20xx西師大版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第17課有趣的生命時(shí)鐘(存儲(chǔ)版)
【正文】 18課《送你一片綠蔭》 . 。看圖理解 ”大螯 ”. (2)指名說(shuō)說(shuō)不好讀的地方 ,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)讀正確 ,讀順暢 . (3)通過閱讀 ,你了解了什么是生命時(shí)鐘 指名結(jié)合 課文內(nèi)容交流 ,不做深入討論 . (4)課文從哪些方面介紹了生物時(shí)鐘 教師相機(jī)點(diǎn)撥 :第 1 段抓總結(jié)概述句 ,第 2 段抓過渡句 ,第 3~5段抓總起句 (中心句 ).在學(xué)生交流中 ,以各種形式朗讀課文 ,了解各種構(gòu)段方式 . (5)提出不理解的問題 ,老師梳理歸結(jié) ,用以引導(dǎo)進(jìn)一步學(xué)習(xí) . 三 ,結(jié)合資料 ,閱讀第 1段 ”節(jié)律 ”不太好理解 .請(qǐng)大家讀讀第 1 段 ,聯(lián)系課文 ,揣測(cè)一下這個(gè)詞的意思 .指名交流后 ,請(qǐng)學(xué)生查查詞典 ,說(shuō)說(shuō)詞典上的意思 .再請(qǐng)學(xué)生結(jié)合搜集的資料 ,說(shuō)說(shuō)什么是生物節(jié)律 .小結(jié) :生物節(jié)律是生物在進(jìn)化的漫長(zhǎng)歷程中 ,在體內(nèi)形成的 一種近似鐘的機(jī)構(gòu) ,它能夠隨著時(shí)間的變化 ,調(diào)節(jié)本身生理活動(dòng) ,使其在一定的時(shí)期開始 ,進(jìn)行和結(jié)束 .我們也俗稱 ”生物鐘 ”. :時(shí)間 ,活動(dòng) .再讀第 1段 ,列出課文所述動(dòng)物 ,植物的活動(dòng)時(shí)間表 ,想想作者是怎樣說(shuō)明什么是生物時(shí)鐘的 動(dòng)植物名活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)周期 交流 ,小結(jié) :課文采用舉例子的方法說(shuō)明了
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