【正文】 也推動了我國未來的一些發(fā)展方向。關(guān)注世界。要學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，我覺得要做到以下兩點：一、要堅持不懈的強化政治理論學(xué)習(xí)。我們認識到，形勢與政策左右我們的發(fā)展，對我們具有重要意義。地球村里的變化日新月異。因為，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。無論是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。在此將理論界有關(guān)這一問題的觀點綜述如下。收入測算應(yīng)從幾個因素來考慮和處理。（4）經(jīng)濟增長。主要反映在社會保障補助（下崗職工基本生活補助、貧困人口生活補助等等）的增加，擴大內(nèi)需政府增加基礎(chǔ)設(shè)施投資項目的后續(xù)資金壓力，以及推進市場化改革的各種社會成本等，都需要財政增加支出。所以，從全口徑的政府收入角度看，經(jīng)濟的稅負并不算低。初步測算，考慮物價因素，如保證法定支出增長與經(jīng)濟增長同步，“十五”時期僅支農(nóng)、科教文衛(wèi)支出、價格補償?shù)纫蛩丶纯烧既ヘ斦磕晷略鲐斄Φ?0％左右。如果依此指標(biāo)，我國“十五”期間仍存在一定的發(fā)債空間。“十五”期間，國有經(jīng)濟的制度變革和戰(zhàn)略調(diào)整將較大幅度推進，這會帶動國有企業(yè)經(jīng)濟效益的上升，同時促進非國有經(jīng)濟特別是混合所有制經(jīng)濟的較快發(fā)展，使競爭機制更趨于合理和有效，市場機制的調(diào)節(jié)作用進一步加強。加入wto，受到?jīng)_擊較大的產(chǎn)業(yè)將是農(nóng)業(yè)、重制造業(yè)，尤其是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以及很多第三產(chǎn)業(yè)部門，而大多數(shù)消費品工業(yè)則已經(jīng)具備了較強的對外競爭能力。因此在“十五”期間我們不能不花大力氣來推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級。從這個角度看，我國消費需求的擴張基本上依賴于農(nóng)村居民消費擴張期的到來。根據(jù)“十五”時期的中央財政赤字和內(nèi)債、外債的還本付息情況，各年國債發(fā)行額將為：4100億元、3800億元、3800億元、3500億元和3500億元，累計近19000億元，比“九五”時期新增3800億元。因此，財政政策面臨著技術(shù)擴張的壓力。，經(jīng)濟的宏觀稅負（預(yù)算內(nèi)財政收入占gdp的比重）很低，％。從經(jīng)濟周期的調(diào)控運行來看，財政政策從擴張到收縮都應(yīng)有過渡，需要保持相應(yīng)的連貫性，不可也不應(yīng)該大起大落。（3）財政體制。收支相抵，2000年中央財政赤字為1660億元，比1999年擴大157億元。第2篇21世紀(jì)初期我國財政形勢與政策選擇綜述21世紀(jì)初期，我國財政將面臨許多新的問題與挑戰(zhàn)。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜？拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。史有“識時務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時務(wù)者為俊杰”。綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。樹立一個遠大理想，做一個成功人士！關(guān)注世界。首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風(fēng)趣的講演，無不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。而大學(xué)生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。四是明確了“五位一體”總體布局的目標(biāo)和任務(wù)，必將激發(fā)廣大人民群眾推動科學(xué)發(fā)展、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、全面建成小康社會的積極性和熱情?？傊?十八大的召開對于中國特色社會主義道路的建設(shè)，推進社會主義文化強國建設(shè)等都是十分重要的。黨的第十八次代表大會是一次具有深遠意義的影響的會議，我從黨的第十八次代表大會中感受深刻，也深刻的認識到黨的十八大對于國家發(fā)展的意義。我國是一個發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進步，例如神舟六號飛天成功。其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。雖然每學(xué)期的課不多，但卻使我受益匪淺，感觸良多。不管是人類社會發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。與此同時，我們還應(yīng)順應(yīng)情勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的上風(fēng)，定位自己的方向及發(fā)展地位。情勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部份，是對我們學(xué)生進行情勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每一個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)當(dāng)了重要的使命，具有不可替換的重要作用，更好地貫徹落實了中心的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱門題目，幫助我們把握正確分析情勢的態(tài)度，觀點和方法。我國在國際中的地位逐漸進步，想要獲得大的發(fā)展就要了解國際局勢，當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化當(dāng)中，總來講和平發(fā)展是現(xiàn)今時代的主流。其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要氣力。我們必須吃透政策的原意，曉得靈活變通，具有創(chuàng)新能力。豐富 情勢與政策課的教學(xué)內(nèi)容，改進情勢與政策課的教學(xué)方法，進步情勢與政策課的教學(xué)效果，是深進貫徹落實中心精神，切實加強大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部份。青年是推動社會和歷史前進的一支重要氣力。我們必須吃透政策的原意，曉得靈活變通，具有創(chuàng)新能力。有了良好的外交，才有良好的國際環(huán)境，才能吸引外資，為經(jīng)濟建設(shè)做出貢獻。對我們大二的學(xué)生來講，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主題便成為我們同學(xué)共同關(guān)注的熱門。我們只有掌控住社會發(fā)展的大趨勢并適應(yīng)這類趨勢才能成績自己的事業(yè)!面對如此大的競爭壓力，作為大學(xué)生的我們更是需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己展路。情勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部份，是對我們學(xué)生進行情勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每一個大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)當(dāng)了重要的使命，具有不可替換的重要作用，更好地貫徹落實了中心的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱門題目，幫助我們把握正確分析情勢的態(tài)度，觀點和方法。利用情勢與政策，為我所用，構(gòu)成對情勢與政策的敏銳的洞察力和深入的理解力，培養(yǎng)超前的掌控情勢與政策的膽識，利用情勢與政策，實現(xiàn)自我發(fā)展?，F(xiàn)今國內(nèi)外情勢風(fēng)云變幻，進進21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深入的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛展開情勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛紛復(fù)雜的國內(nèi)外情勢下，重視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。熱門題目是情勢的發(fā)展變化中必定性與偶然性的同一有時情勢(特別是國際情勢)受偶然性囚素影明而發(fā)生忽然性的較大變化，由這類變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的題目，我們稱之為熱門題目這一部份內(nèi)容業(yè)然也遵守情勢發(fā)展變化的大趨勢和總的變化規(guī)律，但由于時問的不確定性、。利用情勢與政策，為我所用，構(gòu)成對情勢與政策的敏銳的洞察力和深入的理解力，培養(yǎng)超前的掌控情勢與政策的膽識，藝高人膽大，膽大藝更高，利用情勢與政策，實現(xiàn)自我大發(fā)展。再者，現(xiàn)今國內(nèi)外情勢風(fēng)云變幻，進進21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深入的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛展開情勢政策教育，對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛紛復(fù)雜的國內(nèi)外情勢下，重視我國面臨的機遇與挑戰(zhàn)，堅定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，具有重大的現(xiàn)實價值，與深遠的歷史意義。最近幾年來，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的情勢，但這其實不表明我國大學(xué)生盡對多余，數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%，明顯我國大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難實在緣由有二：其一我國高校畢業(yè)生增長速度超