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形勢與政策課程論文(存儲(chǔ)版)

2024-11-09 05:03上一頁面

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【正文】 生了濃厚的興趣,自20世紀(jì)70年代以來,這些國家也紛紛以種種借口搶占和爭奪我南沙諸島?!爸鳈?quán)在我”,就要切實(shí)去實(shí)現(xiàn)真正的駐軍、控制,就是要在領(lǐng)土被侵占的時(shí)候,通過必要手段,收回控制權(quán),就是要在我國公民在自己的領(lǐng)土上,被他國侵犯的時(shí)候,切實(shí)有效的進(jìn)行保護(hù)。一來窮國不一定打敗仗,這一點(diǎn),毛主席時(shí)代通過幾次重要邊境沖突都證明了。發(fā)展強(qiáng)大的軍事力量,是維護(hù)國家主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整的必要條件。國內(nèi)矛盾較多,問題較復(fù)雜。因?yàn)槟虾LN(yùn)藏這大量豐富的石油、魚類等資源,所以我國周邊各國都想來撈一手。信息化是指培養(yǎng)、發(fā)展以計(jì)算機(jī)為主的智能化工具為代表的新生產(chǎn)力,并使之造福于社會(huì)的歷史過程。不同的學(xué)科從不同的角度對(duì)之有不同的解釋,就目前來說,國內(nèi)外學(xué)者對(duì)城市化的概念分別從人口學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等角度予以了闡述。1979年12月6日,鄧小平在與日本首相大平正芳會(huì)談時(shí),把四個(gè)現(xiàn)代化量化為“到二十世紀(jì)末,爭取國民生產(chǎn)總值達(dá)到人均1000美元,實(shí)現(xiàn)小康水平”。三.“新四化”的依據(jù)“新四化”的提出有足夠的依據(jù):首先,中國仍然有剩余的農(nóng)業(yè)人口,需要靠工業(yè)化來進(jìn)一步消化;第二,中國的傳統(tǒng)工業(yè)要依靠信息化來提高效率,才能與國際同行處于同樣的競爭平臺(tái)上;第三,城市必須容納日益增加的參與工業(yè)化的農(nóng)村人口,讓農(nóng)民工變成市民;第四,農(nóng)業(yè)產(chǎn)出必須從“強(qiáng)調(diào)數(shù)量、解決溫飽”轉(zhuǎn)向“強(qiáng)調(diào)質(zhì)量、滿足品味”,適應(yīng)消費(fèi)者從小康走向富裕的需要。1964年12月,周恩來在政府工作報(bào)告中首次提出:在20世紀(jì)內(nèi),把中國建設(shè)成為一個(gè)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的社會(huì)主義強(qiáng)國。以往的城鎮(zhèn)化,就存在“重物不重人”的遺憾。中國有大量剩余的農(nóng)業(yè)人口,需要靠工業(yè)化來進(jìn)一步消化;中國的傳統(tǒng)工業(yè)要依靠信息化來提高效率;城鎮(zhèn)要合理容納參與工業(yè)化的大量農(nóng)村人口,讓農(nóng)民工變成市民;農(nóng)業(yè)產(chǎn)出必須從“強(qiáng)調(diào)數(shù)量、解決溫飽”轉(zhuǎn)向“強(qiáng)調(diào)質(zhì)量、滿足品位”。我國城鎮(zhèn)化水平不僅大大低于高收入國家平均水平,也低于世界平均水平。當(dāng)前,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化仍是我國現(xiàn)代化建設(shè)的短板,農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱、農(nóng)村發(fā)展滯后已成為全面建成小康社會(huì)面臨的最大制約因素。戶籍制度改革既要鼓勵(lì)地方探索創(chuàng)新,又要從國家層面統(tǒng)籌考慮,方向是注重社會(huì)公平,突破城鄉(xiāng)居民身份界限和制度壁壘,改革戶籍與福利合一的管理制度,還原戶籍的人口登記功能。進(jìn)一步推進(jìn)財(cái)稅體制和各級(jí)政府公共服務(wù)事權(quán)改革,以財(cái)力定事權(quán),完善轉(zhuǎn)移支付制度,推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。同時(shí)根據(jù)學(xué)校人才培養(yǎng)方案的有關(guān)規(guī)定[ 《形勢與政策》課程第一至第六學(xué)期為24學(xué)時(shí)理論教學(xué)(專題教學(xué)),第七和第八學(xué)期為8學(xué)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)(課程論文)],2008級(jí)學(xué)生將結(jié)合大學(xué)生“六個(gè)一工程”活動(dòng)的開展,在夏季學(xué)期和暑假,依托“三同三進(jìn)”、暑期三下鄉(xiāng)、專業(yè)實(shí)習(xí)、返鄉(xiāng)調(diào)查等各種形式積極開展社會(huì)調(diào)研,認(rèn)真撰寫并按時(shí)提交社會(huì)調(diào)研報(bào)告(即完成《形勢與政策》 課程論文),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:一、調(diào)研活動(dòng)時(shí)間2011年7月—9月上旬。(4)農(nóng)村村務(wù)公開情況調(diào)查。總結(jié)“十一五”發(fā)展經(jīng)驗(yàn),把握“十二五”規(guī)劃要點(diǎn),結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和專業(yè)特色,以時(shí)政課題為中心,以理論研究為支撐,以實(shí)踐探索為重點(diǎn),深入基層、開展調(diào)研;分析事例,洞察民生;堅(jiān)持運(yùn)用理論與實(shí)踐的相結(jié)合的方法,積極為“十二五”規(guī)劃順利實(shí)施建言獻(xiàn)策。(重慶理工大學(xué)社會(huì)調(diào)研報(bào)告寫作及排版要求參見附件一)(3)字?jǐn)?shù)2500字以上。在此基礎(chǔ)上推薦一定數(shù)量的優(yōu)秀社會(huì)調(diào)研報(bào)告參加學(xué)校以及重慶市的有關(guān)評(píng)選。,評(píng)選出一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)5篇、三等獎(jiǎng)8篇、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè),并予以表彰。郵件主題請(qǐng)注明“某某 學(xué)號(hào) 暑假社會(huì)調(diào)研報(bào)告”)。(2)請(qǐng)2008級(jí)各班學(xué)習(xí)委員收齊本班的社會(huì)調(diào)研報(bào)告,在20011年9月20日前交到所在學(xué)院的學(xué)工部門。(3)要有調(diào)研提綱、調(diào)研過程的記錄及其他調(diào)研材料。(10)農(nóng)村中小學(xué)生暑期生活狀況調(diào)研。(2)農(nóng)村勞動(dòng)力輸出情況調(diào)查及啟示。應(yīng)改變社會(huì)是政府附屬物的傳統(tǒng)觀念,明確政府與社會(huì)的邊界,規(guī)范政府與社會(huì)的職能,形成政社分開、權(quán)責(zé)明確、依法自治的現(xiàn)代社會(huì)組織體系,讓社會(huì)組織在協(xié)調(diào)利益關(guān)系、維護(hù)社會(huì)秩序和增進(jìn)社會(huì)合作中發(fā)揮更大作用。大力發(fā)展農(nóng)民的專業(yè)合作和股份合作。市場取向的改革是我國經(jīng)濟(jì)快速增長的原動(dòng)力。推動(dòng)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng),應(yīng)以農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化為核心,加快改革戶籍制度;科學(xué)規(guī)劃城鎮(zhèn)空間布局,既避免農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口在大城市過度集聚,也防止小城鎮(zhèn)遍地開花、盲目擴(kuò)張。推進(jìn)工業(yè)化和信息化深度融合,必須推動(dòng)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛應(yīng)用和全面覆蓋,加快促進(jìn)制造模式向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化轉(zhuǎn)變,帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí),提高自主創(chuàng)新能力。未來“新四化”必然會(huì)更加凸顯“以人為本”的基本理念。其次,“新”在發(fā)展理念從“以物為主”向“以人為本”轉(zhuǎn)變。四.“新四化”的新意一“新”,戰(zhàn)略重點(diǎn)從強(qiáng)調(diào)發(fā)展目標(biāo)轉(zhuǎn)向注重發(fā)展路徑二“新”,發(fā)展理念從“以物為主”向“以人為本”轉(zhuǎn)變?nèi)靶隆?,“四化”關(guān)系從相互獨(dú)立向融合集成、相輔相成轉(zhuǎn)變首先,“新”在從強(qiáng)調(diào)發(fā)展目標(biāo)到注重發(fā)展路徑。工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化是這三化這些年提得比較多,各省的發(fā)展戰(zhàn)略中大部分以此為主體。早在1954年召開的第一屆全國人民代表大會(huì)上,“實(shí)現(xiàn)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)和國防的四個(gè)現(xiàn)代化” 的任務(wù)就提出來。信息化是以現(xiàn)代通信、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)為基礎(chǔ),對(duì)所研究對(duì)象各要素匯總至數(shù)據(jù)庫,供特定人群生活、工作、學(xué)習(xí)、輔助決策等和人類息息相關(guān)的各種行為相結(jié)合的一種技術(shù),使用該技術(shù)后,可以極大的提高各種行為的效率,為推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步提供極大的技術(shù)支持。工業(yè)化是由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向工業(yè)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)自然歷史過程,存在著一般的規(guī)律性;但在不同體制下,在工業(yè)化的不同階段可以有不同的發(fā)展道路和模式。四、總結(jié)我國與菲律賓等國家的南海爭端問題,實(shí)質(zhì)是這些國家我國海洋資源的窺視、無理占有欲掠奪。《形勢與政策》課程論文學(xué)號(hào):最后,安定團(tuán)結(jié)的國內(nèi)環(huán)境。從國外看,美國經(jīng)常要打仗,因?yàn)榇笈谝豁懀S金萬兩,美國借機(jī)刺激經(jīng)濟(jì),發(fā)大財(cái);大炮一響,美國人都團(tuán)結(jié)在總統(tǒng)周圍。兩個(gè)國家都是核大國,美國不會(huì)在這些小島嶼上實(shí)行真正的軍事占領(lǐng)。國家的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,歷來是不能有半點(diǎn)模糊的。三、南海爭端的解決方法有關(guān)南海問題的爭端最早產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代末,在此之前,并不存在南海爭端問題。同時(shí),南海問題的國際化趨勢日益明顯,除了菲越馬等國以國際團(tuán)體(東盟)的姿態(tài)聯(lián)合發(fā)聲外,美國、日本、印度等大國的介入程度也在加深。馬來西亞在1979年發(fā)布的地圖中將部分南海島嶼納入版圖;1983年侵占彈丸礁;隨后不斷擴(kuò)大侵占范圍,至1987年已達(dá)17萬平方公里。也使菲律賓與中國長期以來的友好關(guān)系降至冰點(diǎn),影響兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。它們之間的關(guān)系概括起來說,就是主導(dǎo)和被主導(dǎo)。正確認(rèn)識(shí)和把握建設(shè)
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