【正文】 式，我們可以設(shè)置不同的播放方式。②此時，單張幻燈片放映所耗用的時間和文稿放映所耗用的總時間顯示在“預(yù)演”對話框中（如圖B）。①執(zhí)行“視圖→幻燈片瀏覽”命令，切換到“幻燈片瀏覽”視圖狀態(tài)下。鏈接法如果跳轉(zhuǎn)的幻燈片是固定的（如果從12號跳轉(zhuǎn)到18號），要制作時，將兩張幻燈片超級鏈接起來：選中12號幻燈片中的某個任意對象（圖片、文本框，或者插入一個圖形等），執(zhí)行“插入→超鏈接”命令（或直接按“Ctrl+K”組合鍵），打開“插入超鏈接”對話框（如圖G），在右側(cè)選中“本文檔中的位置”選項，然后在中間選中18號幻燈片（參見圖G），確定返回。Powerpoint教程5:異地播放制作好的演示文稿，我們通常要移到其他電腦上播放，這其中也有不少學問喲。[注意]①使用Microsoft PowerPoint Viewer 97播放器，播放PowerPoint2002制作的演示文稿，有些功能（主要是某些動畫功能）不支持。單擊“下一步”按鈕，進入“鏈接”界面（如圖F），建議選中“包含鏈接文件”和“嵌入TrueType字體”選項。第四篇：PPT制作教案第一課 認識PowerPoint 2003 [教學目標]:會啟動PowerPoint 2003。二、新授師:在學習之前,我想問問大家,你們以前是否有使用過或是看見過幻燈片嗎? 生回答師:嗯,很好,對了,老師們經(jīng)常用的課件,很多都是用PowerPoint制作的,現(xiàn)在我們先來觀看一個幻燈片。第二課 幻燈片背景設(shè)置 [教學目標]:設(shè)置幻燈片背景色。[教學準備]:powerpoint、網(wǎng)絡(luò)教室[課時]:1節(jié)課 [教學過程]:一、導(dǎo)入我們學習了制作簡單的幻燈片,那怎樣讓我們的幻燈片更加好看呢。第四課 剪貼畫、藝術(shù)字的插入和編輯[教學目標]：。：通過對上下左右裁剪寬度的定義，可以去掉剪貼畫四周的內(nèi)容而只保留中央部分。“三維設(shè)置”命令 ，要注意在“確定”和“取消”下面有兩個復(fù)選框:鏈接文件和隨文件保存。，請單擊“文件中的聲音”，找到包含此聲音的文件夾，再雙擊所需聲音文件。不過這樣的演示文稿只能按照我們制作對排定的順序播放，這樣的線性的結(jié)構(gòu)方式使我們的演示受到了很大的限制?！盀g覽”按鈕，根據(jù)需要選定第一張幻燈片?！盀g覽”，我們可以選擇本地硬盤、局域網(wǎng)或Internet地址，也可以在文本框中直接鍵入目標的信息。三、小結(jié): 插入與修改超級鏈接的操作。單擊列表框上的方的圖片，可以預(yù)覽。那么，我們能不能給幻燈片中的對象設(shè)置動畫效果，讓它更具有個性呢？ 166。：設(shè)置圖表對象中不同組成元素的出現(xiàn)方式和效果。第五篇：3 PPT制作電子相冊教案《電子音樂相冊制作》教案課 題運用PPT制作精美電子音樂相冊 課 型演練結(jié)合型新授課 課時安排1課時授課對象 高二（9）班興趣小組成員 授課時間: 授課教師:達新梅 創(chuàng)意說明放映計應(yīng)老師制作的動物電子相冊，讓學生觀看，激發(fā)興趣，發(fā)表意見，引入新知。本次課旨在講解使用相冊功能，輕松地將自己拍攝的相片或喜愛的圖片制作成演示文稿，成為一個精美的電子音樂相冊，使學生深切體會到學習制作電子相冊的實際意義。單擊其中的“文件/磁盤”按鈕，打開 “插入新圖片”對話框（如圖2），通過按“查找范圍”右側(cè)的下拉按鈕，定位到相片所在的文件夾。執(zhí)行“格式——相冊”命令，即可打開“設(shè)置相冊格式”對話框。四、啟動后直接放映相冊：將制作好的電子相冊保存為“PPT放映”類型的文件。現(xiàn)在按下F5功能鍵，欣賞欣賞效果吧。二、編輯電子相冊：可以看到，圖片被一一插入到演示文稿中。觀看作品——對比自己——激發(fā)制作興趣——引入新知 講授新課：一、創(chuàng)建電子相冊：啟動PPT，新建一空白演示文稿。對同學們來說沒有太大難度，主要在于動手操作，勇于創(chuàng)新。注意要在幻燈片視圖下設(shè)置。：效果指設(shè)定動畫效果的種類以及伴隨播放的音效；動畫播放完畢后，對象的處理。在幻燈片瀏覽視圖上會在幻燈片下方出現(xiàn)小圖標，單擊可以、預(yù)覽。設(shè)定方法：單擊“幻燈片放映”菜單中的“幻燈片切換”命令，出現(xiàn)“幻燈片切換”對話框（如P35圖示）。l 使用“插入”→“超級鏈接”命令修改超級鏈接單擊選中已經(jīng)建立了超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令就可以進行超級鏈接設(shè)置的修改了。首先選定要插入超級鏈接的對象，使用“插入”→“超級鏈接”命令，打開“插入超級鏈接”對話框。l 插入超級鏈接 。例如：可以將文件內(nèi)容作為對象插入到演示文稿中?！安迦搿辈藛沃兄赶颉坝捌吐曇簟?，顯示子菜單。:取消組合是組合的逆過程:圖片的疊放順序有置于頂層、置于底層、上移一層、下移一層。：“視圖”→ “工具欄” →“藝術(shù)字”選中狀態(tài)。166。(3)請學生自己設(shè)置完整。[教學重點]:設(shè)置文本字體、顏色。在第一張的標題框中,寫上“我的幻燈片”,在第一張的文本框中,寫上你的姓名和班級。[教學準備]:簡單的幻燈片、多媒體電腦室 [課時]:1節(jié)課 [教學過程]:一、導(dǎo)入師:同學們,你們是否有聽說過微軟公司嗎?微軟公司有一個非常有名的軟件知道是什么嗎? 生回答師:對了,就是Office系列的辦公軟件,我們曾經(jīng)學過的word就是其中的一種。②筆者發(fā)現(xiàn)，插入到演示文稿中的Flash動畫，不能被打包。[注意]：選中“其他演示文稿”選項，然后按“瀏覽”按鈕，可以添加其他演示文稿，并與當前文稿一并打包。二、用播放器播放如果“電腦B”上沒有安裝PowerPoint2002，我們可以通過安裝播放器Microsoft PowerPoint Viewer 97，來播放演示文稿。[注意]：可以通過選快捷菜單中的“指針選項→繪圖筆顏色→一種顏色”選項（如圖K），來指定畫筆的顏色（默認為紅色）。定位法右擊鼠標，在隨后出現(xiàn)的快捷菜單中，選“定位→按標題→（要跳轉(zhuǎn)的）幻燈片”即可。進行了排練計時操作后，打開“設(shè)置放映方式”對話框（參見圖D），選中“循環(huán)放映，按ESC鍵中止”和“如果存在排練時間，則使用它”兩個選項，確定退出。自動播放文稿演示文稿的播放，大多數(shù)情況下是由演示者手動操作控制播放的，如果要讓其自動播放，需要進行排練計時。[注意]：為便于移動演示文稿，最好將Flash動畫文件與演示文稿保存在同一文件夾中，這時，上述路徑也可以使用相對路徑。⑤單擊確定按鈕，進入幻燈片放映狀態(tài)，一邊播放演示文稿，一邊對著麥克風朗讀旁白。②選中需要插入聲音文件的幻燈片，執(zhí)行“插入→影片和聲音→文件中的聲音”命令，打開“插入聲音”對話框，定位到上述聲音文件所在的文件夾，選中相應(yīng)的聲音文件，確定返回。選中需要設(shè)置動畫的對象，仿照上面“進入動畫”的設(shè)置操作，為對象設(shè)置退出動畫。怎么樣？是不是很簡單？！趕緊動手操練操練吧。調(diào)整大?。簩⑹髽艘浦廖谋究虻乃慕腔蛩倪叀翱刂泣c（圖G中的空心圓圈）”處，成雙向拖拉箭頭時（參見圖G），按住左鍵拖拉，即可調(diào)整文本框的大小。③再點擊“單擊此處添加副標題”文字，輸入副標題字符（如“第一份演示文稿”等），仿照上面的方法設(shè)置好副標題的相關(guān)要素。啟動PowerPoint2002，執(zhí)行“文件→保存”命令，打開“另存為”對話框（如圖C），選定“保存位置”（①），為演示文稿取一個便于理解的名稱（如“第一份演示文稿”②），然后按下“保存”（③）按鈕，將文檔保存起來。⑩狀態(tài)欄：在此處顯示出當前文檔相應(yīng)的某些狀態(tài)要素。其右側(cè)也有“最小化、最大化/還原、關(guān)閉”三個按鈕，不過它們是用來控制當前文檔的。第三篇：PPT制作教案Powerpoint教程[編者]PowerPoint是微軟公司推出的Microsoft Office2002辦公套件中的一個組件，專門用于制作演示文稿（俗稱幻燈片）。）檢查本小組完成情況。已經(jīng)完作品的同學嘗試下列任務(wù)：選用網(wǎng)頁“我的家鄉(xiāng)慈溪”為資料，取“風景名勝”、“風土人情”、“風流人物”、“三北名鎮(zhèn)”任一方面做一個介紹慈溪的演示文稿。另外，完成的方法有很多種，你會幾種呢？下面我們請已經(jīng)完成的同學上來示范，其他同學有不同的方法也可以補充：學生上來操作，以做示范，要求學生邊演示，邊解說。這幾張幻燈片有什么共同點。自此，“菏澤”作為一個縣、市、區(qū)的專名一直沿用至今。師：誰能告訴我，這首歌的歌名是什么？生1：不知道。4．在創(chuàng)作介紹家鄉(xiāng)風情的幻燈片的過程中，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情操。第二篇：PPT制作教案誰不說俺家鄉(xiāng)好——PPT 【教學目標】知識目標：1．了解幻燈片的模板、版式、母版的概念。插入聲音之后，會顯示一個圖標，可以改變圖標的大小，可以設(shè)置幻燈片放映按鈕，鼠 標點擊可以播放聲音，可以通過“動作設(shè)置”命令選項來設(shè)置聲音的自動播放。四、教學方法； ； ； 。2．掌握母版的設(shè)置。【環(huán)境與素材準備】1．教學環(huán)境：多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，學生計算機中安裝IE及PPT。那么，同學們對自己的家鄉(xiāng)──菏澤，有多少了解呢？菏澤，是伏羲之桑梓，堯舜之故里，先為商湯之京畿，繼屬曹國之疆土，后建曹州之區(qū)域。許多來菏客商都會界時到牡丹園去參觀和參加相關(guān)的項目，要舉行這么多有意義的活動，那么到時候，肯定有很多遠方的客人會到我們菏澤來，你們想不想趁這個機會，把我們美麗的家鄉(xiāng)介紹給遠方的客人？