【正文】 剛，應該（）① 努力學習科學文化知識，用自己的實際行動來回報大家 ② 主動幫助在學習有困難的同學③ 心中有他人，為他人開一朵花 ④基于自己的實際情況，心安理得地享受老師和同學們給予自己的幫助A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①②④3.“在前進的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。，如果導課能抓住學生的眼球，無疑就是在第一時間提高了學生的興趣。教師應該把這一部分設計詳細，幻燈片的圖片、背景音樂與教師的朗誦應自成一體，水到渠成；，把自己的感情投入進來。3．行為目標：通過這節(jié)主題班會課，引導孩子把心中有他人，之心帶到學習、生活中去，尤其是以實際的行動珍惜自己所擁有的一切，心中有他人，共栽文明樹，為建設一個團結(jié)共進的班集體出一份力。請看一組圖片（同時播放背景音樂），看完了，你有什么感想了？ 2．小組活動：閉上眼睛回想一下父母令你最感動或最難忘的故事，然后在小組中交流，最后在全班分享。談談：何如心中有同學，怎么做呢？讓我們互幫互助，共建一個文明和諧的班集體。宣誓。在整個參與的過程中，孩子們真正體會到了父母工作的艱辛，從內(nèi)心深處體會到父母的不容易，父母心中有自己，自己心中更要有父母，為父母著想；體會到老師對學生的無私付出，面對自己成績不好時，不會責怪老師，會多從自己方面找原因；體會到了班集體對學生發(fā)展的重要作用，體會到了同伴們互助友愛的重要性。在教學過程中，我創(chuàng)設了多個情境，如看感人的圖片，看視頻，讓孩子們重新感受父母、老師、同學以及他人的愛。（六）班主任小結(jié)總結(jié)：孩子們，不論在學校、家里，還是在外面，跟他人生活在一起，就要替他人著想，怕別人著急，讓別人滿意，別人有困難要主動幫助，做一個心中有他人的好孩子。：《老師》。“心中有他人”指的是在生活學習中能平等對待和尊重他人、能設身處地為他人著想?！净顒幽繕恕?．認知目標：通過這節(jié)主題班會課，使孩子認識什么是“他人”，懂得心中有他人對于孩子來說的意義和重要性，懂得如何愛父母、師長和朋友。在第一次教學設計時，我還設計了“做手抄報”這一活動，但是，仔細一想，太過繁瑣，不易實現(xiàn)，便刪去了； ，教師應該對自己的教學案認真負責，各環(huán)節(jié)考慮須周全。因為愛，就在我們心中。他和弟弟都要上學，家庭生活十分困難。，你得到了哪些啟示？（提示：多角度思考）：在你心目中，班中的哪位同學最具有一顆時刻換位思考、為他人著想的心靈，并回憶你與他/她之間所發(fā)生的令你感動的往事。學習甭提了，差了十萬八千里了。此微視頻的設計意圖：視頻中展示貫穿課堂的主線人物——城城的三大煩惱，而且這三大煩惱分別對應著《心中有他人》的三個知識模塊——平等待人、走出自我、豁達待人。【學習目標】情感態(tài)度價值觀：通過自主感悟，了解平等意識在學習和社會生活中的重要作用，能夠平等待人，不凌弱欺生，不自傲，不自卑。而在后面的分析課件中，就讓同學們來自己理解內(nèi)容，再找?guī)讉€同學來表達自己的個人觀點。一次義務勞動一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛(wèi)生連開了些藥回來,見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工,原來是給本溪路小學蓋大樓,雷鋒情不自禁地推起一輛小車,加入到運磚的行列中去,直到中午休息,雷鋒被一群工人圍住了,面對大家他說:“我們都是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自己的一點義務,也算是有一份光發(fā)一份光吧!”這天下午,打聽到雷鋒名字及部隊駐地的市二建公司組織工人敲鑼打鼓送來感謝信,大家才知道病中的雷鋒做了一件好事,過了個特殊的周末。㈢教學內(nèi)容分析：本課時，所要集中解決的問題，是幫助學生樹立，性中有他人的觀念，加強集體的合作精神。主持人A：團結(jié)就是力量，一滴水匯不成大海，一朵花集不成花壇，團結(jié)，是一種龐大的力量主持人B：只有集體，只有團結(jié)，才能戰(zhàn)勝困難，獲得勝利。希望同學們在今后的生活中，無論做什么事，都替周圍的每個人著想，因為只有從小為他人著想，長大才能為人民著想，為祖國著想。男：心中時刻裝有他人，做一個心中有他人的好少年，請聽演講《心中有他人的好少年》。男：世界在奉獻中前進 女：人類在奉獻中發(fā)展。（師放歌曲《愛的奉獻》伴奏）男：這是心的呼喚，這是愛的奉獻。男：當你唱起這支歌，體味著歌詞內(nèi)容的時候，你想到了什么？女：我想：要使我們生活越來越美好，越來越幸福，只有每個人都為別人獻出自己的一點愛心。男：下面請同學為大家講述一個真實的故事。男：我們今天的紅領巾，二十一世紀的主人，怎樣做才能使我們的祖國更加繁榮，更加富強？女：讓我們揚起理想的風帆，從小學會關心他人，幫助他人。謝謝大家！第二篇：心中有他人班會材料七年級（）班“心中有他人”主題班會——和諧班級，和諧宿舍一、主題班會名稱:心中有他人——和諧班級，和諧宿舍主題班會目的:通過本次的主題班會讓學生們知道相處中的摩擦來自哪里，了解如何更好地創(chuàng)