【正文】 以更好的了解到同學(xué)們的想法。此次班會活動主要是探討近段時(shí)間頻發(fā)的大學(xué)生輕生事件，具有明確的針對性。所以教師可以充分發(fā)揮其主觀性，通過他們自己的討論發(fā)言 來達(dá)到活動目的，而不是以老師為中心，直接告訴學(xué)生做什么，怎么做。2017年12月20日第五篇：大學(xué)心理健康班會策劃“與愛同行輔導(dǎo)員與大家交流如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。學(xué)習(xí)個(gè)人簡歷的制作以及完善，職場禮儀的學(xué)習(xí)，面試技巧的學(xué)習(xí)。學(xué)校通過各種規(guī)章制度,為學(xué)生提供了行為準(zhǔn)則?！獥钍遄釉谧非蠊餐硐肽繕?biāo)上，人民通過弘揚(yáng)集體主義精神和團(tuán)隊(duì)精神，形成全民族全社會的凝聚力。4，同學(xué)互動請同學(xué)唱歌文藝表演5，心理游戲：千里之行，實(shí)踐競爭活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，思維創(chuàng)新能力及動手能力，提高競爭意識，效率意識。(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。在心靈的交匯與智慧的碰撞中，學(xué)子們達(dá)成了一致共識：中職學(xué)生熱愛專業(yè)就是要有一個(gè)正確、穩(wěn)定的專業(yè)思想，有執(zhí)著的追求和獻(xiàn)身的精神。第八個(gè)環(huán)節(jié)：總結(jié)B：一個(gè)人的力量和智慧是有限的，要?jiǎng)?chuàng)造班級整體的成功就必須集中每一位同學(xué)的智慧，打好整體戰(zhàn)。新的篇章，等待我們用汗水去譜寫!請欣賞朗誦：團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)美好未來第七個(gè)環(huán)節(jié)：大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》A：五湖四海匯洪波，齊心共奏和諧曲，就必須培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。猜猜猜1)兩個(gè)一隊(duì)，選三隊(duì)比賽。下面這個(gè)小節(jié)目也能反映這個(gè)現(xiàn)象哦!A：下面我說一下游戲規(guī)則：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時(shí)，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個(gè)座位兩名成員。于是，國王就對那些站在床前的兒子說：“孩子們，看見了吧，一枝箭容易折，一捆箭就折不斷了。我們相信有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持，此次“團(tuán)結(jié)協(xié)作，展望未來”主題班會一定會_成功。B：為了共同的愿望，我們聚合在一起。大學(xué)班會策劃方案4一、活動目標(biāo)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，是我們偉大的中華民族最珍貴的精神財(cái)富之一。不管你的目標(biāo)是什么，我只想告訴大家的是：不要虛度!讓我們一起來朗誦名句：“當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不會因?yàn)槁德禑o為、虛度年華而悔恨，也不會因?yàn)闉槿吮傲印⑸钣顾锥⒕?。輔導(dǎo)員總結(jié)。組長控制每位同學(xué)的發(fā)言時(shí)間，鼓勵(lì)少發(fā)言的同學(xué)，控制“語霸”的同學(xué)。每組選組長一名，負(fù)責(zé)組織該組的討論。那么，請同學(xué)們先回憶一下高中階段的生活，你最深的感受是什么?給大家三分鐘時(shí)間思考，然后請幾位同學(xué)分享。同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識9一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人付出，這樣做將獲得生命的榮譽(yù)。大學(xué)班會策劃方案2一、班會主題:助人為樂情常在，雷鋒精神心永存。一條路走的人多了，總會弄得泥濘不堪，總會弄得塵土飛揚(yáng)。你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在。讓我們成熟的，是經(jīng)歷的，是磨練的。我們應(yīng)當(dāng)記住：“人永遠(yuǎn)不會變成一個(gè)成人，他的生存是一個(gè)無止境的完善過程與學(xué)習(xí)過程?？墒沁@只蛾由于沒有經(jīng)過鉆出繭時(shí)的掙扎過程，翅膀沒有力，很快就死了。生命不但短暫而且可貴，生命也不只限定于人類，不論是人還是動物，都應(yīng)該被尊重，所以我們更應(yīng)該好好的珍惜，如果碰到困難，應(yīng)該勇于面對，而不是一昧的逃避，甚至選擇自殺，自殺的人是最不應(yīng)該的，如果有勇氣自殺，更應(yīng)該有勇氣現(xiàn)實(shí)，克服困難，有人說：生命如一顆綠豆，你可以把它種到土里，讓生生不息。以下是小編精心收集整理的大學(xué)班會策劃方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。懂的尊重生命的人，會活的美，把生命發(fā)光，不懂尊重生命的人，就會把自己弄得行尸走肉一般，尊重生命和愛護(hù)生命的關(guān)系是密不可分的，一個(gè)愛生命的人，他更尊重生命。一個(gè)正處于花季的中學(xué)生，因某次考試成績不理想，生怕被父母責(zé)罵而服毒自盡……生存教育是人生最基本的教育，大學(xué)生和中小學(xué)生正處在人生的成長階段，在面對突發(fā)事故、災(zāi)難時(shí)更容易受到傷害，我們學(xué)生如何自救和救助他人?如何在火災(zāi)中逃生?如何從容面對危險(xiǎn)?這已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問題。為了求生存和求發(fā)展，他不得不繼續(xù)學(xué)習(xí)。你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度。不要回頭看，前面的世界才更精彩。讓我們的心不再壓抑，讓它解脫吧。雷鋒離開49年來，多少人默默堅(jiān)守著雷鋒精神，將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義311輔導(dǎo)員對學(xué)生的發(fā)言內(nèi)容做積極的關(guān)注，但不做任何評價(jià)。分組完畢之后，每組各討論一項(xiàng)內(nèi)容，也由抽簽決定。輔導(dǎo)員做好整個(gè)場面的控制。輔導(dǎo)員也可以和同學(xué)們分享自己的大學(xué)生活。)第四階段：布置作業(yè)——班會心得目的是引導(dǎo)學(xué)生對高中生活和大學(xué)生生活做深入的思考。各隊(duì)評選出幾名隊(duì)員參加“專業(yè)知識知多少”比賽，準(zhǔn)備競賽的題目。A：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。臨死以前，他讓弟弟把二十個(gè)兒子都叫來，吩咐說：“你們?nèi)ツ靡皇齺?。一個(gè)人的力量確實(shí)是單薄的，正象紅燭，一支光照亮不了黑天，但是，千萬支紅燭一齊燃燒，就會發(fā)出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。團(tuán)隊(duì)發(fā)展離不開個(gè)人，個(gè)人的發(fā)展更離不開團(tuán)隊(duì)，只有將個(gè)人追求與團(tuán)隊(duì)追求緊密結(jié)合，樹立與團(tuán)隊(duì)風(fēng)雨同舟的信念，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人更大的發(fā)展，每個(gè)人都離不開集體，只因我們是相親相愛的一家人!第三個(gè)環(huán)節(jié)：游戲大比拼(運(yùn)氣球、心有靈犀一點(diǎn)通)B：要學(xué)蜜蜂共采花，莫學(xué)_各牽網(wǎng)。第四個(gè)環(huán)節(jié)：舞蹈《大家一起來》B：一朵鮮花開不出美麗的春天，天才是源于集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作?！笔挛飶膩砭褪沁@樣：只有一種聲音，就成不了氣勢宏偉的交響樂。A：我們能有今天的進(jìn)步，能在今天生活得這么幸福，我覺得離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心與厚愛。二、班會目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。2，劉老師講話。6，同學(xué)暢談理想7，老師點(diǎn)評六：與心相約，快樂生活，從我做起。社會主義道德必須把奉獻(xiàn)社會作為自己重要的道德規(guī)范，作為自己的根本職業(yè)目的。學(xué)生黃超：