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大學(xué)聽講座心得體會5篇可選(存儲版)

2024-11-09 02:59上一頁面

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【正文】 “真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。大學(xué)聽講座心得體會精選范文4大學(xué)時光不知不覺地在飛逝流淌,如今畢業(yè)季如期而至,我也成為了一位即將走向職場、告別校園的準畢業(yè)生。對于我而言,生命的旅程是在于過程而不是結(jié)果。要想真正融入社會,在社會中有一席之地,我們就得內(nèi)外兼修。而多聽講座,可以讓自己學(xué)到老師們獨特的做人處事的方式方法。三、為什么要整體把握數(shù)學(xué)教材。加強估算,鼓勵算法多樣化。之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。教授在講座中說出了一個故事:孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想!有的學(xué)生說要財富,有的說要做大將軍!也有的說要做隱士……當學(xué)生問到孔子時:孔子說:老者安之,友者信之,少者懷子!意思就是說:能讓父母老者們身安心安!朋友都相信你,小孩子長大了都能想起你!意思是說:對父母孝順無非兩個是四個:順意,色難!順從父母之意,對父母和顏悅色!人一生在不同的年齡階段總會遇到各種各樣的朋友,朋友對你最好的評價是一個信字!如果你認識那么一個兩個知心的朋友對你的評價是如此的話!知足矣!每個人都會小的時候!孩子們天真無邪!當孩子們都長大時,能想對某人在自個小時候?qū)λ暮脮r……懷念之 時!福也!以上就是孔子所說的三個愿望!通過這個小故事我感受到,古人的心其實與我們是相通的。雖然我不是班主任,但我是一名教師,我也教可愛的學(xué)生。魏老師的教育鮮明地體現(xiàn)了人文主義思想。課堂舉例中的偏離目標思想品德課從選取材料上來看都應(yīng)該選擇與學(xué)生的生活密切關(guān)聯(lián)的,使生活成為重要的教育素材。課堂案例討論中的置之不理李老師談到的這個現(xiàn)象,在我們政治課堂存在的也是很普遍的,這就需要政治教師不但要有淵博的學(xué)識,駕馭教材駕馭課堂的能力,還要有隨機應(yīng)變的教育機智。它具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、理論性等特點。一篇論文的概論有助于我們了解到:研究問題的背景和起源,前人在該領(lǐng)域的貢獻和未來將要解決的問題,在前人研究的基礎(chǔ)上,本論文想解決的問題(目的)和它的重要性(意義)??傮w上還要注意寫作的格式(風(fēng)格)、語言文字功底等進行評估。論文(或稱學(xué)術(shù)論文)是對科學(xué)領(lǐng)域中的問題進行探討、研究和描述學(xué)科研究成果的文章。對于常見的課堂舉例的走馬燈的現(xiàn)象走馬燈的錯誤我也常常再犯,我們知道,政治課教學(xué)中引用的案例是為實現(xiàn)教學(xué)目標服務(wù)的,而案例羅列過多,使學(xué)生記憶的只有故事本身,而這節(jié)課所要理解的道理,升華的理論在學(xué)生頭腦中不留痕跡。懷著感恩的心,用積極、享受的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境,有一顆快樂的心,才能不把眼前暫時的困難當回事!第四篇:聽講座心得體會聽李鳳超老師講座心得體會我是一個涉足政治課教學(xué)不久的老教師,在這個舞臺上,我還是一個小學(xué)生,有很多東西需要學(xué)習(xí),李老師的講座使我收益了很多。學(xué)生對這樣富有人格魅力的老師,怎能不受熏陶和鼓舞呢?學(xué)生從內(nèi)心深處信服、崇敬和愛戴他。他是個十分平實的人,沒有華麗的辭藻,沒有超乎尋常的機遇,沒有冗長的理論說教,以大量生動感人的實例,感染了學(xué)生,也深深感染了所有教書育人的人。有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學(xué)期,那時我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。在本學(xué)段的教學(xué)中,教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗,設(shè)計生動有趣,,直觀形象的數(shù)學(xué)教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考與合作交流。當學(xué)生開始把數(shù)學(xué)看成一個緊密聯(lián)系的整體時,他們應(yīng)被鼓勵尋找聯(lián)系以幫助他們理解和解決問題。大多數(shù)人喜歡換目標,而不換方法,就會逐漸降低標準,成功的機率就越來越小了。我們還要鍛煉、提升自己的綜合素質(zhì)能力,全面發(fā)展?;叵肫鸬谝淮稳ヂ犞v座場景,那時的我還只是一個的大一新生,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽。而現(xiàn)在,經(jīng)過大學(xué)四年的洗禮,我們這群學(xué)生即將轉(zhuǎn)變身份投入到社會的大家庭中,雖然學(xué)生時代的生活將要進入尾聲,但是這不意味著我們的學(xué)習(xí)也就此宣告結(jié)束,步入社會中等待我們?nèi)W(xué)的知識更多,我們更要時刻保持謙虛、虛心的求學(xué)態(tài)度,繼續(xù)學(xué)習(xí)生活著本大課本。那么是什么在造就我們的不同呢?我們做任何事情,成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素,而在于我們做事的態(tài)度。聆聽著這些學(xué)者教授講述關(guān)于科學(xué)的奧秘、漢字的精髓、經(jīng)濟的起伏、歷史的蹤跡等等一些精妙絕倫的演講,心中總是會多幾分對大自然神秘的向往、對科學(xué)世界的崇拜、對現(xiàn)行經(jīng)濟危機的擔憂。大學(xué)的生活真的是可以塑造人的精神,影響我們的一生。我不能理解與未知的求職工作之苦想,必他是經(jīng)歷了許多,對于成功的人我都會持一種仰佩的態(tài)度,它給了看清社會的另一種方式,突然你會覺得好復(fù)雜?!耙荒陿淠?,百年樹人。學(xué)生往往從教師的信任和期待中體驗到人的尊嚴,激勵自己不斷進取。教師應(yīng)平等對待學(xué)生,不能以高高在上態(tài)度、家長式的作風(fēng)對學(xué)生發(fā)號施令。作為一個老師,特別是黨員教師,即使學(xué)生犯了錯誤,對學(xué)生進行批評教育時,也應(yīng)尊重學(xué)生的人格諄諄教導(dǎo)學(xué)生才能取得教育的效應(yīng)。理解就是理解學(xué)生的思想實際、心理實際和生活實際。“愛”要以愛動其心,以嚴導(dǎo)其行。教育是一門藝術(shù),因為人是最神秘最復(fù)雜的生物。接下來是小編為大家整理的大學(xué)聽講座心得體會精選5篇范文,希望大家喜歡!大學(xué)聽講座心得體會精選范文1
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