【正文】 輕老師身上出現的缺點，畢竟我們也曾年輕過。導師發(fā)言稿3各位領導、同事：?大家上午好!為加速青年職工成長成才，激發(fā)青年職工的工作熱情，營造“比、學、趕、幫、超”的團隊建設氛圍，公司開展了“導師帶徒”的活動。計劃合同管理工作，重點傳授、學習內容將涵蓋建筑行業(yè)的法律法規(guī)和技術標準、公司規(guī)章制度、合同體系、造價規(guī)程、預算定額、軟件應用等。中國有這么兩個成語，一個叫“事倍功半”，一個叫“事半功倍”，相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。動態(tài)地掌握培訓效果，及時糾正培訓過程中的偏差。因此，作為導師，不僅應在業(yè)務上擔當起“導師”的稱號，還應在思想品行方面嚴格要求自己，做好思想教育工作，引導“徒弟”樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭取帶出品學兼優(yōu)的“高徒”、“導師帶徒”，既是導師的榮幸，也是責任，結合自身成長的一些經歷，再講一下作為師傅對徒弟的幾點建議：?一是德為先，要謙虛、謹慎、切勿浮躁，有責任心。你們都擁有47年的高等教育經歷，應該說具有很高的理論素養(yǎng)，具有創(chuàng)新的潛力。孩子們，三年寒窗不尋常。正是因為你們成就了二中的美好，成就了老師們的優(yōu)秀。在這里，我要代表全體教師，對你們即將來到的新生活表達最衷心的祝福!孩子們，人生就像天上的云，時聚時散。而到了四、五、六年級，我更像你們的朋友，你們的兄長，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，痛苦著你們的痛苦，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力，風雨同舟，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸!在我心里，你們都是我的兒女，是平等的，我從沒因為誰學習優(yōu)秀而特別喜歡誰，也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧，母校的老師會做你們的堅強的后盾。我們相信，有醫(yī)院領導的關心及扶持，各位新學員一定會迅速成長起來，成為醫(yī)院的骨干。從高從嚴地要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進步。六年，這兩千多個日子，誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝，六年的生活將成為美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的一定是幸福，是溫馨，是甜蜜……孩子們，不必不舍，你們的旅程還沒完成，六年只是你們路過的行程，我們小學只是你們留住的旅店。六年的相處，我們不僅有師生之情，更多的是朋友之誼。從此之后，籃球場上不再有你們矯健的英姿，小樹林里不再有你們婀娜的倩影，食堂里不再有你們打飯的隊伍，教室里不會再有你們悅耳的書聲瑯瑯。孩子們，你們不知道我們這些當老師的，每天有多么的幸福。作為一名普通的老師，我很榮幸能夠有機會代表眾多奮斗在教學一線的同事們在這里發(fā)言。本人從事過測量、資料、結構、合同、預算、設計管理等多項崗位，自身經歷告訴我，要做到“?！迸c“全”的結合。導師們嚴謹認真的工作態(tài)度，必然會對徒弟產生影響。??！备嬖V我們在學習過程中要注重實踐。?表面上，作為“導師”的我工作多年，經驗很豐富，可是有些知識僅僅停留在自己的感性認識上，知識體系較為松散，自身應借此機會進行系統(tǒng)地總結和梳理，明確在工作中應具備的理論知識及其指導作用。我希望，讓一切光輝歸于歷史。有的年輕老師來到學校從事教育事業(yè)沒有底氣沒有信心，社會上也把很多問題一味推給學校推給教育，有人問我如何看待?我思考很久，不知道這是教育的問題還是社會的問題。???最后，讓我們在劉院長的正確領導下，新老員工攜起手來，相互學習，取長補短，共同努力，共同進步，一起打造惠君醫(yī)院輝煌的明天!謝謝大家!導師發(fā)言稿2各位領導、各位老師，下午好!記得很多年以前，也是在同樣的場合，我站在前面，作為一名優(yōu)秀學員代表發(fā)言。?我們很慶幸，是院長的高瞻遠矚為我們搭建了這個互相交流，互相學習的平臺，我們導師會時時事事為新員工做榜樣，充分發(fā)揮傳，幫，帶，的作用，今天，在這個隆重的“拜師會”上，我想代表在座的指導老師們，向醫(yī)院和新員工承諾：我們作為師傅，定會言傳身教，率先垂范，努力做好“傳、幫、帶”工作：傳“優(yōu)良醫(yī)德”，幫“技術提升”，帶“勤奮、嚴謹”。歡迎、鼓勵甚至要求年輕老師進班聽課，我們也能多去聽聽他們的課，多提建議，做到師徒相長。一個真正富有智慧的人才不會迷失自我。你們都擁有47年的高等教育經歷，應該說具有很高的理論素養(yǎng)，具有創(chuàng)新的潛力。因此，作為導師，不僅應在業(yè)務上擔當起“導師”的稱號，還應在思想品行方面嚴格要求自己，做好思想教育工作，引導“徒弟”樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，爭取帶出品學兼優(yōu)的“高徒”、“導師帶徒”，既是導師的榮幸，也是責任，結合自身成長的一些經歷，再講一下作為師傅對徒弟的幾點建議：?一是德為先，要謙虛、謹慎、切勿浮躁，有責任心。動態(tài)地掌握培訓效果，及時糾正培訓過程中的偏差。?中國有這么兩個成語，一個叫“事倍功半”，一個叫“事半功倍”，相信很多人都希望自己做任何事情都能起到后者的功效。?計劃合同管理工作，重點傳授、學習內容將涵蓋建筑行業(yè)的法律法規(guī)和技術標準、公司規(guī)章制度、合同體系、造價規(guī)程、預算定額、軟件應用等。????最后，讓我們在劉院長的正確領導下，新老員工攜起手來，相互學習，取長補短，共同努力，共同進步，一起打造惠君醫(yī)院輝煌的明天!謝謝大家!【優(yōu)秀導師發(fā)言稿】三各位領導、同事：?大家上午好!?為加速青年職工成長成才，激發(fā)青年職工的工作熱情，營造“比、學、趕、幫、超”的團隊建設氛圍，公司開展了“導師帶徒”的活動。?我們很慶幸，是院長的高瞻遠矚為我們搭建了這個互相交流，互相學習的平臺，我們導師會時時事事為新員工做榜樣，充分發(fā)揮傳，幫，帶，的作用，今天，在這個隆重的“拜師會”上，我想代表在座的指導老師們，向醫(yī)院和新員工承諾：我們作為師傅，定會言傳身教，率先垂范，努力做好“傳、幫、帶”工作：傳“優(yōu)良醫(yī)德”，幫“技術提升”，帶“勤奮、嚴謹”。這里，我要特別感謝我的師傅：石隕老師、魯__老師、胡老師，你們在我最困難的時候幫助了我。仁者不憂：要求我們熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生。在導師的工作中，我沒有做出驚天動地的大事，也沒有獲得至高無上的榮譽，但我會用自己的愛心，積極地對待著我所從事的教育事業(yè)，善