國旗下的講話——學(xué)雷鋒_做傳人(存儲版)
【正文】 說到的衛(wèi)生問題。有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ㄒ槐?，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會主義國家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)?！笆澜缟献罟鈽s的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者”。古話說得好，詩百呤不厭，那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚與傳播吧？學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實踐。他，言行一致，愛憎分明。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長了我們的社會，教育了我們的部隊，撫養(yǎng)了我們的國家。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細(xì)小的感動； 像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人；像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠(yuǎn)把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。”學(xué)校：長江師范學(xué)院院系：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院班級：2010級電子商務(wù)專業(yè)（1）班姓名：楊 會第五篇：學(xué)雷鋒精神,做雷鋒傳人學(xué)雷鋒精神，做雷鋒傳人雷鋒，一個普通的士兵，成了億萬人民學(xué)習(xí)的典型。雷鋒給人們的一個印象，就是他永遠(yuǎn)有著兒童般年輕的面顏和歡樂純真的笑容，以及他無時無刻想為人民服務(wù)，想著去做好人好事??如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位? 雷鋒提倡的“釘子”精神，他說得對，學(xué)習(xí)的時間是擠出來的。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)問互幫互助之情景時有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續(xù)努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。遇難者處于生命危急關(guān)頭。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。隨著人民的日常生活水平的不斷提高，人們也逐漸忘記了助人為樂的精神，忘記了曾經(jīng)不斷為人民服務(wù)的雷鋒同志，尤其是現(xiàn)如今有許多人好吃懶做、進(jìn)行各種欺騙，讓那些好心人因為幫助別人卻讓自己從心里或物質(zhì)上受到了很大的打擊，致使無人敢?guī)椭耍瑥亩彩乖S多需要別人幫助的人無人向他們伸出援助之手。上學(xué)期，由于天氣寒冷，為了防止同學(xué)們在走廊上滑倒，學(xué)校在每層樓的走廊上都鋪上了地毯。這些都是好事，都是我們可以做到的好事。人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無限的。我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒，12月18日的雷鋒?！边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？同學(xué)們,時代在變遷,也許我們的行為并不引人矚目,但我們堅信:愛心存在于每一個人胸間,在他人需要幫助時,我們可以無私的奉獻(xiàn)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位？” 雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他
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