【摘要】hǒumòwěnpūdǒu吼漠穩(wěn)撲抖měnggōngdùnhūn猛攻頓昏guǒwánliūxīn裹頑溜欣吼叫沙漠站穩(wěn)撲過(guò)來(lái)
2025-12-04 16:17
【摘要】同學(xué)們,你們喜歡動(dòng)物嗎?你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物有什么本領(lǐng)嗎?今天老師給大家?guī)?lái)了三位好朋友,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧!如尋卻步rúbùquèxún(如果)(尋找)(了卻)(步行)雖鉆弓至末suīzhìgōngzuān
2025-11-08 03:24
【摘要】秋天到了,小草黃了,樹(shù)葉也黃了。一陣陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。?田野里,稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子。?棉花吐絮了,露出潔白的笑臉。?紅瑪瑙似的高粱點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“豐收的季節(jié)真美麗!”?果園里,蘋(píng)果的臉漲得通紅。?石榴笑得咧開(kāi)了嘴。?水靈靈的葡萄,就像一串串紫色的珍珠。紅彤彤的
2025-11-08 14:33
【摘要】課題天路課型新授課設(shè)計(jì)說(shuō)明本堂課根據(jù)新課程教學(xué)理念,通過(guò)聽(tīng)、讀、悟、唱等手段,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的情景,引導(dǎo)學(xué)生將自己動(dòng)手搜集到的資料和文后的“學(xué)習(xí)鏈接”有機(jī)地結(jié)合在一起,以此悟出《天路》表達(dá)青藏鐵路修成后藏族同胞的歡欣鼓舞之情。學(xué)前準(zhǔn)備,搜集青藏鐵路相關(guān)資料。(學(xué)生)。(教師)課時(shí)安排2課時(shí)
2025-11-29 11:36
【摘要】《賀年片》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)7個(gè)字及以下詞語(yǔ):風(fēng)浪、大海、祖國(guó)、貝殼、希望。:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。:通過(guò)朗讀詩(shī)歌,使學(xué)生體會(huì)課文表達(dá)的美好祝愿,并立志做一個(gè)健康快樂(lè)、有理想、勇于探索的少年。教學(xué)重難點(diǎn)對(duì)生字詞的掌握。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)(
2025-11-30 13:10
【摘要】《朱德的扁擔(dān)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):會(huì)認(rèn)本課生字、會(huì)寫(xiě)7個(gè)字,自主積累詞語(yǔ)。:正確、流利、有感情地朗讀課文。:學(xué)習(xí)課文,感悟朱德同志以身作則、與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)、會(huì)寫(xiě)7個(gè)字。、流利、有感情地朗讀課文;感悟朱德同志以身作則、與群眾同甘共苦的高尚品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、詞語(yǔ)卡片、課文朗讀錄
2025-11-30 01:45
【摘要】《我是什么》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)11個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。2、能力目標(biāo):能正確、流利地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3、情感目標(biāo):了解水的不同形態(tài)的變化以及與人類(lèi)的密切關(guān)系,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)正確、朗讀課文,了解水的變化及與人類(lèi)的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備1、生字詞語(yǔ)卡片、故事錄音、反映水的變化的錄像片或課件
【摘要】《我真希望》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)“希、囪、而”等10個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“而、囪、揚(yáng)、潔、彩、芬、芳、晶”,8個(gè)字以及以下詞語(yǔ):而是、潔白、煙囪、云彩。2、能力目標(biāo):朗讀感悟課文,背誦課文。3、情感目標(biāo):理解課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己周?chē)沫h(huán)境,使學(xué)生具有環(huán)保意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。教學(xué)重難點(diǎn)在朗讀課文的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生
2025-11-29 19:14
【摘要】《清清的溪水》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字,學(xué)習(xí)新偏旁“衤”。2、能力目標(biāo):正確流利地朗讀課文。3、情感目標(biāo):讓學(xué)生懂得保護(hù)大自然、熱愛(ài)大自然,才能使我們生活的環(huán)境變得更加美麗。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)會(huì)生字;懂得保護(hù)大自然、熱愛(ài)大自然。教學(xué)準(zhǔn)備課件(大自然的美景、受到破壞后的大自然),動(dòng)物的頭
【摘要】《小貓刮胡子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2、能力目標(biāo):正確流利有感情的朗讀課文。3、情感目標(biāo):通過(guò)課文的學(xué)習(xí),讓孩子們懂得任何一個(gè)事物都有一定的用處,千萬(wàn)不能不動(dòng)腦筋,盲目地模仿和跟從別人的道理。教學(xué)重難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。2、有感情的朗讀課文,通過(guò)課文的學(xué)習(xí)明白課文
【摘要】作者介紹:wǎnyínɡ冰心,原名謝婉瑩,著名作家。她的作品內(nèi)容多是歌頌(sònɡ)自然、母愛(ài)、童心和一些美好的事物。代表作有《超人》、《煩悶》、《繁星》、《春水》等。她的名言“有了愛(ài)就有了一切”
2025-11-09 19:40
【摘要】她得到掌聲后心情怎樣,又是怎樣做的?誰(shuí)鼓掌?這掌聲是給誰(shuí)的?為什么給她鼓掌?我會(huì)認(rèn)zhangcánkuàngyóuyù掌殘況猶豫huàngjiànzh
【摘要】郵票上的齒孔讀一讀剛針抬思孔帶機(jī)gāngzhēntánsīkǒngdàijī裁開(kāi)領(lǐng)帶別針?lè)奖闼洪_(kāi)舒展抬頭郵政詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)解釋舒展:無(wú)可奈何:疑惑不解:
2025-11-08 03:25
【摘要】“天路”—青藏鐵路被譽(yù)為地球第三極的青藏高原,以其海拔高,空氣稀薄,含氧量少,紫外線(xiàn)強(qiáng)烈,常年積雪,氣候復(fù)雜而著稱(chēng)于世。美國(guó)現(xiàn)代火車(chē)旅行家保羅·泰魯在《游歷中國(guó)》一書(shū)中寫(xiě)道:“有昆侖山脈在,鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩。”然而10萬(wàn)大軍經(jīng)過(guò)5年征戰(zhàn),從格爾木到拉薩行程1097里,一條“堪與長(zhǎng)城媲美”的
2025-11-08 10:22
【摘要】;,圈出生字詞;,讀不通順的多讀幾遍;。閱讀提示péngyuànnínmài棚愿您麥badǎngkèlántàn吧擋刻攔嘆shuǎ
2025-11-08 10:23