【正文】 、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重成人的勞動。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。講話態(tài)度自然大方，學會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。四、具體工作安排：三月份：回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗大一歲了的快樂。通過各類學習活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。六月份；體驗祖國，社會對自己的愛。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。根據幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。我們通過家園電話聯系、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動。如為班上打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。第五篇：2013年幼兒園大班德育工作計劃2013年幼兒園大班德育工作計劃教師：陸老師大家都知道，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。五一節(jié)節(jié)日教育，參觀、觀察、實踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。四月份：體驗大自然的美好，增強自我保護意識。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子。二、情況分析本班幼兒經過兩年幼兒園的生活和學習，已經能夠很好地適應幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。（二）講文明目標１　能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。目標３　愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護國旗、國徽。三　目標和措施（一）有愛心（是幼兒園班主任工作計劃的重點）目標１　尊敬長輩，關心父母，珍惜成人的勞動成果。同班的兩位老師協(xié)調配合，對幼兒提出一致的要求，同時，我們也要不斷加強家園聯系，共同努力來培養(yǎng)孩子良好的品德行為習慣。愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣。四月份：熱愛勞動，自己的事自己做，愿意為同伴和集體服務，做集體的小主人。在活動中能相互合作。增進幼兒對周圍自然環(huán)境的認識和熱愛科學的情感。因而，德育工作尤為重要。堅持正面引導，做到愛與嚴相結合。能克服困難完成學習任務。知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學習保護自己。認識國旗、國徽，了解國歌、首都等。因此，我們應對幼兒進行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎。能分辨一般是非，初步評價自己和別人的行為，愿意學習優(yōu)點，克服缺點，建立良好的同伴關系。好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中。愛護公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾。幼兒園大班的德育工作計劃（三）一、指導思想幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質的進一步發(fā)展。我們通過家園聯系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育活動?！爸矘涔?jié)”的那段日子里，我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程；“五一勞動節(jié)”，我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內容；要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。各年齡班幼兒重點培養(yǎng)目標為：小小班：愛幼兒園、愛集體、不爭搶玩具，能與同伴友好相處，學說簡單的禮貌用語；小班：情緒穩(wěn)定、樂意與人交往，懂得與人分享，養(yǎng)成一定的文明禮貌習慣，；中班：愿意自我服務，自信大方、樂意表現、能互幫互助；大班：樂意為集體服務、能互助合作，禮貌待客、做客，能用不同的方式表達自己的愛心。為了培養(yǎng)全園師生的愛國主義情感，激勵幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生、學習與行為習慣，我們堅持每周一隆重舉行升旗儀式、進行國旗下的講話和評選明星寶寶的活動。根據新學期園務工作思路和幼兒的年齡特征，現將德育工作具體安排如下：堅持每周一舉行全園集體性德育教育。一日活動皆教育，幼兒的德育教育無處不在，體現在點點滴滴，我們應根據幼兒年齡特點，抓住生活中的每一個細節(jié)對幼兒滲透德育教育。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛班級體。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長?？傊?，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進行思想品德教育，為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備。大部分幼兒的集體意識更強了，喜歡參加集體游戲活動，樂意為班級做事情，幫助小伙伴，幫老師整理圖書、玩具，知道玩具玩完以后要放回原處。（二）、培養(yǎng)幼兒良