【正文】 恩音樂?；顒?dòng)中能用自己的方式表達(dá)愛。六、具體內(nèi)容（一）感恩簽名活動(dòng)目的：活動(dòng)中促進(jìn)幼兒之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的交流。活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒自己做事的信心，體驗(yàn)獨(dú)立做事的幸福感。家長(zhǎng)帶幼兒懸掛感恩賀卡時(shí)，活動(dòng)區(qū)教師要鼓勵(lì)幼兒親自參與，注意維護(hù)活動(dòng)區(qū)的秩序?；顒?dòng)要求：各班要提前設(shè)計(jì)好海報(bào)展示模版，體現(xiàn)本班特色。本班教師留心用相機(jī)記錄幼兒們護(hù)蛋的精彩瞬間?；顒?dòng)須知：大班需每班挑選兩名志愿者、一名家長(zhǎng)代表。系列活動(dòng)一：感恩英語小接待（中、高幼）時(shí)間：（11月15～11月22日）每周將由中、高幼的孩子在幼兒園門口領(lǐng)銜做小接待，每天早上都能帶動(dòng)來園的孩子和家長(zhǎng)駐足跟著一起來說說每天一句的感恩英語。家長(zhǎng)參與準(zhǔn)備：通知家長(zhǎng)活動(dòng)的意義，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助準(zhǔn)備一只生雞蛋帶來，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家說說不讓生雞蛋損壞的辦法。學(xué)唱《讓愛住我家》學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。（11月23日）班級(jí)教師集中懸掛。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對(duì)未來的生活。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人二 感恩走入班級(jí)，對(duì)曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達(dá)謝意三 “感恩節(jié)”特別活動(dòng)護(hù)蛋之情，感恩之心讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私四 欣賞《感恩的心》故事五 手語《感恩的心》感恩的話六 幼兒制作《愛心樹》七 感恩節(jié)宴會(huì)比賽游戲：搓玉米11月25日幼兒園感恩節(jié)親子活動(dòng)方案以下需要家長(zhǎng)配合：11月24日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。五、活動(dòng)安排:感謝周:。活動(dòng)正式開始吃水果、點(diǎn)心。讓孩子從小就知道感謝。，將感激銘記心中。你笑她也笑。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃11感恩一直是一個(gè)被人傳頌的話題，因?yàn)楦卸鞯膫鬟f，世界會(huì)變得更加和諧 ，生活會(huì)變得更加美好，人與人之間會(huì)變得更加融洽?！陡卸鞯男摹肥终Z版示范。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在園內(nèi)開展“感恩你我，真情成長(zhǎng)”的感恩節(jié)系列活動(dòng)?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報(bào)上。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。系列活動(dòng)四：護(hù)蛋大行動(dòng)各班班級(jí)，可以裝扮雞蛋、也可以給雞蛋取名字，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)策劃9東方嵐谷一直崇尚教育的前沿性，我們及時(shí)抓住美國(guó)人特有的感恩節(jié)這樣一個(gè)節(jié)慶展開活動(dòng)，通過一些幼兒興趣點(diǎn)的捕捉、傳統(tǒng)游戲、動(dòng)手操作等，不僅讓他們體驗(yàn)各國(guó)多元文化，感受西方國(guó)家的節(jié)慶氣氛，體驗(yàn)師幼互動(dòng)樂趣，更使嵐谷九龍園寶貝的教育從小就能夠與世界接軌、與世界各國(guó)文化形態(tài)接軌?；顒?dòng)準(zhǔn)備：為小、中、大班各準(zhǔn)備三塊不同的場(chǎng)地，作為捐書區(qū)域，捐書的小朋友獲贈(zèng)黃絲帶一條。準(zhǔn)備：中、大班幼兒每人提前準(zhǔn)備一枚煮熟的雞蛋帶到幼兒園。對(duì)于任務(wù)完成好而快的幼兒，鼓勵(lì)他們分享自己的快樂。活動(dòng)中讓幼兒體會(huì)感恩他人的快樂與美好。（二）為小樹穿衣服活動(dòng)準(zhǔn)備：小、中、大班提前一天為每個(gè)幼兒發(fā)彩色毛線一段。（5）9：30—10：00跳蚤市場(chǎng)圖書捐贈(zèng)場(chǎng)地，按小、中、大班年齡組間隔布置好，活動(dòng)區(qū)擺放裝書的書架。二、活動(dòng)目的增強(qiáng)幼兒的感恩意識(shí)，在被愛中學(xué)會(huì)愛，懂得回報(bào)愛。幼兒園活動(dòng)：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，收集感恩箴言。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。問題：①他們是誰?在干什么?②如果沒有他們，我們的城市又會(huì)變成什么樣子?：清潔工阿姨，叔叔為了保持我們城市的清潔，非常辛苦。難點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)感恩，激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物及人有感恩的心。（說、親、抱等形勢(shì)）幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）上臺(tái)互動(dòng)，請(qǐng)出后勤人員并剪彩。班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的`水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大?。ＷC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。（3）感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)。活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)）。開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：大班：XX—XX。三、活動(dòng)安排：開幕式：11月X日。中班活動(dòng)時(shí)間：11月26日上午活動(dòng)流程：（一）、室內(nèi)語言：猜猜我有多愛你親子制作：感恩大餐（二）、室外團(tuán)隊(duì)愛的宣言：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人；情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請(qǐng)一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運(yùn)草的意義全場(chǎng)“愛的傳遞”，貼到班級(jí)的愛心墻上。集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。中班年級(jí)護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾?！敖饟u籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。當(dāng)日活動(dòng)流程：A,早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事。周五寶貝秀一下。(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來)(各班負(fù)責(zé))班級(jí)：。(大班年級(jí)組)家長(zhǎng)篇：學(xué)唱《讓愛住我家》“愛的傳遞”活動(dòng)：家長(zhǎng)填寫愛心卡，鼓勵(lì)寶寶把愛心卡送給老師、父母。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。(背景音樂)將卡片分別展示在感恩墻上。為家長(zhǎng)發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)led屏(happy thanksgiving day)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)?；顒?dòng)正式開始吃水果、點(diǎn)心。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心里。(3)、制作完成寫感恩語句。(2)、讓幼兒來大膽發(fā)言。、畫筆、油畫棒、紙、黃絲帶。作為中途互動(dòng)，主持人宣布祝賀和贊助。評(píng)分規(guī)則:滿分10分，膚淺內(nèi)容扣1分，緊張怯場(chǎng)扣3分，忘詞扣1分，長(zhǎng)相差扣1分，說話太快不準(zhǔn)發(fā)音扣2分。、贊助商、家長(zhǎng)等到晚會(huì)。五、學(xué)會(huì)感恩(10分鐘)父母拿出悄悄準(zhǔn)備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什么禮物，猜猜父母送給的禮物寄托了什么愿望。二、游戲：找父母(10分鐘)游戲規(guī)則：選出5對(duì)父母和孩子，孩子戴上眼灶，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認(rèn)出自己的父母。讓幼兒自由討論自己在家對(duì)家人的幫助和問候，說說在家有沒幫家人做過什么事。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合，播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。三、當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演。通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。園長(zhǎng)致開幕詞。主持人。四、階段性工作安排：（一）大展板的制作，XX號(hào)前完成：小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。各級(jí)組可以考慮開展“愛心義賣”活動(dòng)。并幫雞蛋寶寶起一個(gè)名字寫上去，之后，開始一天的“爸爸、媽媽”的照顧工作，孩子們要小心翼翼地時(shí)刻保護(hù)著自己的“寶寶”，看看那個(gè)孩子的蛋寶寶還完好無損，就能獲得“護(hù)蛋小天使”的榮譽(yù)稱號(hào)。積極籌備感恩節(jié)化妝舞會(huì)，如制作賀卡、印度安人面具，學(xué)唱感恩歌曲、跳外國(guó)集體舞等，從而體現(xiàn)藝術(shù)活動(dòng)的快樂。 知道自己長(zhǎng)大了，體驗(yàn)長(zhǎng)大的樂趣。學(xué)會(huì)欣賞與“感恩節(jié)”相關(guān)的文學(xué)作品，能認(rèn)真傾聽故事，感受故事情感，愿意與同伴交流，并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)自己對(duì)他人的感謝之情。小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜分年級(jí)發(fā)布感恩宣言。根據(jù)感恩節(jié)故事選好幼兒表演情景劇《感恩節(jié)的由來》幼兒與家長(zhǎng)準(zhǔn)備內(nèi)容：大班（1）幼兒從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。2。1941年，美國(guó)國(guó)會(huì)正式將每年11月第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”。在幼兒園我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子感恩的精神，鼓勵(lì)孩子發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，培養(yǎng)孩子懂得感恩的精神，樹立孩子感恩、回報(bào)、奉獻(xiàn)的意識(shí)。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)二地點(diǎn)：本園時(shí)間：20xx年、11月24日參與人：全體教職工、家長(zhǎng)、小朋友活動(dòng)目的：，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解大地課程、活動(dòng)、及大地產(chǎn)品。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。大廳，標(biāo)識(shí)語：happy thanksgiving day感恩節(jié)快樂；（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）。Thanksgiving day!第二站——“愛在每一天”活動(dòng)時(shí)間：近段時(shí)間活動(dòng)目標(biāo)：通過感恩節(jié)美文閱讀，進(jìn)一步感受故事中愛與被愛的關(guān)系，嘗試將心里的愛大膽表達(dá)！活動(dòng)形式：班級(jí)美文閱讀《猜猜我有多愛你》《逃家小兔》《愛心樹》《我爸爸》《我媽媽》《爺爺一定有辦法》《爺爺?shù)奶焓埂贰赌棠痰淖o(hù)身符》《世界真好》《和爸爸一起散步》《在家里》《記憶的瓶子》《熊爸爸》《爺爺?shù)娜馔枳訙贰兑驗(yàn)槲覑勰恪贰缎腋５搅吮亲蛹狻贰段視?huì)永遠(yuǎn)伴著你》《阿比忘了什么》Thanksgiving day!第三站——“讓愛繼續(xù)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)目標(biāo)：通過集體火雞舞、感恩的心、手語表演等活動(dòng)，進(jìn)一步感受感恩節(jié)的節(jié)日氛圍。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。你認(rèn)為是誰幫助了小豬？“發(fā)表各自的意見。初步懂得向曾經(jīng)幫助、關(guān)心過自己的人表達(dá)感恩之情。設(shè)問：你喜歡這些小動(dòng)物嗎？為什么？四、聯(lián)系實(shí)際回憶別人對(duì)自己的關(guān)愛，表達(dá)感恩之情師：生活中有沒有別人關(guān)心愛護(hù)你的事呢？和你的小伙伴分享一下，你想感謝誰？為什么？怎樣感謝？五、制作感恩卡，感受互愛的情感介紹”感恩備忘錄“，師幼共同探討記錄方法。探索保護(hù)生雞蛋的不同方法，并能創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的策劃 3一、活動(dòng)目標(biāo)了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。大聲喊出Happy Thanksgiving！集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng)，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形式）。教學(xué)目標(biāo)：促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。24活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)過程：1?，F(xiàn)在還形成了豁免火雞、黑色星期五購物等習(xí)慣。3。在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛心吧“感恩節(jié)——讓愛住心底’主題活動(dòng)就等你來哦，我們將與外教老師互動(dòng)時(shí)長(zhǎng)60分鐘的游戲呦，oh my god！比比看誰最厲害呢！感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等，精彩絕對(duì)不容錯(cuò)過！讓我們一起學(xué)會(huì)感謝他人為我們的付出！讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！一、活動(dòng)主題：感恩節(jié)——讓愛住心底二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日《星期四》三、活動(dòng)地點(diǎn)：四、活動(dòng)地址：五、活動(dòng)要求：2歲以上寶寶六、活動(dòng)時(shí)間：18：00——20：00七、活動(dòng)流程：簽到開場(chǎng)舞感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐穿蔓越橘游戲《愛心番茄》親子互動(dòng)游戲玉米游戲火雞舞后活動(dòng)結(jié)束溫馨小提醒請(qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的安全問題請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。小班：火雞展覽：親子在家制作火雞，活動(dòng)當(dāng)天拿到幼兒園展覽。只有抓住每一個(gè)教育契機(jī)，我們的孩子才能擁有一顆“感恩”的心。積極參與感恩節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)，如賽跑、玩橄欖球等，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的愉悅，知道要保持良好的情緒，快樂地生活和游戲。學(xué)唱感恩歌曲。收集幼兒園與感恩有關(guān)的活動(dòng)照片。（月日，中、大班級(jí)組幼兒以不同的方式把孩子自己對(duì)父母、親人的愛以“信”的形式寫好，交到家人的手上，讓我們都懂得，愛是互相傳遞的）聽一聽：“聽一個(gè)感恩的故事”體會(huì)感恩的快樂——鼓勵(lì)教師、家長(zhǎng)和孩子閱讀一些關(guān)于感恩教育的故事，例如：《跪羊圖》、《浩瀚父母恩》、《感恩的故事》、《一個(gè)盲孩的故事》《愛心樹》唱一唱：“學(xué)唱一首感恩的歌曲”——鼓勵(lì)孩子感恩節(jié)當(dāng)天給自己愛的人唱一首感恩的歌曲。幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)的策劃 9一、活動(dòng)目標(biāo)：將感恩的種子播撒在幼兒的心田。（二）開幕式及準(zhǔn)備分工：時(shí)間安排。各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。下午活動(dòng)：大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安