小學(xué)二年級語文期末測試試卷分析(存儲版)
【正文】 。三、試題分析第一題，看拼音寫詞語，此題學(xué)生完成得不夠好。平時識字時注重了這方面的訓(xùn)練，所以學(xué)生完成較好。平時學(xué)生注意了讀寫與積累，完成較好，就是“如饑似渴”這個成語學(xué)生沒見過。說明平時對于學(xué)生都準(zhǔn)字音寫對字這塊要求不嚴(yán)格。出錯最多的是第5小題，考查學(xué)生的想象能力。從本次學(xué)生答卷情況來看，學(xué)生的閱讀部分完成得不夠好，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得還不夠扎實。第四篇：二年級語文期末文化測試試卷分析二年級語文期末文化測試試卷分析丹水鎮(zhèn)中心學(xué)校年7月5日2017二年級語文期末文化測試試卷分析一、測試基本情況全鎮(zhèn)參加考試人數(shù) 390，總分 35539，平均分 ，及格人數(shù) 383，%， , 優(yōu)秀人數(shù) 370，優(yōu)秀率 %?？梢娍忌镜恼Z文基礎(chǔ)知識掌握得較扎實，且能靈活地用以解決相關(guān)問題，值得充分肯定。閱讀樂園和寫話天地得分率相對較低。第（2）——（5）小題根據(jù)短文內(nèi)容填空出錯地方較多，主要原因：學(xué)生沒認(rèn)真讀短文，沒認(rèn)真從短文中找答案。錯別字多且不會寫的字不用拼音代替。例如從小學(xué)低年級開始，就要培養(yǎng)學(xué)生帶著問題讀的習(xí)慣。在以后的課堂教學(xué)中，我們教師要努力當(dāng)好課堂的引導(dǎo)者，注重精講精練，夯實語文基礎(chǔ)，同時尊重每一個學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，時刻牢記“惜時如金”四個字，千方百計地提高40分鐘的利用率。第二題：詞句世界。三、改進(jìn)建議：從本次考試來看，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握還可以，可是在實際運(yùn)用中并不是特別理想，可以說缺少一種變通的能力。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。要教給孩子審題的方法，一些練習(xí)題的格式要求，以及一些基礎(chǔ)的考試技巧。第五題是寫話天地。二、試題分析和答題存在的主要優(yōu)點(diǎn)和突出問題第一題：漢字王國。按照語文教材的使用說明，不僅要抓好主體課文教學(xué)，更要完成“積累與運(yùn)用”中的內(nèi)容；要隨教學(xué)進(jìn)度做好每一個單元的檢測，并耐心細(xì)致做好總結(jié)反饋和培優(yōu)輔差工作?！伴喿x短文”歷來失分嚴(yán)重。極少數(shù)學(xué)生只寫上面的部分，不寫下面的部分，也有的只寫下面的部分，不寫上面的部分句子不通順，拉雜?！对鰪V賢文》和《竹里館》這兩首詩沒讀過，學(xué)生跟著感覺連線。漢字王國第4小題選字組詞委曲求全的“曲”選成“屈”。本次試卷主要檢測學(xué)生對字、詞、句等理解、積累、運(yùn)用的情況。進(jìn)一步加強(qiáng)與家長的合作，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。這一道題整體情況上說完成很好，學(xué)生都能用自己的話表達(dá)清楚圖畫上的內(nèi)容。第2題是標(biāo)點(diǎn)符號的選擇，出錯就在有一部分同學(xué)把感嘆號和句號混淆了。這就要求教師平時多訓(xùn)練。平時課堂上訓(xùn)練較多，學(xué)生注意了積累，完成較好。第二題，寫出帶有下面偏旁的字，學(xué)生完成較好，基本沒有出錯的。本套考試試題共三大項，10大題。第三篇：20142015二年級語文期末測試試卷分析2014－2015學(xué)年第一學(xué)期 二年級語文期末試卷質(zhì)量分析一、試卷淺析本學(xué)期二年級語文期末試卷，考察的內(nèi)容比較豐富，要認(rèn)的字、要寫的字、多音字的選擇、標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用、詞語的搭配、古詩及課文內(nèi)容的填寫，句子的補(bǔ)充，課外閱讀和看圖寫話。第十二題：你喜歡哪一種小動物，請選一種寫下來共15分，應(yīng)得分4455分，實際得分為4058分，得分率為91%，這道題是讓學(xué)生寫一寫小動物的樣子、生活習(xí)慣和小動物之間發(fā)生的趣事，孩子們很有興趣，大部分都寫出了自己喜歡的動物，失分的原因是部分孩子不會分段，描寫不生動，有點(diǎn)干巴巴的，小動物的生活習(xí)性和趣事寫得不具體，太簡單，以后要在寫生動、寫具體這方面多下功夫。這道題學(xué)生失分最多的原因是沒有認(rèn)真讀題，只補(bǔ)充了句子，沒有給句子加標(biāo)點(diǎn)。第四題：我會給下列多音字組詞共3分，應(yīng)得分891分，實際得分852分，%。課內(nèi)的積累，主要是在誦讀中積累，如描寫人物、景物的詞語；細(xì)節(jié)描寫具體生動的句子；運(yùn)用了修辭手法的句子；富有哲理、意味深長的句子。要提倡整體感悟，抓住重點(diǎn)片斷和關(guān)鍵詞語，對課文的重點(diǎn)，要細(xì)細(xì)地讀，體會字里行間豐富的內(nèi)涵。四、對今后教學(xué)的幾點(diǎn)看法重視字詞教學(xué)，夯實語文基礎(chǔ)字詞教學(xué)是語文教學(xué)的重要內(nèi)容之一，是閱讀和寫作的基礎(chǔ)。閱讀題。二、試題特點(diǎn)這次試卷分為基礎(chǔ)知識、積累運(yùn)用、閱讀和看圖寫話四個板塊 九道大題，全卷各個部分比例適當(dāng)，知識覆蓋廣
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