【正文】 計(jì)劃：一、圖書室的日常管理工作為了提高圖書的流通率。定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃11根據(jù)學(xué)校治安綜合治理辦的有關(guān)綜合治理工作布置，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xxxx市內(nèi)部單位治安治理目標(biāo)管理責(zé)任制實(shí)施辦法》和《xxxx市社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制實(shí)施辦法》精神以及落實(shí)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，單位內(nèi)部層層簽約，落實(shí)治安保衛(wèi)責(zé)任人制度。堅(jiān)持部?jī)?nèi)日查、館內(nèi)周查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)排查。如發(fā)現(xiàn)物資被竊、丟失、損壞或發(fā)現(xiàn)某部位有安全隱患的，及時(shí)向處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)處理?！瓣兾骺萍即髮W(xué)圖書館捐贈(zèng)管理辦法”?！瓣兾骺萍即髮W(xué)閱覽室管理工作細(xì)則”。加強(qiáng)課堂教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。也可以一此次獻(xiàn)課活動(dòng)為契機(jī)，整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。二、工作安排：(一)、建立健全各種規(guī)章制度。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的、必要的條件。(四)、學(xué)生常見病及傳染病的預(yù)防宣傳教育。(4)班級(jí)對(duì)前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠(yuǎn)，定期進(jìn)行座位輪換。圍繞各種衛(wèi)生宣傳日，出版報(bào)，發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預(yù)防傳染性疾病防治知識(shí)。圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。F、圖書注銷，剔除登記表。(4)每月召開圖書管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。三、具體工作：（一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。配合教師教育教學(xué)管理工作，負(fù)責(zé)教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。開展新書簡(jiǎn)介，推薦書目。班讀書筆記展覽，年級(jí)組各項(xiàng)讀書活動(dòng)交流。樹立面向全體師生的服務(wù)意識(shí)，講奉獻(xiàn)，獻(xiàn)愛心，努力使讀者滿意。做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時(shí)了解國內(nèi)、國際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌＝?jīng)常外出學(xué)習(xí)，向先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己。抒發(fā)自己的愛書之情，對(duì)書無比的贊美，我為書狂。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書的講演活動(dòng)，在多媒體教室，讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書所帶來的精神的愉悅。我們?cè)趫D書館工作中將對(duì)書香校園理念實(shí)際驗(yàn)證和理論創(chuàng)新，不斷超越自我。四月份：(1)新書介紹。(4)做好六年級(jí)學(xué)生的圖書催還工作。十月份：(1)讀書卡制作競(jìng)賽。第三篇：學(xué)校圖書館工作計(jì)劃學(xué)校圖書館工作計(jì)劃一、現(xiàn)狀分析書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。我們的學(xué)生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。首先，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)？因此，從這學(xué)期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。一、指導(dǎo)思想圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的39。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。完善師生借還書制度。全校師生歸還所借圖書。第四月份舉行一次圖書知識(shí)講故事比賽。四、具體安排第一月份制定工作計(jì)劃，管理者明確分工。開展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課第五篇：學(xué)校圖書館工作計(jì)劃學(xué)校圖書館工作計(jì)劃學(xué)校圖書館工作計(jì)劃1學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。全方位的借閱方式。三、工作措施調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。四、工作安排九月份組建“圖書館管理策劃部”，明確職責(zé)添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)各班擴(kuò)建“圖書角”十月份開展讀書筆記交流活動(dòng)對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)詩歌朗誦會(huì)十一月份以“讀書”為主題的手抄小報(bào)展評(píng)家校聯(lián)誼——“親子讀書”活動(dòng)十二月份“書香教室”、“書香家庭”評(píng)選準(zhǔn)備一月份總結(jié)、評(píng)選“書香教室”、“書香家庭”，頒發(fā)獎(jiǎng)旗三月份制定圖書館工作計(jì)劃補(bǔ)辦借書證安排各班借閱圖書時(shí)間四月份新書介紹“新語書會(huì)”沙龍五月份“我愛讀書”為主題詩文朗誦大會(huì)破損圖書修補(bǔ)六月份讀書征文活動(dòng)親子讀書活動(dòng)書香教室評(píng)選活動(dòng) 七月份做好六年級(jí)圖書催還活動(dòng)期末評(píng)比、表彰。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。三、工作措施調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。(2)各班讀書知識(shí)競(jìng)賽。(4)安排各班借閱圖書時(shí)間。(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽或詩文朗誦大賽。(4)“心語書會(huì)”沙龍。(5)課本劇表演。談讀書是一種溝通：聯(lián)想到史學(xué)兒童，體味學(xué)習(xí)的艱辛與快樂……(3)讀書心得交流會(huì)。(2)“我愛讀書”為主題朗誦比賽。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營養(yǎng)，使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。樹立工作人員主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。二、主要工作提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。各班開展班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集等活動(dòng)。開放學(xué)生閱覽室，進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，組織好學(xué)生的午間閱讀。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。滿足教師借閱，隨叫隨到。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。(3)每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。D、購書情況登記表。(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。4，進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。加強(qiáng)對(duì)傳染病防治的宣傳教育。校醫(yī)對(duì)眼操不定時(shí)檢查，到各班及時(shí)指導(dǎo)眼保健操確保眼操質(zhì)量。組織學(xué)生學(xué)習(xí)青春期的衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問題，每年在健康課程教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透心理健康教育。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。積極組織教師參加學(xué)校獻(xiàn)課活動(dòng)，發(fā)揮集體備課的作用，體現(xiàn)集體教學(xué)研究的水平。二、工作目標(biāo)及具體要求按教學(xué)計(jì)劃上好每一節(jié)課，上課率達(dá)100%，其中欣賞課不少于50%，技能課不超過50%，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)每節(jié)課都在音樂教室完成。“陜西科技大學(xué)圖書館技術(shù)部工作細(xì)則”。二、擬修改的規(guī)章制度“圖書館(檔案館)教職工考勤制度”。在與外單位簽訂合同(如購書合同)時(shí)，要求附加有關(guān)安全責(zé)任條款，明確事故責(zé)任，及時(shí)督促水、電、空調(diào)等維修施工人員必須按操作規(guī)程施工，安全第一，杜絕安全事故發(fā)生。結(jié)合普法學(xué)習(xí)，秉承“讀者第一，服務(wù)育人”的辦館宗旨，樹立“以讀者為本”的服務(wù)理念，大力開展“教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人”的“四育人”活動(dòng)，設(shè)立讀者監(jiān)督崗，主動(dòng)接受讀者監(jiān)督，促使圖書館工作人員服務(wù)意識(shí)和師德水平，增強(qiáng)教職工治安綜合治理意識(shí)。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，、小助手。不斷完善反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我。(5)+填寫好各項(xiàng)登記表。堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃9書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。四、實(shí)施措施：1， 做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。(3) 每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。f、圖書注銷，剔除登記表。(4) 做好書籍的修補(bǔ)與整理。 6， 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。 圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。利用圖書館宣傳欄，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、館藏結(jié)構(gòu)，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者來館利用圖書資源。要求加強(qiáng)圖書管理員的培訓(xùn)，進(jìn)修學(xué)習(xí)，個(gè)人學(xué)習(xí)，提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃7根據(jù)學(xué)校20xx上級(jí)關(guān)青少年宮閱覽室建設(shè)及兩基復(fù)查對(duì)圖書館工作要求，我室將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館工作，服務(wù)確立廣大師生，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化、信息化，特制定本工作計(jì)劃。將圖書進(jìn)行排架，上架。十月份新書編目。提高素質(zhì)精通管理。三、工作重點(diǎn)：對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。六、加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理，開展文明借閱服務(wù)，加強(qiáng)安全防火防盜工作七、開展職工業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極開展與兄弟院校的交流，提高管理的水平。文獻(xiàn)資源建設(shè)，使圖書館的文獻(xiàn)資源建設(shè)水平與學(xué)校的學(xué)科發(fā)展保持同步。此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。學(xué)校圖書館工作計(jì)劃4為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。計(jì)劃購置書架308組，閱覽桌椅20套，書立架20xx個(gè)，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調(diào)設(shè)備14臺(tái)，超星電子服務(wù)器1臺(tái)。在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時(shí)，要及時(shí)調(diào)整館藏布局，更好地滿足教學(xué)和科研的需要。制定圖書館的規(guī)章制度，制定和細(xì)化學(xué)生管理工作的規(guī)章制度，加強(qiáng)內(nèi)部考勤管理等。開班后，組織館員對(duì)20xx年期刊共種，多冊(cè)分類，造冊(cè)，打包，送到分包公司裝訂。金沙縣民族中學(xué)20xx年9月金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校圖書室工作計(jì)劃金沙縣民族中學(xué)20xx年9月學(xué)校圖書館工作計(jì)劃3以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的發(fā)展需要，注重服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，積極開展文獻(xiàn)資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù)，努力構(gòu)建文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館。3． 學(xué)生圖書室全天開放。（1）服務(wù)于教學(xué)工作。桐川初中學(xué)校圖書室 學(xué)校圖書館工作計(jì)劃2一、基本情況我校共有24個(gè)班，在校生1156人，共有圖書36800冊(cè)，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。接收郵局送來的圖書資料、雜志、報(bào)紙，及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生，使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報(bào)刊雜志，及時(shí)得到新知識(shí)的補(bǔ)充和學(xué)習(xí)。將開展好閱讀指導(dǎo)工作，幫助學(xué)生不斷養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。十月份：（1）讀書卡制作競(jìng)賽；（2）征訂各類書刊雜志；（3）讀書月活動(dòng)；十一月份：（1）教師“心語書會(huì)”沙龍；（2）教育學(xué)生愛護(hù)圖書。六月份：（1）撰寫圖書館反思和論文。（3）制作圖書館網(wǎng)頁。全校分年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。展示自己的讀書收獲。在各班建立開放式圖書架，加強(qiáng)班級(jí)圖書的管理。做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時(shí)修補(bǔ)破損書刊，延長(zhǎng)書刊使用壽命。繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書館管理工作理論的有關(guān)文章，以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。七、八月份：（1）安排暑假的讀書開放日。（2）閱讀指導(dǎo)課。四、活動(dòng)計(jì)劃二月份：（1）制定圖書館工作計(jì)劃（2）圖書管理員培訓(xùn)（3）安排各班借閱圖書時(shí)間。（4）征文比賽。（1）詩文朗誦會(huì)。營造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書氣氛。繼續(xù)開展每周的新書介紹和閱讀輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)圖書館教育，提高學(xué)生自覺遵守圖書館紀(jì)律、愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。二、主要工作提高自身素質(zhì)，全心全意服務(wù)于讀者。樹立工作人員主動(dòng)為讀者查找所需要的資料，進(jìn)行書刊預(yù)約服務(wù)。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營養(yǎng)，使全體師生更積極地投身書香校園的建設(shè)。（2