuàng)造成功。在人生道路上會有許多打擊信心的事，最主要的是擁有堅守的信心。同學們，你們自信嗎？你們相信自己嗎？我很相信自己。你知道我怎么會這么自信嗎？現(xiàn)在就讓我來告訴大家嗎？首先我上課很認真，而且積極回答老師提出的問題，在課堂上，我不怕回答錯誤。在人生的道路上，縱然有風有雨有淚有痛，他依然會微笑著面對生活中的一切，自信而執(zhí)著?！痹谧孕诺谋薏呦?，她刻苦攻讀，那次考試她果然得了第一名。雖然自信與自卑只是一字之差，但其意義卻大相徑庭?！睂ρ剑覀兌际仟氁粺o二的。朋友們，如果你們總是一臉陰云，難以掛上自信的笑容，那么請你們好好想想自己的優(yōu)點，你們并不比別人差，因為你自己也同樣會有強項、成功和美麗。要想前進，要想成功，自信是必備的。只要自信的對自己說“我能行”，勇于追求自己的理想，相信自己，你也有成功的那一刻。自信，并非意識著不費吹灰之力就能收獲成功，而是識戰(zhàn)略上的藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上要重視困難，要從大處著手，小處動手，腳踏實地；鍥而