【摘要】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第3課時(shí)盈余問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例分析、合作交流、自主探究,學(xué)會(huì)在用方程解決問題的過程中用線形示意圖分析問題中各個(gè)量之間的關(guān)系.2.通過實(shí)例分析,學(xué)會(huì)用線形示意圖分析盈余問題.
2025-06-15 12:02
【摘要】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第5課時(shí)工程問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例理解工作量、工作時(shí)間、工作效率之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)在用方程解決問題的過程中用列表法分析工程問題中各個(gè)量之間的關(guān)系.2.通過對(duì)實(shí)例的觀察、分析,理解分段
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)專題講解——列方程解應(yīng)用題??在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,列方程解應(yīng)用題是難點(diǎn)。這一部分內(nèi)容融入了等式的性質(zhì),利用四則運(yùn)算各部分的關(guān)系,有助于對(duì)所學(xué)的算術(shù)知識(shí)進(jìn)行鞏固和加深理解,初步滲透代數(shù)的思想,然而在這一部分教學(xué)中存在一定的難點(diǎn)。一、審清題意:???審題,理解題意。即全面分析題目中的已知量、未知量及二者之間的關(guān)系。特別要把牽
2025-08-05 09:20
【摘要】五年級(jí)七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個(gè)自然數(shù)分別是( )和( ...
2025-04-01 22:30
2025-06-21 12:21
【摘要】第4章一元一次方程用一元一次方程解決問題第4課時(shí)行程問題目標(biāo)突破總結(jié)反思第4章一元一次方程知識(shí)目標(biāo)用一元一次方程解決問題知識(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例理解路程、速度、時(shí)間之間的關(guān)系,理解相遇問題、追及問題中的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會(huì)畫線形示意圖分析相遇問題、追及問題.2.通過對(duì)實(shí)例的分析、對(duì)比,學(xué)會(huì)畫
【摘要】用一元二次方程解決問題(3)用一元二次方程解決問題(3)【回顧】解應(yīng)用題的一般步驟.第一步:設(shè)未知數(shù)(單位名稱);第二步:列出方程;第三步:解這個(gè)方程,求出未知數(shù)的值;第四步:驗(yàn)(1)值是否符合實(shí)際意義;(2)值是否使所列方
2025-11-29 05:04
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)第一課時(shí)教案 第一單元:勞動(dòng)____人類創(chuàng)造力的源泉 學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞*評(píng)述第(一)課時(shí) 授課時(shí)間:2024年8月29日—9月2日 一、教學(xué)內(nèi)容: (1):欣賞美術(shù)作品《在...
2025-09-12 19:51
【摘要】問題解決第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.能根據(jù)題意正確尋找等量關(guān)系。2.能用方程解答簡單的兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題。3.初步體會(huì)利用等量關(guān)系解答應(yīng)用題的優(yōu)越性?!具^程與方法】1.學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。2.發(fā)展學(xué)生思維的靈活性,培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、運(yùn)用知識(shí)的能力。3.經(jīng)歷比較標(biāo)準(zhǔn)的方法,驗(yàn)證的
2025-11-29 08:31
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步體會(huì)通過建立方程解決實(shí)際問題的意義和方法2、進(jìn)一步體會(huì)運(yùn)用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)用列方程的方法解決有關(guān)形積問題難點(diǎn)如何找出形積問題中的等量關(guān)系學(xué)生活動(dòng)過程教
2025-11-30 13:16
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握列出一元二次方程解應(yīng)用題;并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果的合理性;2、理解將一些實(shí)際問題抽象為方程模型的過程,形成良好的思維習(xí)慣,學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。學(xué)會(huì)用列方程的方法解決有關(guān)形積問題.如何找出形積問題中的等量關(guān)
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握列出一元二次方程解應(yīng)用題;并能根據(jù)具體問題的實(shí)際意義,檢驗(yàn)結(jié)果的合理性;2、理解將一些實(shí)際問題抽象為方程模型的過程,形成良好的思維習(xí)慣,學(xué)會(huì)從數(shù)學(xué)的角度提出問題、理解問題,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問題。重點(diǎn)難]點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用列方程的方法解決有關(guān)形積問題.
【摘要】用一元二次方程解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo),,知道解應(yīng)用題的一般步驟和關(guān)鍵所在重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)不等式難點(diǎn)文字語言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)不等式學(xué)生活動(dòng)過程教師導(dǎo)學(xué)過程一、自主學(xué)習(xí)(獨(dú)學(xué))任務(wù)1:去龍灣風(fēng)景區(qū)旅游,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:如果人數(shù)不超過30人,
【摘要】解決問題的策略第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:讓學(xué)生在解決簡單實(shí)際問題的過程中,初步體會(huì)用列表的方法整理相關(guān)數(shù)據(jù)的作用,學(xué)會(huì)用列表的方法整理簡單實(shí)際問題所提供的信息。過程與方法:學(xué)會(huì)運(yùn)用從已知條件想起或從所求問題想起的策略分析數(shù)量關(guān)系,尋求解決問題的有效方法。情感態(tài)度價(jià)值觀:讓學(xué)生進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題的策略意識(shí),獲得解
2025-12-04 11:49