【正文】 成國家計量局負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行。希望受到表彰的同志再接再勵，在今后的工作中，在黨的基本路線指引下。均為白、紅色ga(漢語拼音“公安”縮寫)字頭，黑色的反光牌。4．報到時間：外地院校代表23日報到，本市院校代表24日早8：30前報到。從參賽組織、到備戰(zhàn)訓(xùn)練，到后勤組織與協(xié)調(diào)，指導(dǎo)老師和全體隊員們付出了辛勤的汗水。通過學(xué)習(xí)文學(xué)翻譯、高級翻譯、筆譯基礎(chǔ)、跨文化交際，以及中西翻譯簡史等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，具備了扎實的筆譯理論基礎(chǔ)。真誠期待和您的面談！祝愿您：工作順利，萬事如意！求職者：張華 2011年5月25日點評：突出了即將畢業(yè)的碩士應(yīng)聘該崗位的優(yōu)勢，也傳達(dá)出了渴望到該公司工作的強(qiáng)烈愿望，思路清晰，用語規(guī)范。昨天上午，由于我和愛人的一時疏忽大意，我們五歲的孩子不知受人教唆還是貪玩不知危險，居然玩火，還把附近的一個小垛紙箱給點著了。重點和難點：1重點：要詳細(xì)解釋為何不能如約參加慶典活動。07年作文題目：作文1：教師節(jié)將至，請你以江北學(xué)院學(xué)生會的名義給本院全體教師寫一封節(jié)日慰問信。為此，學(xué)院向市園林局行文請求批準(zhǔn)。11年作文題目：網(wǎng)絡(luò)時代給人們的生活帶來了不小的變化，一批網(wǎng)絡(luò)用語也隨之進(jìn)入人們的日?？谡Z甚至青少年的作文中。評分標(biāo)準(zhǔn)：有“今借到”、“借到”等字樣，1分；寫清向?？倓?wù)處所借物品的種類、數(shù)量，1分；涉及物品的數(shù)字大寫正確，1分；正文開頭空兩格、右下方有具名和日期，1分請假條劉老師8月5日上午給小組同學(xué)作“書信與人際交往”專題講座，而張強(qiáng)同學(xué)正隨父母在外旅游，他給好友王剛發(fā)了一條手機(jī)短信：“我跟爸爸媽媽在北京旅游，趕不回去聽講座了，請代我向劉老師請假。遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。年月日年月日篇二：應(yīng)用文寫作格式及范文條據(jù) 請假條 留言條 借條 收條 領(lǐng)條 欠條感謝信 賀信 表揚(yáng)信 推薦信 求職信 請托信 決心書 建議書 文 通知 通報 報告 請示 批復(fù) 函 會議紀(jì)要 其他 說明文計劃二)正文尋物啟事的正文一其二，交待清楚拾三)落款、招領(lǐng)啟事小區(qū)失物招領(lǐng)啟事 尊敬的業(yè)主/住戶： 您好！翠居住戶服務(wù)中心 聘書為了提高教學(xué)質(zhì)量，刊授大學(xué)(蓋章)聘書 家電集團(tuán)(章)目錄 啟事 請柬 書信倡議書 公新聞消息 演講稿 申請書 應(yīng)用文是人類在長期社會實踐活動中形成的一種文體，是人們傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具，有的應(yīng)用文還用來作為憑證和依據(jù)。在稱呼下一行空二格寫正文，簡單明了的把你要給對方說的事情寫清楚。如果該物品有什么計劃中的用途，也要一并寫清楚。09年作文題目：市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生樓的擴(kuò)建工程需要砍伐10棵已生長15年以上的桂花樹，但是按規(guī)定必須獲得本市園林局的批準(zhǔn)。評分標(biāo)準(zhǔn)：有“今借到”、“借到”等字樣，1分；寫清向?？倓?wù)處所借物品的種類、數(shù)量，1分；涉及物品的數(shù)字大寫正確，1分；正文開頭空兩格、右下方有具名和日期，1分請假條劉老師8月5日上午給小組同學(xué)作“書信與人際交往”專題講座，而張強(qiáng)同學(xué)正隨父母在外旅游，他給好友王剛發(fā)了一條手機(jī)短信：“我跟爸爸媽媽在北京旅游，趕不回去聽講座了，請代我向劉老師請假。遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。年月日年月日本人不慎于xx月電話： 啟事人： 尋物啟事的標(biāo)題可二)正文尋物啟事的正文一其二，交待清楚拾三)落款、招領(lǐng)啟事小區(qū)失物招領(lǐng)啟事 尊敬的業(yè)主/住戶： 您好！翠居住戶服務(wù)中心 聘書為了提高教學(xué)質(zhì)量，刊授大學(xué)(蓋章)聘書 家電集團(tuán)(章)篇五：應(yīng)用文寫作范文一、信函..........................................................................................................................................2 1．賀信類.................................................................................................................................2 ..................................................................................................................................2 ..................................................................................................................................4 ..................................................................................................................................5 （公函）.............................................................................................................6二、告知類......................................................................................................................................8 ..............................................................................................................................8 （信）...................................................................................................9 3．會議通知...........................................................................................................................11 ............................................................................................................................11 4報告.............................................................................................................................................13一、工作匯報.................................................................................................................13二、通報.........................................................................................................................14 ............................................................................................................................................16 6說明書.........................................................................................................................................17 ............................................................................................................................................19商業(yè)策劃書..............................................................................................................................21 ............................................................................................................................................23 10合同...........................................................................................................................................25 ..........................................................................................................................................27 ......................................................................................................................................30一、信函1．賀信類11年北京交大真題： 2010年北方大學(xué)羽毛球隊在全國大學(xué)生運(yùn)動會獲得冠軍，請以校長名義寫一封450字左右的賀信（時間為當(dāng)年10月15日）審題：文體范圍：賀信主題內(nèi)容：表達(dá)賀喜思路拓展與框架:1得知消息與恭賀 2成績來之不易 3影響 4鼓勵賀信北方大學(xué)羽毛球隊的全隊隊員們：欣聞我校羽毛球隊在全國大學(xué)生運(yùn)動會上，發(fā)揚(yáng)奮勇拼搏，永爭第一的精神，不懼強(qiáng)手，一舉多得大運(yùn)會羽毛球冠軍的佳績！捷報傳來，全體師生深受鼓舞，倍感榮耀與自豪！我代表北方大學(xué)全體師生向你們致以熱烈的祝賀！全國大學(xué)生運(yùn)動會是國內(nèi)具有較高水平的運(yùn)動會之一，能夠在這樣高水平的運(yùn)動會取得驕人成績，實屬不易。為了更好在實踐中鍛煉自己實際翻譯能力，在研一下學(xué)期一開始，就在一家翻譯公司做翻譯兼職學(xué)習(xí)。這次廣告創(chuàng)意任務(wù)是希望能夠在傳統(tǒng)戶外廣告和環(huán)境媒體廣告領(lǐng)域，挖掘探索一些新的idea。當(dāng)購物網(wǎng)站滿足了客戶的要求，便能獲得好評連連，獲得客戶的好感。生活中充滿了愜意與驚喜。三張海報都分別用字母A和Z表達(dá)了英文里A到Z的所有商品。學(xué)習(xí)了應(yīng)用文寫作覺得受益匪淺，應(yīng)用文寫作具有很強(qiáng)的實踐性、提高寫作水平。（4）遇到一時想不起來的詞語要用同義詞或近義詞代替。一．學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作》的過程說實話，一開始對應(yīng)用文寫作毫無概念，當(dāng)?shù)弥约阂獙W(xué)習(xí)這門課程的時候，便開始犯愁起來。因此這讓我找到了自信，讓我下定決心要認(rèn)真上好每一堂應(yīng)用文寫作課程。也就是在這樣的課堂氛圍和魏老師的帶動下，讓每一節(jié)應(yīng)用文寫作課的時間都過得飛快，也就是在這種愉快的氛圍中，我們半年的《應(yīng)用文寫作》課程也接近了尾聲。同時，應(yīng)用文寫作在將來公務(wù)員考試中占有非常大的比重。熟悉以往使用過的文種，對于忽略或根本沒想到注意的問題要全面的掌握它。多讀范文，勤練寫作，從而提高寫作能力。因而，班級的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚。據(jù)了解，這是由于個別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)積極性較低，以致經(jīng)常缺課，甚至不參與課后小組學(xué)習(xí)活動。成立“學(xué)習(xí)促進(jìn)小組”，發(fā)揮團(tuán)隊學(xué)習(xí)的積極作用。A、成府發(fā)（2003）14號 B、西交發(fā)[2003]35號 C、西交發(fā)[2003]人字34號 D、川工商58號答復(fù)同級機(jī)關(guān)或不相隸屬的機(jī)關(guān)的詢問或請批應(yīng)該用（）A、函 B、通知 C、批復(fù) D、批轉(zhuǎn)在寫市場調(diào)查報告時，一般常用（）A、第一人稱 B、第二人稱 C、第三人稱 D、三種人稱互用某某縣人民政府?dāng)M表彰全市雙增雙節(jié)先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，形成公文用（）。A、議論 B、抒情 C、描寫 D、任何手段都可以5簡報在格式上不同于一般公務(wù)文書的突出特點是()A、有獨特的報頭 B、有標(biāo)題 C、針對性、指導(dǎo)性強(qiáng) D、材料新穎5公文處理工作的時限性體現(xiàn)在公文處理工作的()A、發(fā)文階段 B、每一個具體環(huán)節(jié) C、收文階段 D、管理階段5在“請示”的行文中，應(yīng)當(dāng)()A、只寫一個主送機(jī)關(guān) B、同時抄送給下級機(jī)關(guān) C、同時出現(xiàn)兩個以上主送機(jī)關(guān) D、直接主送領(lǐng)導(dǎo)人個人 51912年元月，南京臨時政府內(nèi)務(wù)部奉大總統(tǒng)令，頒發(fā)了()A、《公牘通論》 B、《公文程式》 C、《公文程式草案》 D、《內(nèi)客屬官官制》5具有統(tǒng)計發(fā)文數(shù)量，便于公文管理；作為查找和引用某一公文的代號等作用的是()A、公文格式代碼 B、印制順序號 C、發(fā)文字號 D、收文處理標(biāo)記5聯(lián)合行文的各機(jī)關(guān)或部門必須是()的 A、相關(guān)聯(lián) B、同級C、方便于受文機(jī)關(guān)貫徹執(zhí)行 D、同屬于一個上級部門領(lǐng)導(dǎo)5甲骨文書是我國迄今發(fā)現(xiàn)的最早的