小學(xué)科學(xué)三年級下學(xué)期試題(存儲版)
【正文】 學(xué)生的認(rèn)知特點，檢測的內(nèi)容比較全面，到位。多創(chuàng)設(shè)生活情境。二、具體情況此次考試有41人參加，平均分91分，％，％。有25名學(xué)生考了滿分，其他學(xué)生考了20分左右，個別學(xué)生答不好。此題只有6人得滿分。第五篇：三年級科學(xué)下學(xué)期期中試題新洲鄉(xiāng)中心學(xué)校20132014學(xué)下學(xué)期期中考試三年級科學(xué)試題一、填空題：（1分52=52分）植物都要經(jīng)歷、A植物自身的美觀B 植物身體的平衡C 最大限度地接受陽光我們在選擇種子時，應(yīng)選擇（）A大小相同的種子B 飽滿、沒受傷的種子 C 顏色相同的種子植物的枝、葉、花等能在空間中伸展，是因為莖有（）A支撐作用B 固定作用C運輸作用種子萌發(fā)需要的條件是（）色開花植物幾乎都是從開始它們的新生命的，但有些植物可以用、繁殖后代。7，昆蟲的特征是:身體分為、三部分，頭上有觸角，胸部有足地球上已經(jīng)知道的動物有150多萬種，他們都有自己的生命周期，包括：、和。A、手指B、竹簽 C、縫衣針為了把絲從蠶繭上拉出來，要先對蠶繭做哪樣的處理。蛹和蠶寶寶的樣子（）。叫，而且在植蠶的生命是從開始的，蠶卵是有生命的。經(jīng)過這次考試，通過試題分析和答題分析，找出了自己工作中的不足和欠缺。在以后的教學(xué)中，一定要多注意進(jìn)行這方面的聯(lián)系，多培養(yǎng)學(xué)生的知識運用能力和創(chuàng)新能力以及實際解決問題的能力。主要考查學(xué)生的知識積累，有18人考滿分，其他學(xué)生多數(shù)得分在18分左右，可以看出學(xué)生掌握的比較好。試卷符合三年級學(xué)生的特點。并能夠在生活中自如運用。第五大題：實驗探究12分。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。并對學(xué)生實驗操作能力進(jìn)行了考核登記，評定了學(xué)生的實驗成績。至少寫兩種。A 2B 3C4地球上的空氣中大約（）是氧氣。（）各種動物都有自己的生命周期，但是周期長短不同。（）土壤不是混合物。（）測量水溫，讀數(shù)時溫度計可以離開被測物體。（）A、往清水里加鹽 B、把水倒掉一些 C、往清水里加清水小蘇打和醋混合以后會（）。在認(rèn)真開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)
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