【正文】 促進(jìn)的關(guān)系吧!現(xiàn)在與我們息息相關(guān)的應(yīng)該就是我國所面臨的國際形勢(shì)和我們大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)帶來的形勢(shì)問題。黨的十八大讓我國經(jīng)濟(jì)體制更加完善，讓堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路更加清晰。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位；依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生；利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。因?yàn)椋叩葘W(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。由于東南亞金融危機(jī)的影響等因素導(dǎo)致的國際、國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，“九五”末期以至“十五”初期在政策運(yùn)用上不可能成為增稅的時(shí)機(jī)。，長期以來影響我國財(cái)政收入提高的因素依然存在?！笆濉睍r(shí)期各主要指標(biāo)預(yù)測(cè)是：gdp計(jì)劃增長7％，各年分別為106480億元、117130億元、128840億元、141720億元和155900億元；中央財(cái)政收支保持1999年增幅不變，利率以應(yīng)到期國債實(shí)際利率計(jì)算，各年中央財(cái)政赤字分別為1810億元、1990億元、2190億元、2410億元和2650億元，合計(jì)將達(dá)11000億元，超過“九五”時(shí)期一倍左右。這兩個(gè)方面對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)增長速度和增長質(zhì)量產(chǎn)生了很大影響。國有企業(yè)改革和所有制結(jié)構(gòu)調(diào)整的進(jìn)程，加上市場(chǎng)需求相對(duì)不足的約束，將對(duì)經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變起著較大的推動(dòng)作用，從而使經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量得到逐步改善。如果考慮到近年來大量下崗職工的生活保障問題、糧食收購等資金需要，財(cái)政（尤其是中央財(cái)政）的可調(diào)控財(cái)力極為有限，“十五”時(shí)期財(cái)政收支矛盾將更加突出，作為宏觀調(diào)控主體的中央財(cái)政無疑將要面對(duì)更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。另有學(xué)者認(rèn)為，21世紀(jì)初期我國財(cái)政將面臨以下幾個(gè)影響因素。（1）費(fèi)改稅。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，雖然只是短暫的一節(jié)課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。胡錦濤主席說過：中國工廠當(dāng)?shù)谑舜稳珖泶髸?huì)是我國進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段所召開的一次重大會(huì)議。再者，當(dāng)今國內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個(gè)性來聆聽哲人的教誨，固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。建立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!關(guān)注世界。最近幾年來，我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的情勢(shì)，但這其實(shí)不表明我國大學(xué)生盡對(duì)多余，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說明，美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國僅為5%，明顯我國大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難實(shí)在緣由有二：其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會(huì)新提供的比較理想的崗位的增速，從而致使大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加重，獲得一樣崗位難度與過往相比明顯增大，例如有個(gè)高校輔導(dǎo)員崗位居然有1000多個(gè)大學(xué)生往競(jìng)爭(zhēng)。利用情勢(shì)與政策，為我所用，構(gòu)成對(duì)情勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深入的理解力，培養(yǎng)超前的掌控情勢(shì)與政策的膽識(shí)，藝高人膽大，膽大藝更高，利用情勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展?，F(xiàn)今國內(nèi)外情勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)進(jìn)21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深入的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛展開情勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛紛復(fù)雜的國內(nèi)外情勢(shì)下，重視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。情勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部份，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行情勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)當(dāng)了重要的使命，具有不可替換的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中心的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱門題目，幫助我們把握正確分析情勢(shì)的態(tài)度，觀點(diǎn)和方法。對(duì)我們大二的學(xué)生來講，就業(yè)創(chuàng)業(yè)的主題便成為我們同學(xué)共同關(guān)注的熱門。我們必須吃透政策的原意，曉得靈活變通，具有創(chuàng)新能力。豐富 情勢(shì)與政策課的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)情勢(shì)與政策課的教學(xué)方法，進(jìn)步情勢(shì)與政策課的教學(xué)效果，是深進(jìn)貫徹落實(shí)中心精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部份。其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要?dú)饬?。情?shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部份，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行情勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每一個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)當(dāng)了重要的使命，具有不可替換的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中心的有關(guān)精神，是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱門題目，幫助我們把握正確分析情勢(shì)的態(tài)度，觀點(diǎn)和方法。不管是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。我國是一個(gè)發(fā)展中國家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步，例如神舟六號(hào)飛天成功?？傊?十八大的召開對(duì)于中國特色社會(huì)主義道路的建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)等都是十分重要的。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士！關(guān)注世界。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。第2篇21世紀(jì)初期我國財(cái)政形勢(shì)與政策選擇綜述21世紀(jì)初期，我國財(cái)政將面臨許多新的問題與挑戰(zhàn)。（3）財(cái)政體制。，經(jīng)濟(jì)的宏觀稅負(fù)（預(yù)算內(nèi)財(cái)政收入占gdp的比重）很低，％。根據(jù)“十五”時(shí)期的中央財(cái)政赤字和內(nèi)債、外債的還本付息情況，各年國債發(fā)行額將為：4100億元、3800億元、3800億元、3500億元和3500億元，累計(jì)近19000億元，比“九五”時(shí)期新增3800億元。因此在“十五”期間我們不能不花大力氣來推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和升級(jí)?！笆濉逼陂g，國有經(jīng)濟(jì)的制度變革和戰(zhàn)略調(diào)整將較大幅度推進(jìn)，這會(huì)帶動(dòng)國有企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的上升，同時(shí)促進(jìn)非國有經(jīng)濟(jì)特別是混合所有制經(jīng)濟(jì)的較快發(fā)展，使競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制更趨于合理和有效，市場(chǎng)機(jī)制的調(diào)節(jié)作用進(jìn)一步加強(qiáng)。初步測(cè)算，考慮物價(jià)因素，如保證法定支出增長與經(jīng)濟(jì)增長同步，“十五”時(shí)期僅支農(nóng)、科教文衛(wèi)支出、價(jià)格補(bǔ)償?shù)纫蛩丶纯烧既ヘ?cái)政每年新增財(cái)力的50％左右。主要反映在社會(huì)保障補(bǔ)助（下崗職工基本生活補(bǔ)助、貧困人口生活補(bǔ)助等等）的增加，擴(kuò)大內(nèi)需政府增加基礎(chǔ)設(shè)施投資項(xiàng)目的后續(xù)資金壓力，以及推進(jìn)市場(chǎng)化改革的各種社會(huì)成本等，都需要財(cái)政增加支出。收入測(cè)算應(yīng)從幾個(gè)因素來考慮和處理。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是