徐集一中拒絕手機(jī)進(jìn)校園告家長書(存儲版)
【正文】 開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。有的同學(xué)上課玩手機(jī)被收繳的機(jī)子上老師們也看到了不少黃色短信、小說和淫穢圖片等。嚴(yán)重敗壞考風(fēng)很多同學(xué)平時不好好學(xué)習(xí)，到考試時就利用手機(jī)作弊，成績好的同學(xué)利用手機(jī)給成績差的同學(xué)發(fā)答案，嚴(yán)重的影響了考風(fēng)考紀(jì)，助長了歪風(fēng)邪氣。希望廣大家長積極配合學(xué)校開展好這次專項整治活動，并主動做好“雙管雙教”，協(xié)助學(xué)校建立防范不良影響的長效機(jī)制，共同為孩子營造一個健康優(yōu)良的成長環(huán)境?？傊?，中學(xué)生佩帶手機(jī)弊大于利。上述情況不是空穴來風(fēng)，從一些個別學(xué)校發(fā)生的違紀(jì)事件中已經(jīng)得到了證實，我們要高度注意，做好提前防范工作。同時，手機(jī)還會使聽覺受損，睡眠質(zhì)量下降，免疫功能失調(diào)。如您對我校該項工作有何意見和建議請在回執(zhí)單上寫明，以便家校共同配合做好工作，讓我們和家長攜起手來，一起凈化學(xué)生成長的環(huán)境，謝謝！準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)2014年3月…………………剪……………………切…………………………線………………………………回執(zhí)單我是初_____班__________ _____同學(xué)的家長，已知曉學(xué)?！瓣P(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”、“禁止學(xué)生帶零食進(jìn)校園“的規(guī)定，愿意配合學(xué)校工作，一起對孩子加強(qiáng)管理和教育。部分中學(xué)生 愈來愈沉迷手機(jī)，不良網(wǎng)站、色情圖片、黃色小說等更是嚴(yán)重影響身心健康，輕則影響學(xué)習(xí)，重則影響其思想甚至?xí)`入歧途。手機(jī)越來 越智能化，除了打電話發(fā)短信，還有游戲、上網(wǎng)、聽音樂．看電影、拍照錄像等多種功能，而這些娛樂的功能很容易讓學(xué)生著迷，甚至讓其不可自拔。中心學(xué)校嚴(yán)禁帶手機(jī)進(jìn)校園告家長書為進(jìn)一步確保學(xué)生在校高效學(xué)習(xí)，切實做好中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作，有效維護(hù)學(xué)生身心健康，給學(xué)生營造一個和諧、健康、文明、安全的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境，根據(jù)教育部教基廳函〔2021〕3號《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和縣教育局有關(guān)通知精神，特向全體學(xué)生和家長提出嚴(yán)禁學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園倡議。根據(jù)縣教育局文件要求，我校特制定如下整改措施:0主題班會等不同形式就我?！敖箤W(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園”的規(guī)定做專門的宣傳引導(dǎo)教育,讓學(xué)生清醒認(rèn)識到手機(jī)對自己的危害，從而統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，自覺地放下手機(jī)。學(xué)生長期接觸不良信息，會出現(xiàn)心理紊亂，性格怪異,精神頹廢,責(zé)任喪失等現(xiàn)象，甚至導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)違法,走上犯罪的道路。目前，很多學(xué)校學(xué)生都擁有手機(jī)，有相當(dāng)一部分學(xué)生長期玩手機(jī)已經(jīng)到了難以自控的地步,出現(xiàn)了嚴(yán)重的手機(jī)“依賴癥”。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所。不光給家庭帶來經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也不利于學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成。具體表現(xiàn)為以下八點：手機(jī)等通訊器材產(chǎn)生的輻射嚴(yán)重影響還處于發(fā)育階段的學(xué)生。中學(xué)生自制力較差，手機(jī)、MP3等的使用影響其求學(xué)的專注： 如在課堂上發(fā)短信或手機(jī)上網(wǎng)聊天、玩游戲、看小說；有的同學(xué)掛著耳麥聽課或做作業(yè)，沉醉于靡靡之音之中。鑒于學(xué)生使用手機(jī)的巨大危害，美籍校長何道明到上海東方世紀(jì)學(xué)校走馬上任不久，就給這所學(xué)校的所有學(xué)生開出戒條：校園內(nèi)不準(zhǔn)帶手機(jī)。為加強(qiáng)學(xué)校管理，營造一個溫馨靜謐的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生能全心地投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，學(xué)校政教處已聯(lián)合發(fā)出倡議，讓全校學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)、小靈通
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