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小學課外文體活動實施方案(存儲版)

2024-11-09 04:02上一頁面

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【正文】 外文體活動同時,抓好大課間活動及體育運動隊。培訓部主任:主管好興趣小組活動。力爭參加“中小學生課外文體活動工程”的命名活動中取得好成績。3.堅持全體性原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,要加強安全教育和管理,要制定出安全措施、應急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。3.積極創(chuàng)建體育特色學校、藝術(shù)特色學校、體育業(yè)余訓練及體藝特色項目學校,應建立各類體育、藝術(shù)社團和興趣小組。學校公用經(jīng)費要按不少于3%的比例,專項用于學校體育、藝術(shù)教學和活動。切實加強中小學課外文體活動工程的領(lǐng)導和管理,學校成立由侯發(fā)貴校長為組長,黃雪清副校長為副組長,李軍、張志政、張作勇、劉麗婭、楊鳳艷、祖振坤、孫秀萍為成員的房木小學課外文體活動工作領(lǐng)導小組,指導并開展實施全校課外文體活動工作。強化培訓,全員參與。堅持全面性原則。四、實施工作的措施在組織方面,各班主任、藝體組、共青團、大隊部等部門要密切配合,齊抓共管,共同做好學生課外文體活動的組織、協(xié)調(diào)工作。要認真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學生的內(nèi)容與方法。各班要把開展課外文體活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活,培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,把活動落到實處。堅持安全第一原則。三、實施工作的原則堅持教育性、科學性、趣味性原則。通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領(lǐng)會實施這一活動的重要意義。對于在組織學生文體活動中涌現(xiàn)出來的先進個人,先進集體,學校將予以表彰,并優(yōu)先考慮各級各類評先評優(yōu)。積極參加全縣中小學生藝術(shù)節(jié)活動,展示學生的特長。2.對照《西豐縣中小學生課外文體活動工程實施方案》精神,制定我校學生課外活動規(guī)劃,明確目標、落實責任,確定能體現(xiàn)本校體育、藝術(shù)特色的項目1~3項,努力形成學校的品牌。應以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社會教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與中小學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。2)各興趣小組作到有計劃,有輔導教師,有活動時間,有活動內(nèi)容,有活動記錄,有講評,有特色。2)、堅持校內(nèi)外結(jié)合的原則,以校內(nèi)的教育、活動陣地為主,發(fā)揮校外的獨特功能,開展好“花仙子”環(huán)保護綠活動、校園文化藝術(shù)節(jié)活動及學軍、學工、學農(nóng)活動。我校結(jié)合本校實際,按照教育性、科學性、趣味性原則,堅持育人宗旨,遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展特點,寓教與樂,開展了豐富多采的課外文體活動小組。通過一年來的實施《中小學生課外文體活動工程》,促進了學生的綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,融育德、育智、育心、育樂于文體活動之中,讓學生在活動中享受童年的歡樂,激發(fā)活動的興趣,讓孩子們?nèi)姘l(fā)展。強化培訓,全員參與。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。上午晨讀時間,中午12點鐘開始,時間各為40分鐘。推廣“校內(nèi)少年宮”活動模式。堅持安全第一原則。三、實施原則教育性、科學性、趣味性原則。(3)完成俱樂部學生申報表的填報和調(diào)整工作。滿足學生運動技能,藝體素質(zhì),心理素質(zhì)和社會適應能力發(fā)展的需要,促進學生個性的健康發(fā)展,塑造健全的人格。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。以“全面普及,特色優(yōu)先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:1)、進一步規(guī)范學生文體活動的內(nèi)容和形式。在組織學生參加課外文體活動的過程中,教師的鼓勵、引導是必要的,同時充分尊重學生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。第一篇:小學課外文體活動實施方案小學課外文體活動實施方案一、目的意義為全面推進素質(zhì)教育,促進學生的全面發(fā)展和健康成長,規(guī)范學生課外文體活動的內(nèi)容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質(zhì),錘煉意志,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神,養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發(fā)展。堅持自主自愿與積極引導相結(jié)合原則。組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術(shù)2+1項目”精心組織,強化落實。(2)每學期舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽。構(gòu)建一種在教師指導下,學生自主選擇,自行組織,自我管理,自我鍛煉和學習的俱樂部活動模式。(2003年11月)(2)召開各俱樂部指導教師會議,明確課外文體活動設(shè)計思路及其職責,做好俱樂部開辦前的準備。二、指導思想課外文體活動工程以全面推進素質(zhì)教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以規(guī)范學生課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑,引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。應以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨特功能,促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領(lǐng)導,統(tǒng)籌安排,做到“五定
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