【正文】 不少于10秒，流動水沖凈擦干）——戴口罩，（用物準(zhǔn)備齊全，均在有效期內(nèi)）液體瓶擦灰核對液體（在有效期內(nèi)）——瓶身無裂縫、液體無渾濁、瓶口無松動開瓶瓶身寫開瓶時間、簽名——消毒——取注射器吸20ml液體——接延長管，排氣至過濾器——接頭皮針頭——寫注射器標(biāo)簽（床號，姓名，年月日時間）——攜用物至病房（敲門、你好，我是護(hù)士）——拿輸液卡核對（1床李丹阿姨準(zhǔn)備好了嗎，那我們開始吧）——核對安裝微量泵注射器——調(diào)節(jié)微量泵參數(shù)——準(zhǔn)備膠布——消毒來把手拿出來，消毒了啊，可能有點涼消毒好了，手別動好嗎？——排氣——穿刺——兩松、按開始鍵——固定——放止血帶，紙片——輸液卡打鉤 時間 簽名再次核對 掛卡——蓋被—（李丹阿姨，針已經(jīng)打好了，請你活動時手的幅度小一點，以免針頭脫出，微量泵的參數(shù)已經(jīng)調(diào)節(jié)好了，請不要隨意調(diào)節(jié)。下胃管核對醫(yī)囑——洗手（七步洗手法洗手，每步不少于10秒，流動水沖凈擦干）——戴口罩，（用物準(zhǔn)備齊全，在有效期內(nèi)）——準(zhǔn)備膠布——攜用物至病房（敲門）——拿輸液卡核對（2床李立叔叔是吧，下午你要做口腔手術(shù)，我現(xiàn)在要給 你下個胃管，就是用一根細(xì)細(xì)的管子從鼻腔下到胃里，下胃管過程中肯定有些不舒服，請你配合我好嗎？最近有沒有感冒？鼻子通氣吧，有沒有鼻息肉或者鼻中隔偏曲？）——清潔鼻腔（李叔叔，我們在右側(cè)鼻孔插管好嗎，來看，我給你清潔一下鼻腔）——打開換藥碗，取胃管，測長度（來，李叔叔，我們測一下胃管的長度，發(fā)際到劍突約55cm）——做標(biāo)記，兩根棉簽潤滑前端約15cm ——擺體位——鋪治療巾——置彎盤、換藥碗——插管（來李叔叔，我們現(xiàn)在開始插管了）——（插入約15cm，來李叔叔，咽 往下咽，再插46cm，李叔叔，張開嘴，胃管沒在口腔內(nèi)，好了，馬上就要結(jié)束了，）——抽胃液（有胃液，在胃內(nèi)）——固定鼻翼（李叔叔，我給你固定一下胃管）——注入20ml 溫開水（李叔叔，我給你打點溫開水，沒什么不舒服吧）——______抬高末端，包扎，末端——固定面頰（李叔叔，我給你固定在面頰上）——寫置管時間——整理用物——來，躺回來，李叔叔，我把胃管末端給你放在枕頭底下了，下床活動時把它放在上衣口袋里，以免管子脫出，有什么需要請按呼叫器，我也會隨時過來看你，謝謝你的配合）——消毒手——（整理用物，醫(yī)療生活垃圾分類處置，七步洗手法洗手，去口罩，）臨時醫(yī)囑上簽字簽時間。輸液過程中如有不適或者儀器報警請按呼叫器叫我，我也會隨時過來看你的，請你好好休息，謝謝你的配合。1床李丹阿姨是嗎？這兩天你的血壓有點高，遵醫(yī)囑給予硝酸甘油靜滴，起到降壓的作用，硝酸甘油需要嚴(yán)格控制滴速，我們待會用靜脈泵輸液，請你配合一下好嗎？你看，打哪個手好呢，右手是吧？來，我看一下，嗯，這個血管很好，我們待會就在這里打好嗎，輸液時間有點長，你去上個衛(wèi)生間，需要我協(xié)助嗎？那好，我去準(zhǔn)備一下。輸液過程中如有不適或需要幫助請按呼叫器叫我，我也會隨時過來看你的，請你好好休息，謝謝你的配合。第五篇：操作流程微量泵靜脈輸液核對醫(yī)囑——攜輸液卡至病房核對病人（敲門 你好，我是護(hù)士。如客人的托書的貨物信息和報關(guān)數(shù)據(jù)不一致應(yīng)以報關(guān)數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。3．報關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)送后等海關(guān)審單，一種直接放行，一種查驗。五、申報1．柜臺申報：貨代根據(jù)客戶提供的報關(guān)資料及碼頭正確的柜號、封簽，予以制作正確的申報資料。船代確認(rèn)后生成電子排載單，把電子排載單和船代確認(rèn)單給拖車公司，對方自行申請設(shè)備交單后，安排拖車到指定的堆場提柜。船務(wù)代理主要職責(zé)是安排貨船的靠泊等相關(guān)事宜。二、上課期間的工作（一）任課老師不定時巡視，若發(fā)現(xiàn)問題及時處理；（二）教學(xué)內(nèi)容需要使用網(wǎng)絡(luò)，提前向機(jī)房管理員申請；（三）任課老師教師維持機(jī)房教學(xué)秩序；三、課后的工作（一）下課時，立即檢查機(jī)房設(shè)備硬件完整性，并做好記錄；（二）若還有班級上課，用凌波多媒體教學(xué)軟件重新啟動學(xué)生機(jī)，清理系統(tǒng)，以便做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備工作；（三）啟動教師機(jī)，先用凌波多媒體教學(xué)軟件關(guān)閉學(xué)生機(jī)，再關(guān)閉教師機(jī)；（四）下課后由任課老師安排打掃衛(wèi)生并清點實習(xí)設(shè)備。e、鑒定評審實習(xí)指導(dǎo)老師請對學(xué)生提交的實習(xí)鑒定進(jìn)行評價并給出實習(xí)成績。具體操作請見附件一d、實習(xí)日志老師審核之后,在（圖二）界面選擇發(fā)表日志，要求每周發(fā)表一篇日志，實習(xí)指導(dǎo)老師將每周進(jìn)行查閱。k$ n/ D第二篇：頂崗實習(xí)操作流程說明頂崗實習(xí)操作指南學(xué)生操作指南a、登陸請在瀏覽器輸入以下網(wǎng)址（），出現(xiàn)如下（圖一）界面。 ^4 damp。 X3 )M)W“ J9 h9 g$ ]7 i$ }$ b, ma” s+ B(w$ m39。j!S2 b)N p{$ v1 j6 Z1 rl9 q+ v2 1 }4 C)~1 |2 {* J samp。 h(d5 c9 Q2 P% [+ I!k U9 H.|* c9 z5 r開訓(xùn)—結(jié)訓(xùn)課堂訓(xùn)練（原則：按計劃表執(zhí)行，如遇變更，及時調(diào)整計劃及通知相關(guān)人員）按計劃表執(zhí)行，如遇變更，及時調(diào)整計劃及通知講師及學(xué)員 教材與試卷追蹤到位 上課前講師確認(rèn)訓(xùn)練前相關(guān)行政事務(wù)處理 專業(yè)技能訓(xùn)練召開專業(yè)訓(xùn)練前說明會，講解實習(xí)計劃安排 各單位依計劃對實習(xí)生進(jìn)行輔導(dǎo)、考核對實習(xí)單位主管及實習(xí)生進(jìn)行訪談或座談，針對問題協(xié)調(diào)改善 專業(yè)測試試卷追蹤到位 考核課堂訓(xùn)練測試專業(yè)技能訓(xùn)練測試指導(dǎo)人周評價與實習(xí)生實習(xí)周志 實習(xí)生主管月座談 發(fā)表會評分實習(xí)生整體評鑒 其它